在教師節(jié)來臨之際，在全校范圍內廣泛開展“感恩教師·學會尊敬”活動，具體方案如下。

一、活動目的：

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：

三、活動內容：

（一）

1、“對老師說一句謝語”：一年級學生可以把最想對老師說的感謝話語寫出來交到班主任。

     2、舉行“童心七彩·師愛無限”教師節(jié)賀卡設計大賽

3、三年級組織開展以“感恩教師·學會尊敬”為主題的班隊會

   4、“為老師做一件實事”：開展“我來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

   （二）

四、五年級組織“老師，我想對您說”征文活動，召開班隊會，辦慶祝教師節(jié)手抄報

（三）

學校在 9月10日以“感恩教師·學會尊敬”為主題出好第一期展示欄，展示欄可以設計為賀卡專欄。

（四）在9月10日，二年級第一節(jié)語文課課前詩歌朗讀《一株紫丁香》。

（五）9月7日---9月14日，一至五年級音樂課學唱《每當我走過老師窗前》和《校園的早晨》，抒發(fā)對學校和老師的感激之情。

四、活動要求

1、各個班按活動內容認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果，

2、一年級

“對老師說一句謝語”以班級為單位裝訂上交（全體）。精選出10份∕班，有名單。

用A4紙。

責任人：級部、班主任

上交時間：9月10日下午。

3、二年級

“童心七彩·師愛無限”教師節(jié)賀卡設計，以班級為單位裝訂上交（全體）。精選出10份∕班，有名單。

責任人：級部、班主任

上交時間：9月10日下午。

4、三年級

上交“感恩教師·學會尊敬”主題班會記錄。

時間：20XX年9月10日下午第一節(jié)，學校級部檢查。

責任人：級部、班主任

上交時間：9月10日下午。

5、四、五年級

（1）四、五年級舉行“老師，我想對您說”征文，以班級為單位裝訂上交（全體）。精選出10份∕班，有名單。

責任人：級部、班主任

上交時間：9月10日下午。

（2）四年級慶祝教師節(jié)手抄報

每班僅限5人參加。

責任人：級部、班主任

上交時間：9月10日下午。

（3）五年級組織開展以“感恩教師·學會尊敬”為主題的班隊會

時間：20XX年9月10日下午第一節(jié)

地點：各班教室

主持人：班主任

上交時間：9月10日。

6、感恩教師·學會尊敬”為主題出好第一期展示欄，展示欄可以設計為賀卡專欄。

責任人：史新東  婁瑩

7、9月10日，二年級第一節(jié)語文課課前朗讀《一株紫丁香》。

責任人：二年級語文教師（班主任通知協(xié)調）

完成時間：9月10日

8、9月7日---9月14日，一至五年級音樂課學唱《每當我走過老師窗前》和《校園的早晨》，抒發(fā)對學校和老師的感激之情。

責任人：肖永愛  毛靜  楊兵

完成時間：9月10日---9月14日（或9月21日）

9、上交材料寫上班級姓名。

備注：以上活動材料按時上交級部和學校，過期無效。對班主任納入量化。

             20XX年9月6日