基本內(nèi)容
長(zhǎng)期從事高教教學(xué)管理工作，曾任教師、教務(wù)處長(zhǎng)等職，副研究員職稱(chēng)，系上海市高教管理研究會(huì)會(huì)員。多年來(lái)，致力于高教教學(xué)管理、課程計(jì)劃與教學(xué)評(píng)價(jià)諸方面的實(shí)踐與研究。曾承擔(dān)《關(guān)于上海市高等院校文科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀與對(duì)策》和《中學(xué)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)與高師教改之探索》（系人民教育出版社出版、副主編之一）等省市、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，該項(xiàng)目榮獲1995年上海市人民政府首屆咨詢(xún)決策研究成果二等獎(jiǎng)，亦參加《中美師范比較教育》跨國(guó)課題項(xiàng)目；89年申報(bào)的《教學(xué)管理》項(xiàng)目榮獲市首屆優(yōu)秀教學(xué)成果《表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)》，并多次獲上海市高校教學(xué)管理研究會(huì)優(yōu)秀論文一、二等獎(jiǎng)。近十年來(lái)曾先后發(fā)表論文40余篇，50余萬(wàn)字，如《基礎(chǔ)教育及其目標(biāo)模式》在香港召開(kāi)的《面向21世紀(jì)的中國(guó)教育》第五屆國(guó)際教育學(xué)術(shù)會(huì)上發(fā)表，另有《高等師范課程結(jié)構(gòu)芻議》、《論高等學(xué)校教學(xué)目標(biāo)管理》、《教育概念的思辨與優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃》、《關(guān)于實(shí)施學(xué)分制若干問(wèn)題芻議》、《制約與影響高校課程結(jié)構(gòu)嬗變的諸多因素與教育觀念之思辨》和《美國(guó)師范生的形象（譯稿）等。他曾任《教師之友》（文匯出版社出版）“管理分篇”主編。
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