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    大學(xué)生記者團(tuán)辯論賽策劃書

    2013-12-18    活動策劃   

    一、    活動目的:

    記者團(tuán)作為學(xué)校對外、對內(nèi)交流的一個(gè)重要的平臺,而記者作為一個(gè)交流的小橋梁,只有具備一個(gè)好的口才一份好的應(yīng)變能力,才能更好地適應(yīng)于當(dāng)代社會,更好地應(yīng)對每一份挑戰(zhàn),為自己,也為自己所在的團(tuán)體贏得一份榮譽(yù)。為活躍我團(tuán)的文化氛圍,展示記者們的青春風(fēng)采,提高記者們的綜合素質(zhì),現(xiàn)為記者們提供一個(gè)交流平臺,因而舉辦了本次辯論賽。

    二、    活動宗旨:

    給記者們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為記者團(tuán)參加全校辯論賽儲備人才。

    三、    主辦單位:

    江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)

    四、    活動時(shí)間:

    4月9日晚18:00~19:20

    五、    活動地點(diǎn):

    江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)活動室

    六、    活動流程:

    A、賽前準(zhǔn)備:

    1、4月6日確定辯題:(正方)道義比利益對人際關(guān)系的影響更大  

    (反方)利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

    2、4月6日晚上,將辯題通知各部成員,并組織各部成員進(jìn)行抽簽決定場數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊(duì)準(zhǔn)備。

    3、4月7日要完成的工作:

    (1)活動策劃完整一式四份,一部一份。

    (2)評委的確定與邀請(連曉燕、黃文宏、張靜)

    (3)評委和嘉賓的邀請(辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅)

    (4)安排攝影記者(林明峰負(fù)責(zé))

    (5)活動當(dāng)天材料的準(zhǔn)備(陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜)

    【筆自帶;隊(duì)牌的制作;飲料的發(fā)放;】

     

    B、活動當(dāng)天:

    【活動當(dāng)天所有參與者需統(tǒng)一穿團(tuán)服,并佩戴團(tuán)徽,著裝整齊】

    Ⅰ.賽事的安排:

    ①主持人(連曉燕)發(fā)言(介紹評委,參賽的正反雙方及比賽程序) ②開始比賽(統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)觀眾提問)   ③比賽結(jié)束   ④宣布最后成績(最后一場比賽時(shí)有進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮) ⑤評委進(jìn)行點(diǎn)評   ⑥主持人宣布比賽結(jié)束
    Ⅱ. 人員分配:
    1、組織部成員(提早30分鐘)及負(fù)責(zé)寫黑板字的提前20分鐘到(張靜),參賽隊(duì)伍提前15分鐘,。
    2、桌子、椅子的移動、借用0,黑板字的書寫,卡片、礦泉水、鋼筆、評分規(guī)則表等的擺放(陳志華、肖亞兵)
    3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)(朱天龍、張靜),負(fù)責(zé)拍照(林明峰)(為后期總結(jié)作準(zhǔn)備)
    4、評委接送(黃文宏、連曉燕)
    5、現(xiàn)場的整理,東西的歸位((陳志華、肖亞兵、張靜)


    C、活動后期:
    1) 活動成果的展示(照片等)(林明峰)
    2)活動的總結(jié)(組織部1組)(連曉燕)
    3)活動經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷(連曉燕)

                    

    【附:】
    比賽規(guī)則

    一、 總述
    1、本賽制參賽雙方每方上場隊(duì)員共四人,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
         2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯(I、II)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。


    二、比賽流程(凈比賽時(shí)間約38分鐘)
         1、陳詞階段:(共7分鐘)
          每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示,時(shí)間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。


         2、攻辯階段:(共10分鐘)
          攻辯設(shè)為兩輪四次,為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問,第二輪攻辯由   攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對,兩輪應(yīng)由二位不同的隊(duì)員應(yīng)對,中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次攻辯時(shí)間為2.5分鐘,2分鐘時(shí)有哨聲一次提示,2.5分鐘有哨聲二次,此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時(shí)間,得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題,并且可以隨時(shí)停止被攻辯者的回答,再詢問其它相關(guān)問題,直到時(shí)間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時(shí)間,攻辯者要求停止回答,被攻辯者就應(yīng)該停止回答,讓攻辯者再問下一個(gè)問題。當(dāng)攻辯方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí),被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。


         3、小結(jié)階段:(共5分鐘)
         每方由一辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進(jìn)行的攻辯進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始,每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示,時(shí)間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。


         4、自由辯論階段:(共8分鐘)
         正方先開始,此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次,發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制,但某一方辯手發(fā)言落座后,對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
         雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停,另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示,時(shí)間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。此時(shí)如對方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。


         5、總結(jié)陳詞階段:(共8分鐘)
         每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行,時(shí)間為4分鐘,由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示,時(shí)間用盡兩次哨聲提示,發(fā)言必須停止。

    個(gè)人評分標(biāo)準(zhǔn)的具體要求(滿分50分)

    各位評委可以根據(jù)實(shí)際情況,選手的臨場表現(xiàn)對給位選手作出客觀公正的評分

     

    一.語言表達(dá)(10分)

    1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;

    2、語調(diào)平仄合理;

    3、口頭、肢體語言和諧;

    4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

    5、表達(dá)流暢、說理透徹;

     

    二.邏輯思維(10分)

    1、邏輯推理過程清晰;

    2、論證結(jié)果合理、有力;

    3、善于處理邏輯難點(diǎn)

     

    三.辯駁能力(10分)

    1、提問簡明捏要;  

    2、設(shè)問針對性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁; 

    3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理) 

    4、反駁有理有據(jù)、論證有力;  

    5、引用實(shí)例恰當(dāng);

     

    四.整體意識(10分)

    1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

    2、銜接有序、互為攻守

    3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;

     

    五.綜合印象(10分)

    1、儀態(tài)、著裝合理;

    2、臺風(fēng)與辯風(fēng);

    3、有風(fēng)度及幽默感;

    4、尊重對方辯友、評委和觀眾;

     

    注:1、個(gè)人評分不記入總成績,只作優(yōu)秀辯手評選之用;

     

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