曾獲湖北省特級(jí)教師、湖北省優(yōu)秀生物教師、黃石市學(xué)科帶頭人、黃石市學(xué)術(shù)帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)。曾任湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查委員、黃石市教育學(xué)會(huì)中學(xué)生物教研會(huì)會(huì)長(zhǎng)、市教委高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)委員；現(xiàn)任湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)理事、《生物報(bào)》社評(píng)審委、黃石市環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)理事、黃石市教育學(xué)會(huì)中學(xué)生物教研會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、黃石市科普輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)理事。

該同志是一位敬業(yè)、勤奮、頗具終生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新特點(diǎn)的研究型教師，他的敬業(yè)精神、工作態(tài)度和天賦，使他從事教育、教學(xué)、教研等工作游刃有余，成果顯著。他能夠根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)育狀況和個(gè)性心理特征，同時(shí)運(yùn)用學(xué)科知識(shí)做學(xué)生思想工作，跟學(xué)生進(jìn)行無障礙溝通。所帶班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一流，學(xué)生整體上進(jìn)心強(qiáng)，高考上三大校人數(shù)及升學(xué)率位居年級(jí)首位。他完善了課堂教學(xué)備、教、練、診、輔各環(huán)節(jié)的研究；他的教學(xué)已實(shí)現(xiàn)了從授人以魚、向授人以漁到授人以漁之漁的轉(zhuǎn)變，致使所教學(xué)生學(xué)得輕松，高考成績(jī)優(yōu)良。他還在第二課堂、競(jìng)賽輔導(dǎo)方面取得了國(guó)家級(jí)成果。他善于發(fā)現(xiàn)問題、熟悉多種研究模式、通曉研究程序；能與時(shí)俱進(jìn)地開展相關(guān)基礎(chǔ)教育研究。例如，他緊跟教育形勢(shì)的發(fā)展從事了“在生物百項(xiàng)科技活動(dòng)中對(duì)高中生進(jìn)行STS（科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)）教育”、“高考3+X小綜合模式理科綜合試題的研究”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省、市級(jí)課題研究；主編出版了《高中生物目標(biāo)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)》、《研究性學(xué)習(xí)全程導(dǎo)航》、《高中生物解題技巧例釋》等五本專著；發(fā)表論文20余篇。他教育教學(xué)教研功底扎實(shí)，培養(yǎng)新教師得心應(yīng)手，通過講座、新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)、帶領(lǐng)教師從事課題研究、編寫書籍等，為黃石二中乃至市中學(xué)生物界帶出了一批教育教學(xué)教研的業(yè)務(wù)骨干。他還為黃石二中被授予國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)綠色學(xué)校做出了突出貢獻(xiàn)。