個人簡介
指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,獲得省級一等獎,二等獎各一次。承擔(dān)研究生的《矩陣?yán)碚摗、《群論》、《環(huán)與模范疇》、《同調(diào)代數(shù)》等課程教學(xué)工作,現(xiàn)指導(dǎo)在讀研究生6人,先后已有9人畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。2008年獲得 蘭州理工大學(xué)理學(xué)院教學(xué)優(yōu)秀獎,2010年在中青年教師講課競賽中獲得一等獎, 2011年獲得校級教學(xué)優(yōu)秀獎。
學(xué)術(shù)研究
主要研究內(nèi)容:
(1) 研究關(guān)于Goldie擴(kuò)張模的五個公開問題. 具體如下:1. 給出Goldie擴(kuò)張模保持直和的必要或充分條件;2. 給出Goldie擴(kuò)張模的直和仍然是Goldie擴(kuò)張模的必要或充分條件;3. 給出Goldie擴(kuò)張模是一致模的直和的必要或充分條件;4. 如果一個環(huán)上的所有(循環(huán),有限生成)模是Goldie擴(kuò)張模,則該環(huán)應(yīng)有什么性質(zhì)? 5. Goldie擴(kuò)張模中定理3.15的結(jié)果能否推廣到PID環(huán)或Dedekind整環(huán)上.
(2) 研究H-補(bǔ)模的公開問題:1.H-補(bǔ)模的直和在什么條件下仍然是H-模?2. H-補(bǔ)模的直和項(xiàng)在什么條件下仍然是H-補(bǔ)模?3. H-補(bǔ)模是否為富足補(bǔ)模?
(3) 研究其他一些模類的公開問題.
(4) 給出I-半正則,I-半完備,I-完備環(huán)的一些刻畫。
積極與國內(nèi)外同行交流,掌握學(xué)科國際前沿,設(shè)法解決一些公開問題,在環(huán)與模范疇方向已發(fā)表和錄用學(xué)術(shù)論文30余篇,其中SCI雜志7篇(Communications in Algebra, Taiwanese Journal of Mathematics, Algebra Colloquium),其余均為國際流行雜志或國內(nèi)核心期刊。 現(xiàn)為一些國內(nèi)外雜志的評審專家。
人物社會經(jīng)歷
2008年得到蘭州理工大學(xué)優(yōu)秀青年基金資助。