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  • 王振華

    王振華(教授)

    王振華,男,1959生,山東蓬萊人,教授,碩士,博士,河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院科研副院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)博士后。


    個(gè)人簡(jiǎn)介

    男,1959生,教授,碩士,博士,河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院科研副院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,復(fù)旦大學(xué)博士后,中國(guó)功能語(yǔ)法研究會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)文體學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,澳大利亞政府認(rèn)證翻譯,中國(guó)政法大學(xué)法律研究中心副主任、研究員,信陽(yáng)師范學(xué)院等三所高校的兼職教授。碩士階段就讀于澳大利亞悉尼大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系,師從著名系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)家James R Martin教授和法律語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)John Gibonns博士。博士階段師從我國(guó)著名語(yǔ)用學(xué)家徐盛桓教授。

    發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇,其中3篇發(fā)表在美國(guó)學(xué)術(shù)期刊上,10篇發(fā)表在《外語(yǔ)教學(xué)與研究》等外語(yǔ)類核心期刊上。出版著作6部。主持和參與9項(xiàng)科研項(xiàng)目,其中一項(xiàng)為河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,3項(xiàng)河南省教育廳科研項(xiàng)目。參與2項(xiàng)科研項(xiàng)目,一項(xiàng)為河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目,由徐盛桓教授主持,課題名稱為《英漢語(yǔ)構(gòu)塊語(yǔ)法化比較研究》,另一項(xiàng)為河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目,由徐有志教授主持,課題名稱為《大眾語(yǔ)篇批評(píng)性分析研究》。另外3項(xiàng)為河南大學(xué)項(xiàng)目。

    現(xiàn)為河南省省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,河南大學(xué)教學(xué)名師。獲各種獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng),其中“英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)視聽說(shuō)課教學(xué)改革”項(xiàng)目獲河南省高校省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),河南省教育系統(tǒng)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在復(fù)旦大學(xué)外國(guó)文學(xué)博士后流動(dòng)站工作期間,研究課題獲中國(guó)博士后科學(xué)基金資助金二等獎(jiǎng)。主要任教于河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院, 主要教授系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué), 法律語(yǔ)言學(xué),語(yǔ)篇分析,語(yǔ)用學(xué)等研究生課程,以及普通語(yǔ)言學(xué)、法律英語(yǔ),高級(jí)英語(yǔ)和高級(jí)影視視聽等本科生課程。研究興趣:系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)(以語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)為主)、法律語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、批評(píng)語(yǔ)篇分析。

    學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷

    1979.09 -1983.07 就讀于河南大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè),本科,獲學(xué)士學(xué)位

    1990.09 -1991.07 就讀于河南大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)助教班,結(jié)業(yè)

    王振華

    1997.01 -1999.01 就讀于澳大利亞悉尼大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系應(yīng)用語(yǔ)言學(xué),獲碩士學(xué)位

    2000.09 -2003.07 就讀于河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)(功能語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)用學(xué)),獲博士學(xué)位

    工作簡(jiǎn)歷

    1983,7 - 1996,12 河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院任教;教研室副主任、主任

    1999,1 - 2000,9 河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院任教。

    2003,7 -—,河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院任教。

    2004,7,19 河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)。

    2004,9 - 2006,12 在復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士后流動(dòng)站做研究工作

    職稱簡(jiǎn)歷

    1990年晉升講師;

    1996年晉升副教授;

    2002年晉升教授

    指導(dǎo)教師資格

    2000年獲碩士研究生指導(dǎo)教師資格

    2006年獲博士研究生指導(dǎo)教師資格

    科研情況

    1發(fā)表論文

    1)“自首”的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角,F(xiàn)代外語(yǔ),2006(1)

    2)“硬新聞”的態(tài)度研究——“評(píng)價(jià)系統(tǒng)” 應(yīng)用研究之二。外語(yǔ)教學(xué),2004(5)

