講授課程
1.素描，本科生基礎(chǔ)課程，周學時12，連續(xù)5屆，學生總數(shù)800人。
承擔的實踐性教學
1.風景寫生，本科生基礎(chǔ)課程，周學時12，連續(xù)5屆，學生總數(shù)146人。2. 畢業(yè)設(shè)計論文，本科畢業(yè)設(shè)計課程，周學時12，連續(xù)5屆，學生總數(shù)146人。
發(fā)表論文
1.《設(shè)計素描》第1作者 華中科技大學出版社 2007.9
2.素描教學中創(chuàng)造性思維探討，獨立，武漢科技學院學報，2000.1
3.素描與色彩的辨證構(gòu)成， 獨立，教育科研論壇，2004.4
4.客觀造型與設(shè)計造型，第1作者，教育科研論壇，2004.6
5.素描藝術(shù)中的色彩意識，第1作者，美與時代，2004.8
6.設(shè)計院校美術(shù)造型基礎(chǔ)課教學內(nèi)容設(shè)置研究，燭光新語——武漢科技學院高教理論與實踐探索，2006.6
7.清代瓷器龍紋紋飾淺析，中外教壇，第1作者，2003.3
8 .自言自語，藝術(shù)狀態(tài)，第1作者，2004.2
9 .現(xiàn)代中國陶藝的觀念與形式分析，設(shè)計藝術(shù)，第1作者，2004.9
教學榮譽
2006-2007學年校教學質(zhì)量優(yōu)秀教師。
承擔學術(shù)研究課題
1．壁畫（浮雕）設(shè)計的風格與材質(zhì)運用，院基金項目，主持人，2003年，第4期。
2． 東方藝術(shù)空間意識在藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)中的運用，院基金項目，2006，第5期。
3．民間美術(shù)中的人物形象與審美心理，省教育廳項目，編號：2006Y213第3期。
