成長的代價
【活動目的】
1、引導學生以感恩的心回報父母，擁有積極向上的人生態(tài)度。
2、感受自己成長過程中父母付出的心血和努力，學會從點滴開始，回報親情。
【活動年級】五六年級
【活動過程】
一、成長的資本
1、教師發(fā)給每組學生一張空白的卡片，要求學生組內討論，計算出自己成長所需要的資本，并一一寫在卡片上。
2、每個小組由組長代筆，列出自己成長的資本并計算。
3、每組代筆匯報討論結果，引導學生看到父母付出的金錢以及心血。
4、將每組的成長資本卡片貼在黑板上，比一比哪一組同學想到的成長代價最多。
5、教師小結：父母在我們的成長中付出了昂貴的代價——不僅僅是金錢，還有青春、健康甚至生命。我們是父母愛的結晶和愛心培育的作品。正是他們的精心呵護讓我們的生命如此健康、美麗。
二、成長的故事
1、教師出示《媽媽和七個女兒的故事》，講給學生聽。
一位母親養(yǎng)育了七個女兒。一次，她去看望幾個遠方親戚，一周之后才回來。當她走進居住的小屋時，女兒們都一個個地開始表達對母親的思念之情：
第一個女兒說：“我就像罌粟花思念陽光一樣念著您�！�
第二個女兒說：“我就像干涸的土地等待甘霖一樣等著您�！�
第三個女兒說：“我就像小鳥想媽媽一樣哭喊著您”
第四個女兒說：“沒有您，我就像一只找尋不到鮮花的蜜蜂�！�
第五個女兒說：“我就像露珠渴望著玫瑰花一樣，夢里都想著您�！�
第六個女兒喊道：“我就像夜鶯盼望著櫻花園一樣，整天張望著您�！�
第七個女兒什么也沒說，她默默地脫下媽媽的鞋子，端來一盆水，為媽媽洗腳。
2、思考討論：故事中的女兒們是怎樣表達對媽媽的愛?誰的做法最可貴？
3、教師小結：對父母的感激，并不一定要用華麗的言語來表達，有時候實際行動更重要。
4、感謝你，我最愛的人：如果你的父母站在你的面前，你想對他們說什么？你能夠以怎樣的實際行動回報父母對你的養(yǎng)育之恩？
三、感恩的存折
1、學生設計一份“感恩存折”，學生每天回家?guī)椭改缸隽艘患λ芗暗氖虑榫涂梢杂涗浽诟卸鞔嬲凵稀?/p>
2、感恩存折記滿之后可以到老師那里換取一張“家庭禮儀小標兵”的榮譽證書。
3、總結：因為愛，世界從未孤獨。感恩不在時間，不是等到母親節(jié)才送上一朵鮮花；不是等到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉；也不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書、一次聊天、一個電話、一個擁抱、分擔一些家務、多些節(jié)約少些浪費......哪怕只是一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂！（播放QQ感恩動畫）