1947年1月生，湖北孝感人，湖北省咸寧師專教育心理教研室主任、副教授，中國教育學會會員、中國心理學會會員、湖北省心理學會理事，教育、發(fā)展心理與輔導專業(yè)委員會主任委員。近期主要研究方向：高等師范教育研究。

《交際心理趣探》，武漢大學出版社1991年出版；《養(yǎng)成教育》，湖北教育出版社1992年出版人中國近現(xiàn)代史教育--歷史的足跡》，湖北少兒出版社1993年出版；《教育學》，吉林人民出版社1998年度出版；《小理學），吉林人民出版社1998年出版，著作計10余本。主要論文《教育實驗之我見》，發(fā)表于《中國教育學刊》1996年第3期；《普通高校成人高等教育教學原則初探》，發(fā)表于《中國高教研究》1997年第1期；《在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的探索》，發(fā)表于《中國高教研究》1996年第1期；《在教育學、心理學教學中對高師生進行思想品德教育的探索》，發(fā)表于《吉林大學社會科學學報》1998年第2期；《臺灣地區(qū)師資培育改革現(xiàn)況之研究》，發(fā)表干《江漢論壇》1998年第10期；《臺灣地區(qū)教育改革現(xiàn)況》，發(fā)表于《江西教育科研》1998年第5期；《師范院校應慎招自費生》，發(fā)表于《光明日報》1998年10月21日；《師范院校學生教育實習觀念與制度溯源》，發(fā)表于《吉林教育科學·高教研究》1999年第1期；《小學思想品德課教學資源初探》，發(fā)表于《教育探索》1998年第6期；《淺談創(chuàng)新思維的三種特性及其在人才成功中的意義》，發(fā)表于《內蒙古師大學報》1997年第2期；《試述中國古代的愛生觀》，發(fā)表于《教育專題研究》1996年第1期；《談語感及其訓練》，發(fā)表于《高等函授學報》1997年第6期人繼續(xù)教育與人才成長芻議》發(fā)表于《浙江師大學報》1996年第2期；《教學中激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)造想象力初探》，發(fā)表于《心理世界》，1994年第12期；《實現(xiàn)小學新師資大專學歷培養(yǎng)模式之思考》，發(fā)表于《北京師范大學學報》1996年增刊；《創(chuàng)造教育原則淺議》，發(fā)表于《吉林教育科學·普教研究》1997年第2期，共計發(fā)表論文60余篇。