積極參與大學(xué)英語教學(xué)改革和科研工作，發(fā)表論文有《從現(xiàn)實真實到心靈真實》，《淺析文學(xué)翻譯作品加注原則》，《英漢翻譯中第三人稱代詞照應(yīng)銜接手段對比與翻譯》和《大學(xué)英語教師身份重構(gòu)對學(xué)生課堂提問質(zhì)量影響的研究》，參與了“大學(xué)英語課堂學(xué)生提問質(zhì)量問題研究”等課題研究。

獲得外語系公開課比賽二等獎，外語系2013年春季學(xué)期“優(yōu)秀教師”，2013年校級“優(yōu)秀教師”。