成長的代價(jià)
【活動(dòng)目的】
1、引導(dǎo)學(xué)生以感恩的心回報(bào)父母,擁有積極向上的人生態(tài)度。
2、感受自己成長過程中父母付出的心血和努力,學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴開始,回報(bào)親情。
【活動(dòng)年級】五六年級
【活動(dòng)過程】
一、成長的資本
1、教師發(fā)給每組學(xué)生一張空白的卡片,要求學(xué)生組內(nèi)討論,計(jì)算出自己成長所需要的資本,并一一寫在卡片上。
2、每個(gè)小組由組長代筆,列出自己成長的資本并計(jì)算。
3、每組代筆匯報(bào)討論結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生看到父母付出的金錢以及心血。
4、將每組的成長資本卡片貼在黑板上,比一比哪一組同學(xué)想到的成長代價(jià)最多。
5、教師小結(jié):父母在我們的成長中付出了昂貴的代價(jià)——不僅僅是金錢,還有青春、健康甚至生命。我們是父母愛的結(jié)晶和愛心培育的作品。正是他們的精心呵護(hù)讓我們的生命如此健康、美麗。
二、成長的故事
1、教師出示《媽媽和七個(gè)女兒的故事》,講給學(xué)生聽。
一位母親養(yǎng)育了七個(gè)女兒。一次,她去看望幾個(gè)遠(yuǎn)方親戚,一周之后才回來。當(dāng)她走進(jìn)居住的小屋時(shí),女兒們都一個(gè)個(gè)地開始表達(dá)對母親的思念之情:
第一個(gè)女兒說:“我就像罌粟花思念陽光一樣念著您!
第二個(gè)女兒說:“我就像干涸的土地等待甘霖一樣等著您!
第三個(gè)女兒說:“我就像小鳥想媽媽一樣哭喊著您”
第四個(gè)女兒說:“沒有您,我就像一只找尋不到鮮花的蜜蜂!
第五個(gè)女兒說:“我就像露珠渴望著玫瑰花一樣,夢里都想著您!
第六個(gè)女兒喊道:“我就像夜鶯盼望著櫻花園一樣,整天張望著您!
第七個(gè)女兒什么也沒說,她默默地脫下媽媽的鞋子,端來一盆水,為媽媽洗腳。
2、思考討論:故事中的女兒們是怎樣表達(dá)對媽媽的愛?誰的做法最可貴?
3、教師小結(jié):對父母的感激,并不一定要用華麗的言語來表達(dá),有時(shí)候?qū)嶋H行動(dòng)更重要。
4、感謝你,我最愛的人:如果你的父母站在你的面前,你想對他們說什么?你能夠以怎樣的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對你的養(yǎng)育之恩?
三、感恩的存折
1、學(xué)生設(shè)計(jì)一份“感恩存折”,學(xué)生每天回家?guī)椭改缸隽艘患λ芗暗氖虑榫涂梢杂涗浽诟卸鞔嬲凵稀?/p>
2、感恩存折記滿之后可以到老師那里換取一張“家庭禮儀小標(biāo)兵”的榮譽(yù)證書。
3、總結(jié):因?yàn)閻,世界從未孤?dú)。感恩不在時(shí)間,不是等到母親節(jié)才送上一朵鮮花;不是等到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;也不是到了感恩節(jié)才明白,有些事我需要去感恩。感恩不在形式,一張證書、一次聊天、一個(gè)電話、一個(gè)擁抱、分擔(dān)一些家務(wù)、多些節(jié)約少些浪費(fèi)......哪怕只是一個(gè)健康、活潑、孝順的你,都足以讓父母感到快樂。úシ臦Q感恩動(dòng)畫)