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  • 學(xué)校實(shí)習(xí)支教工作方案

    2018-03-03    活動(dòng)策劃   

        根據(jù)****年春季昌吉學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作的安排。六戶地學(xué)校引進(jìn)3名實(shí)習(xí)大學(xué)生,開(kāi)展實(shí)習(xí)支教試點(diǎn)工作。實(shí)習(xí)支教工作方案如下:
    一、工作目標(biāo)
        (一)全面提高師范生的教育實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)支教期間進(jìn)行包括教育調(diào)查、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、第二課堂活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的全面的教育實(shí)習(xí)工作,有效鍛煉與提高教育實(shí)踐能力。
        (二)提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。3名師范生實(shí)習(xí)支教學(xué)習(xí)一段時(shí)間后可嘗試走班級(jí)上課,置換出學(xué)校的教師。3名實(shí)習(xí)教師參加我校組織的各種形式的培訓(xùn),從而促進(jìn)農(nóng)村教師更新教育理念及學(xué)科專業(yè)知識(shí)。
    二、實(shí)習(xí)生管理措施與職責(zé)
        1.教務(wù)處與實(shí)習(xí)支教的頂點(diǎn)輔導(dǎo)員聯(lián)系,落實(shí)每個(gè)實(shí)習(xí)支教學(xué)生的具體專業(yè)及并分配到各教研組。

        2.教務(wù)處在實(shí)習(xí)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上選擇實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
        3.教務(wù)處對(duì)實(shí)習(xí)支教的學(xué)生進(jìn)行上崗前的培訓(xùn),安排實(shí)習(xí)生進(jìn)課堂聽(tīng)課,觀摩學(xué)校教師的課堂教學(xué),強(qiáng)化實(shí)習(xí)生教學(xué)技能,確保實(shí)習(xí)生達(dá)到進(jìn)行實(shí)習(xí)支教的教學(xué)要求。
        4.對(duì)實(shí)習(xí)支教的學(xué)生將實(shí)行實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站的雙重管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的組織管理,系必須指定專門教師負(fù)責(zé)支教實(shí)習(xí)生的日常管理。支教實(shí)習(xí)生的管理嚴(yán)格按照教育實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對(duì)需要參加各種考試的,經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)習(xí)生輔導(dǎo)站指導(dǎo)老師同意、教務(wù)處批準(zhǔn)的方可離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生不得擅自調(diào)換實(shí)習(xí)單位,不得中途退出。
    三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
        支教實(shí)習(xí)時(shí)間:一個(gè)學(xué)期。主要工作如下:
        1.課堂教學(xué)工作:包括教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。每個(gè)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出教案,試講后才能進(jìn)行課堂教學(xué)。每節(jié)課后實(shí)習(xí)生應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。
        2.班主任工作:學(xué)習(xí)班主任工作方法,維持日常班級(jí)管理、組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),主持召開(kāi)班會(huì),做好學(xué)生的思想工作,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
        3.教育調(diào)查:實(shí)習(xí)生可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校需要進(jìn)行選題,也可根據(jù)個(gè)人興趣開(kāi)展教育調(diào)查和教育科研。
        4.實(shí)習(xí)總結(jié):實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生必須做好實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié)。
        (五)成績(jī)?cè)u(píng)定
        學(xué)校教務(wù)處根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績(jī),其中優(yōu)秀實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)支教學(xué)生人數(shù)的20%的比例評(píng)定。
    四、實(shí)習(xí)教師一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)名單
        實(shí)習(xí)教師---------在校指導(dǎo)教師
        曾老師-----------------周老師(語(yǔ)文)
        楊老師----------------王老師(語(yǔ)文)
        鄧?yán)蠋?---------------  賈老師(美術(shù))
    五、實(shí)習(xí)支教工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單
        實(shí)習(xí)支教領(lǐng)導(dǎo):張老師
        成員:  楊老師
       具體負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處  語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組
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