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  • 章恒珍

    章恒珍

    畢業(yè)于浙江大學(xué)外語(yǔ)系應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),從事外語(yǔ)教學(xué)近三十年,發(fā)表了一系列的語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)研究論文,如Takahashi的成人二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知新模式(《暨南學(xué)報(bào)人文社科版》2004年6期),

    基本內(nèi)容

    章恒珍

    性別: 女

    學(xué)歷:研究生

    簡(jiǎn)介:

    畢業(yè)于 浙江大學(xué)外語(yǔ)系應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),從事外語(yǔ)教學(xué)近三十年,發(fā)表了一系列的語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)研究論文,如Takahashi的成人二語(yǔ)習(xí)得認(rèn)知新模式(《暨南學(xué)報(bào)人文社科版》2004年6期),認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)寫作研究的影響(《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》2004年1期),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)――從教育部頒發(fā)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》談起(《高教探索》2004年1期),P & P Approach ---Writing through Imitating and Discussing(《中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)》2004年3期),英語(yǔ)寫作研究及其對(duì)EFL/ESL教學(xué)的影響 (《 廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2002年4期),漢字文化積淀舉隅(《東南亞研究》2004年3期),淺談漢語(yǔ)音譯外來(lái)詞的音譯規(guī)范(《廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2003年3期)。編寫教材和譯著多本,其中主要的有:醫(yī)學(xué)英文摘要寫作( 暨南大學(xué)出版社,2004年6月),跨越大學(xué)英語(yǔ)寫作 (暨南大學(xué)出版社,2002年10月)等。所承擔(dān)的科研項(xiàng)目有:利用現(xiàn)代教育技術(shù)體高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)寫能力,突出“僑!碧厣2004教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革擴(kuò)展項(xiàng)目),大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)改革(2003校級(jí)項(xiàng)目),大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)題庫(kù)與考試輔導(dǎo)系統(tǒng)(2003“高等學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的研究與實(shí)踐”子項(xiàng)目,獲04年校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)), 同等學(xué)歷研究生英語(yǔ)考試題庫(kù)(2003橫向項(xiàng)目)等。

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