1995年自深圳實驗學(xué)�？既肷虾�復(fù)旦大學(xué)電子工程系，至1999年獲得學(xué)士學(xué)位。隨后于1999年11月赴美深造，就讀于美國路易斯安娜理工大學(xué)。留學(xué)5年期間，獲得計算機輔助建模博士，計算機系碩士，以及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系碩士等三個學(xué)位。研究課題為互聯(lián)網(wǎng)信息自動分類處理。同時于2003年受聘于路易斯安娜理工大學(xué)科技及商業(yè)研究中心作為研究專員，曾任該中心首項信息技術(shù)項目（FIT Project）項目經(jīng)理�；I備，策劃并領(lǐng)導(dǎo)一個工作組開發(fā)出基于英語語素的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁智能分類系統(tǒng)（QuickSilver Search Engine）。

2004年年底歸國，2005年于深圳大學(xué)任教。從教學(xué)中深刻理解教風(fēng)影響學(xué)風(fēng)的道理，努力提高自身能力與感染力，提出“中西結(jié)合，校企結(jié)合，素質(zhì)與知識結(jié)合，實踐與實效結(jié)合”的教學(xué)理念對課堂講授，實踐課程，以及習(xí)題考核等各個環(huán)節(jié)做出改進。自2006年起連續(xù)6年獲得學(xué)校教學(xué)類相關(guān)獎項。所教授的“數(shù)據(jù)庫原理與實踐”課程連續(xù)多年學(xué)生測評結(jié)果處于學(xué)院前列并獲得2008“教育部-IBM”精品課程建設(shè)項目。2012年獲得教育部IBM高校合作項目優(yōu)秀教師獎。

除教學(xué)以外，以身作則堅持“持守師德，為人師表”的原則。潛移默化引導(dǎo)學(xué)生，積極成為學(xué)生的朋友，關(guān)心學(xué)生各個層面的發(fā)展，通過面對面以及網(wǎng)絡(luò)方式多次多方與學(xué)生溝通并協(xié)助解決生活及感情方面的問題。努力聯(lián)系國外高校，為學(xué)生的進修及深造提供機會。也積極利用IBM等著名IT企業(yè)校企合作的資源，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)創(chuàng)造更好條件。自2009年開始，每年為學(xué)院入學(xué)新生提供大學(xué)生活指導(dǎo)類講座，深受學(xué)生歡迎與愛戴并于2011年獲得深圳大學(xué)團委“青年之友”稱號。