    3)“物質(zhì)過程”的評(píng)價(jià)價(jià)值——以分析小說(shuō)人物形象為例。外國(guó)語(yǔ) 2004(5)

    收入黃國(guó)文常晨光丁建新主編《功能語(yǔ)言學(xué)的理論與應(yīng)用》(第八屆全國(guó)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)論文集),高等教育出版社2005。

    4)法庭交*質(zhì)詢中的人際關(guān)系—系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)“情態(tài)”視角。外語(yǔ)學(xué)刊2004(4)

    5)介入:言語(yǔ)互動(dòng)中的一種評(píng)價(jià)視角。語(yǔ)言文字應(yīng)用,2004(3)

    6)非在讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在英語(yǔ)視聽中存在的問題及其對(duì)策。Sino-US English Teaching 2004(1), New York.

    7)系統(tǒng)思想與外語(yǔ)教學(xué)。外語(yǔ)教學(xué),2004(1)

    8)試析“三原色”語(yǔ)言研究。外語(yǔ)學(xué)刊,2003(4)

    9)交*質(zhì)詢雙方的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì). 首屆全國(guó)法律與語(yǔ)言研討會(huì)2002年北京。周慶生、王潔、蘇金智主編《語(yǔ)言與法律研究的新視野》法律出版社2003年12月。

    10)結(jié)構(gòu)與語(yǔ)義的接口——語(yǔ)用因素。外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué), 2002(11)

    11)馬丁論“篇章格律”。載黃國(guó)文《語(yǔ)篇 語(yǔ)言功能 語(yǔ)言教學(xué)》,中山大學(xué)出版社2002

    12)雜文作者的介入.暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào) 2002 (1)

    13)靈活性及其生成和控制. 山東外語(yǔ)教學(xué), 2002 (1)

    14)論功能語(yǔ)法中的 “目標(biāo)”與 “范圍”. 四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào), 2002 (2)

    15)呼語(yǔ)mate在澳大利亞. 外語(yǔ)教學(xué)與研究, 2001(6):411-15

    16)評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其運(yùn)作——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展. 外國(guó)語(yǔ), 2001(6), 13-20

    17)從 “抓剛治國(guó)” 到 “抓 u2018剛治國(guó)u2019”看語(yǔ)言變異.周口師專學(xué)報(bào), 2001(4), 73-74

    18)漢語(yǔ)的靈活度.洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2001(3), 64-6

    19)英語(yǔ)使役動(dòng)詞、感知?jiǎng)釉~和幫助動(dòng)詞中典型動(dòng)詞在句法上的異同.外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué), 2001(1), 40-2

    20)Answer to Brainbuster,ELI Teaching,F(xiàn)all 2000

    21)“需求分析”與“以學(xué)生為中心”——英語(yǔ)閱讀課個(gè)案分析,鄭州工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào), 2000(3) 22-25

    22)大腦與性別差異,心理世界, Vol. 4, 2000, 104-5

    23)Factors Affecting Listening Comprehension,ELI Teaching,September 1996

    24)影響高教英語(yǔ)自學(xué)的因素,河南大學(xué)學(xué)報(bào)1996(36卷)

    25)不帶名詞中心詞的名詞詞組,英語(yǔ)知識(shí) 1996(11)

    26)英語(yǔ)家親詞與文化透視,福建外語(yǔ) 1995(3)

    27)從文化的角度看英漢家親詞,外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)1995(1-2)

    28)論文化因素對(duì)廣告的作用,上?萍挤g 1994(4)

    29)再談BUT的特殊用法,英語(yǔ)知識(shí) 1994(1)

    30)表義及其引申,高教探新 1992(4)

    31)特殊的BUT,BUT的特殊,河南大學(xué)學(xué)報(bào) 1992(外語(yǔ)專號(hào))

    32)T型性格,心理科學(xué) 198?

