安徽師范大學(xué)學(xué)校教育專業(yè)本科畢業(yè) 獲學(xué)士學(xué)位 1984年7月

北京師范大學(xué)教育科學(xué)研究所碩士研究生主要課程進(jìn)修班 1990、6-1991.6

安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院研究生主要課程進(jìn)修班 獲研究生同等學(xué)力

2001、6—2003、6

華東師范大學(xué) 教育系 國內(nèi)高級(jí)訪問學(xué)者 導(dǎo)師葉瀾 2004.9-200.7

合肥師范學(xué)院教學(xué)工作 1984 -----

教育學(xué)教研室主任 1992---1997

教育系副主任（分管教學(xué)）1997—2008

教育學(xué) 、教學(xué)論、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)

長期擔(dān)任安徽省校長高級(jí)研修班、校長提高班、校長資格培訓(xùn)班；教育行政干部培訓(xùn)班；安徽省高中、初中、小學(xué)教師繼續(xù)教育專題講座：

主要研究方向：

課程與教學(xué)論、教育原理、教師教育

安徽省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)研究會(huì) 秘書長

中國教育學(xué)會(huì)教師教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事

安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育專家委員會(huì)成員

省內(nèi)教師進(jìn)修學(xué)校、中小學(xué)兼職教授、顧問

1、我國教學(xué)方法改革的研究 安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 1990-2-1（教育文摘轉(zhuǎn)載）

院科研成果三等獎(jiǎng)

2、班級(jí)授課制改革走向的探析安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 1993-4-1

（高校文摘全文轉(zhuǎn)載）省教科所二等獎(jiǎng)、院科研成果三等獎(jiǎng)

3、課堂教學(xué)改革的突破口

——教學(xué)模式的選擇 安徽教育學(xué)會(huì)會(huì)刊 1996-3-1

4、建立基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量保證體系 安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 1997-4-1

5、教師勞動(dòng)價(jià)值新視野 安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2000、1

中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料 《教育學(xué)》國家級(jí)2000、3

院科研成果三等獎(jiǎng)2006.3

6、不拘一格育人才 （獨(dú)撰約4千字） 安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2002、1

7、教師繼教育的斷想 （獨(dú)撰約3.5千字） 安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2003、4

8、高中新課程背景下的校長角色定位與詮釋 （獨(dú)撰約4.5千字）

安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)2005、5

9、教師生命價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)（獨(dú)撰約5千字）

教師教育研究 2006、5 一類期刊

10、教師發(fā)展與學(xué)校組織變革創(chuàng)新（獨(dú)撰約8千字）

教育研究（京） 國家重點(diǎn) 一類期刊

11、基礎(chǔ)教育的學(xué)校組織重建（獨(dú)撰約8千字）合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)2008、4

1、當(dāng)代大教育論叢書《城市教育論》參編，撰寫4萬字

人民教育出版社2000-5

教育部“九五” 規(guī)劃重點(diǎn)圖書

2、專著：《基礎(chǔ)教育專題解析》主編，撰寫17萬字

安徽大學(xué)出版社2007-5

3、《教育理論》安徽省教師編制考試指導(dǎo)用書 主編，撰寫4萬字

安徽大學(xué)出版社2008-3

1、安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究項(xiàng)目：“中小學(xué)教師發(fā)展與學(xué)校組織重建的研究”（項(xiàng)目標(biāo)號(hào)： 2008sk339zd，資助0.8萬元，不含配套），項(xiàng)目主持人。已有階段性研究成果。

2、安徽省高等學(xué)校教學(xué)研究省級(jí)一般項(xiàng)目：教育學(xué)專題研究（課題批準(zhǔn)號(hào)：97YB066，資助1.5萬元，不含配套），項(xiàng)目主持人。已結(jié)題。

3、擔(dān)任華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院博士生導(dǎo)師、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基地“基礎(chǔ)教育研究所所長”——楊小微教授主持的國家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)2007年度國家重點(diǎn)課題。《終身教育理念下的基礎(chǔ)教育學(xué)校變革與區(qū)域推進(jìn)研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：BHA070038）的子課題 ——“中小學(xué)教師發(fā)展與學(xué)校組織重建研究”負(fù)責(zé)人，并撰寫“教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校組織重建”的研究報(bào)告。已有階段性研究成果。

課程建設(shè)

1、合肥師范學(xué)院2006年院級(jí)精品《課程與教學(xué)論》主持人（資助0.4萬元，不含配套）。

2、安徽省教育廳2007高校精品課程《課程與教學(xué)論》主持人（資助4萬元，不含配套）。

1、1993、1997、2000年獲安徽省教育學(xué)院第一屆、二屆、三屆教學(xué)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)；

2、1998年獲安徽省教育廳“焦坡酒”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)；

3、2005年獲安徽省教育學(xué)院“教書育人”、“師德標(biāo)兵”；