人物經(jīng)歷
1985年7月畢業(yè)于揚州師范學院
1993年至1994年華東師范大學進修班
2000年至2001 年南京師范大學研究生班
2009年7月-8月美國喬治城大學進修
1985年8月至1989年7月 江蘇高郵臨澤中學
1989年7月至1996年2月 寶應衛(wèi)校
1996年2月至今 揚州大學外國語學院
主講課程
大學英語
研究方向
外語教育與大學英語教學
發(fā)表論文
徐國堂：外語習得現(xiàn)狀與應試思考，《牡丹江大學學報》，2004年第9期
徐國堂：試論折衷法在大學英語教學中的應用，《綏化學院學報》，2005年第3期
徐國堂：中國學生英語作文主要問題與對策，《牡丹江大學學報》，2006年第3期
徐國堂：《在蒙特地鐵站》的意象解讀，《陰山學刊》，2003年第4期
徐國堂：愛倫·坡《鄂謝府崩潰記》解讀，《外國文學研究》，2003年第3期
徐國堂：恢弘主題的底調處理---論夏洛蒂 .勃朗特的簡愛 ，《外國文學研究》，2005年第4期
徐國堂：符號學：原語的語境.意境與譯語的情境.化境，《牡丹江大學學報，2005年第8期
徐國堂：談語言與文化的交互作用《牡丹江大學學報》，2007年第6期
徐國堂：英漢語言表達的主要差異分析，《綏化學院學報》，2009年第4期
徐國堂：高校單招生英語寫作中的障礙，《首都教育學報》，2008年第11期
徐國堂：當今扭曲而興起的“后現(xiàn)代”思潮，《牡丹江大學學報》，2009年第8期
承擔課題
“國家基礎外語教育子項目:有效利用現(xiàn)有條件開展校本培訓研究”，2007-2009（主持）
“全國大學英語教學改革示范點項目”，教育部，2006-2008（成員）
表彰獎勵
《英語輔導報》97-98學年度“十佳作者”之一
《英語輔導報》98-99學年度“十佳稿件”之一
2003年度獲揚州大學優(yōu)秀課堂教學質量三等獎
2008年獲外研社英語教學能力與教學方法研修班：語篇分析與外語教學三等獎