    33)大學(xué)英語(yǔ)教改之我見,高教探新 1991(3-4)

    34)英語(yǔ)中反映的性別歧視,大學(xué)英語(yǔ)園地 1988(4)

    2 出版著作

    1)英語(yǔ)口語(yǔ)——理論與實(shí)踐。河南大學(xué)出版社,2002

    2)大學(xué)英語(yǔ)教程(上) (合著).珠海出版社,2001

    3)英語(yǔ)電視視聽教程(合著),河南大學(xué)出版社,1996

    4)Guide To Investment in Henan(合譯),河南大學(xué)出版社,1993

    5)英語(yǔ)繞口令集錦,開封:河南大學(xué)出版社,1991。

    6)A Guide to the Study of College English (Book III) (合著),河南大學(xué)出版社,1991

    3 科研項(xiàng)目

    1)從語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)的角度研究司法語(yǔ)言的規(guī)范。河南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目,2005。

    2)小句過程類型的評(píng)價(jià)價(jià)值。河南省教育廳 2005-GH-048。

    3)語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)與司法語(yǔ)言規(guī)范研究。中國(guó)博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目,2004

    4)河南大學(xué)第?批教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目,2004

    5)語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)的跨學(xué)科研究。河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。批準(zhǔn)號(hào):2003 D YY 002

    6)“英語(yǔ)專業(yè)視聽課多媒體改革”2002年7月11日通過河南省高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)改革計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目教學(xué)成果鑒定,編號(hào)為豫21世紀(jì)教改鑒字(2002)082號(hào)。

    7)英語(yǔ)視聽課課程體系的理論建構(gòu)與實(shí)踐, 河南大學(xué)第二批教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目, 2001。

    8)語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)與外語(yǔ)教學(xué), 2000河南省教育廳.2000740015。

    9)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與外語(yǔ)教學(xué), 99河南省教委1999740009

    10)語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究, 99河南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目9910475070.

    11)“英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)視聽說(shuō)課教學(xué)改革”1998年9月21日通過河南省教育委員會(huì)普通高等學(xué)校教學(xué)成果鑒定,編號(hào)為豫教學(xué)鑒字(068)號(hào)。

    參與項(xiàng)目:

    1)英漢語(yǔ)構(gòu)塊語(yǔ)法化比較研究(主持人徐盛桓)。河南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目。2001DYY001

    2)大眾語(yǔ)篇批評(píng)性分析研究(主持人 徐有志)。河南省教育廳人文社科項(xiàng)目。090-GH-740

    學(xué)術(shù)團(tuán)體:

    1)全國(guó)功能語(yǔ)法研究會(huì)常務(wù)理事(04年山東大學(xué)語(yǔ)篇分析研討會(huì)理事會(huì)通過)。

    2)全國(guó)文體學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事(04年河南大學(xué)第四屆研討會(huì)理事會(huì)通過)。

    3)澳大利亞政府認(rèn)證翻譯

    學(xué)術(shù)會(huì)議

    1)2006年4月,首屆“當(dāng)代中國(guó)新話語(yǔ)”國(guó)際會(huì)議,天津:南開大學(xué)!笆貏t語(yǔ)篇與和諧社會(huì)”

    2)2005年10月,第九屆系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì),開封:河南大學(xué)(舉辦、參加、大會(huì)主題發(fā)言) “Engagement & Emotion”

    3)2004年12月,第九屆全國(guó)語(yǔ)用學(xué)研討會(huì),福州:福建師范大學(xué)。

    4)2004年10月,第四屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì),開封:河南大學(xué)。(舉辦并參加)

    5)2004年10月,語(yǔ)篇分析研討會(huì),濟(jì)南:山東大學(xué)。(大會(huì)主題發(fā)言)

    6)2004年5月,認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研討班,南京:南京師范大學(xué)。

    7)2003年12月,第八屆全國(guó)語(yǔ)用學(xué)研討會(huì),廣州:廣外。Functional Features of Word。

    8)2003年10月,第九屆國(guó)際法律語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)預(yù)備會(huì),北京:昌平。

