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  • 五年級(jí)慶六一活動(dòng)方案及總結(jié)

    2016-10-28    活動(dòng)策劃   

        ****年六一班級(jí)聯(lián)歡方案

    活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

    為讓同學(xué)們展示自己的才藝,鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力,特開展此活動(dòng)。這次六一班級(jí)聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂(lè)樂(lè)、高高興興過(guò)個(gè)六一?煲厴I(yè)了,我們畢業(yè)后就不能再過(guò)六一了。這次六一好好過(guò),給我們留一個(gè)美好的回憶,以后想起來(lái)會(huì)回味無(wú)窮。

    活動(dòng)時(shí)間:

        ****年5月30日星期4下午2:40—4:10(90分鐘)

    活動(dòng)地點(diǎn):

        山東省日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行知樓3樓五年級(jí)六班教室

    活動(dòng)構(gòu)成:

    1、主持人串詞。

    2、同學(xué)們表演。

    3、進(jìn)行評(píng)比。

    4、發(fā)禮物

    活動(dòng)流程:

    主持人念開場(chǎng),然后同學(xué)們進(jìn)行表演,演一個(gè)節(jié)目在黑板上寫一個(gè),最后由同學(xué)們投票評(píng)選,并由王詩(shī)欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,然后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙?lái)的禮物。

    首先是葫蘆絲、橫笛獨(dú)奏,然后是小品《換位思考》和相聲《吹牛》,再是童話劇《白雪公主》,然后是魔術(shù)《彈珠穿錢》,再是歌劇《保衛(wèi)黃河》,然后是歌曲演唱《好想變蘋果》,再是話劇《光頭強(qiáng)打老虎》,然后是戲曲《梨花頌》,再是小品《大笑食堂》,最后是我們的壓軸大戲《無(wú)名電影》。然后開始由同學(xué)們投票(每人投三票)選出最喜愛的節(jié)目前三名,并由王詩(shī)欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。最后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙?lái)的禮物。

    資源需要:

    彩龍  氣球  獎(jiǎng)品  道具

    活動(dòng)參與人員:

    總策劃:王詩(shī)欣

    主持人:王詩(shī)欣  盧楊  費(fèi)楓舒  吳尚澤

    美工(畫黑板、布置教室):王詩(shī)欣  胡舫霄  潘珂  張一凡  費(fèi)鑠晴  潘秋樾

    后勤(排桌子、掃地):王詩(shī)欣  費(fèi)楓舒  姚卓  申晨田  凌煜  李增瑞張恒

    道具:王詩(shī)欣  朱宸宇

    攝像:高誠(chéng)鈞  凌煜

    演員(不計(jì)群眾演員,多個(gè)節(jié)目的不重復(fù)出現(xiàn)):潘柯  高誠(chéng)鈞  王詩(shī)欣  李楊(。  胡舫霄  樊昕卓  張恒  施金凱  金雨欣  劉思彤  陳陽(yáng)  朱晨宇  韓潤(rùn)澤  丁源  潘秋樾  申晨田  張浩然  項(xiàng)圣宇  史翔之  費(fèi)楓舒  凌煜

    觀眾:全班同學(xué)  班主任老師

    活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

    1、要管住同學(xué)們不要鬧、不要說(shuō)話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀(jì)律問(wèn)題要抓好。

    2、每個(gè)節(jié)目最多四分半鐘。可以適當(dāng)調(diào)節(jié)(如:小品可以超過(guò)五分鐘,唱歌可以兩分鐘)。

    活動(dòng)效果:

    活動(dòng)很成功,同學(xué)們這個(gè)六一都過(guò)的很開心。

        六一班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)

    ****年5月30日,在這六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)個(gè)六一,我班開展了“中國(guó)好六一”活動(dòng),以同學(xué)們才藝表演并評(píng)比、頒獎(jiǎng)為主。同時(shí),本欄目組特別感謝各位同學(xué)們、老師、家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們長(zhǎng)期以來(lái)的的付出和支持,誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位同學(xué)們來(lái)參加我們的活動(dòng),與我們一起追尋童年時(shí)光、歡享童年樂(lè)趣。

    本次活動(dòng)的舉辦取得了圓滿成功,不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了個(gè)好六一,還鍛煉了同學(xué)們的表演能力、組織能力。對(duì)于本次活動(dòng)的圓滿成功特做以下總結(jié):

    一、加強(qiáng)組織,營(yíng)造氛圍

    我班在活動(dòng)期間,用氣球、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的,又集合了我班的繪畫能手將黑板布置了一番,讓平時(shí)寫滿單詞和公式的黑板煥然一新。如此充滿節(jié)日氣氛的教室,讓我們的六一過(guò)得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。

    二、突出主題,表演精彩,活動(dòng)多樣化

    1、主持人的節(jié)目串詞一說(shuō)完,同學(xué)們就搬著道具上臺(tái)了。每個(gè)表演都很精彩,很引人入勝。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們?cè)谂_(tái)上如此熟練的表演著,他們這么精彩的表演都是在臺(tái)下一遍遍排練換來(lái)的!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久,但十遍是有了。臺(tái)詞都背的滾瓜爛熟,動(dòng)作都做得連貫流利,難道這不是一遍又一遍的排練換來(lái)的嗎?感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持,你們辛苦了!

    2、本次活動(dòng)老師不管,整個(gè)活動(dòng)都由學(xué)生們操辦。同學(xué)們都很賣力的干著自己的工作:有的同學(xué)畫黑板,有的同學(xué)排桌子擺凳子,有的同學(xué)中午提前一個(gè)小時(shí)到班,把彩龍、氣球都掛上,還有的同學(xué)做著“文藝活”——主持詞、策劃案全由他們一手掌控。看著同學(xué)們忙碌的身影,小編心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

    3、本次活動(dòng)我們還評(píng)選出了“我最喜歡的節(jié)目”前三名,并頒發(fā)了相應(yīng)的獎(jiǎng)品,促進(jìn)了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們表演得更好,更棒,更精彩。

    4、有很多同學(xué)都帶來(lái)了禮物發(fā)給大家。吃著零食,看著節(jié)目,心里更生出一種過(guò)節(jié)的快感。

    5、5月31日上午,學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了“慶六一”文藝匯演,讓同學(xué)們更加的高興,六一過(guò)得更快樂(lè)。

     

        通過(guò)這次活動(dòng),我們得出了經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取下一次活動(dòng)搞得更加別出心裁、有聲有色,讓同學(xué)們過(guò)好最后一次六一兒童節(jié)!

     

     

                                                                              ****.5.31

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