    9)2003年8月,第八屆全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì),秦皇島:燕山大學(xué)。

    10)2002年5月,首屆法律與語(yǔ)言研討會(huì),北京:昌平。

    11)2001年,第一屆系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討周,廣州:中山大學(xué)。

    12)2001年,第七屆全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì),長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)。

    13)2001年,第六屆全國(guó)語(yǔ)用學(xué)研討會(huì),蘇州:蘇州大學(xué)。

    14)2000年,第二屆全國(guó)文體學(xué)研討會(huì),濟(jì)南:山東大學(xué)。

    15)1999年,第六屆全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì),上海:復(fù)旦大學(xué)。

    16)1999年,功能與語(yǔ)篇國(guó)際會(huì)議,廣州:中山大學(xué)。

    學(xué)術(shù)講座

    1)2006年5月:常熟理工學(xué)院。題目:英語(yǔ)口語(yǔ)理論與實(shí)踐。

    2)2005年12月:復(fù)旦大學(xué)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)沙龍。題目:守則語(yǔ)篇與和諧社會(huì)

    3)2005年11月:蘇州大學(xué)。題目:“硬新聞”的語(yǔ)言評(píng)價(jià)視角。

    4)2005年3月:河南理工大學(xué)。題目:英美人社會(huì)交往中的語(yǔ)言習(xí)慣。

    5)2004年12月:濮陽(yáng)市委組織部青年干部出國(guó)培訓(xùn)班。題目:英美人社會(huì)交往中的語(yǔ)言習(xí)慣。

    6)2004年11月19:河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。題目:“原聲再現(xiàn)”— 像英美人那樣說(shuō)英語(yǔ)。

    7)2003年12月,河南南陽(yáng)師院。題目:語(yǔ)篇解讀——兩篇英語(yǔ)演講稿的對(duì)照研究。

    8)20001年5月,河南省教育學(xué)院。題目:系統(tǒng)思想與外語(yǔ)教學(xué)。

    9)2000年11月,河南師范大學(xué)。題目:語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)與外語(yǔ)教學(xué)。

    校外兼職

    1)中國(guó)政法大學(xué)法律語(yǔ)言研究中心副主任、研究員(2005年3月)

    2)信陽(yáng)師院兼職教授(2003)

    3)周口師院兼職教授(2001)

    獲獎(jiǎng)情況

    1) “系統(tǒng)論與外語(yǔ)教學(xué)”獲河南省教育廳優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),2005。

    2)2005年6月“語(yǔ)言評(píng)價(jià)系統(tǒng)與司法語(yǔ)言規(guī)范研究”獲中國(guó)博士后科學(xué)基金資助金2萬(wàn)(二等獎(jiǎng))

    3)河南省教育廳省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,2004。

    4)獲“河南大學(xué)校級(jí)教學(xué)名師”稱號(hào),2004。

    5)“英語(yǔ)視聽課課程體系的理論建構(gòu)與實(shí)踐”獲河南大學(xué)校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),2004。

    6)“評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其運(yùn)作——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展” 2002年獲河南省社科聯(lián)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文二等獎(jiǎng);證書編號(hào)為394。

    7)“英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)視聽說(shuō)課教學(xué)改革”項(xiàng)目2001年獲河南省高校省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng),證書編號(hào)為豫教<2001>00535。

    8)2000年獲河南省教育系統(tǒng)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

    9)河南大學(xué)講課大賽一等獎(jiǎng)(2000年6月26日)

    10)1996 年10 月獲河南省教育系統(tǒng)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

    11)“論文化因素對(duì)現(xiàn)代廣告的作用”(論文) 1996 年6 月獲河南省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)(河南省人事廳/河南省技術(shù)委員會(huì)頒發(fā)證書)

    12)1992 年12月獲首屆河南省青年英語(yǔ)演講電視大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng) 。

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