安全防火緊急疏散預(yù)案
注：預(yù)案適用范圍：我校處置消防疏散、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急情況。
一、指導(dǎo)思想：
為預(yù)防和遏制我校重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，為進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，落實(shí)消防安全責(zé)任，最大限度地減輕火災(zāi)中人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，避免群死群傷等惡性事故，全面落實(shí)消防安全安全責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、預(yù)案目的：
為了貫徹**市人民政府《印發(fā)（**市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役實(shí)施方案）的通知》的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全措施，預(yù)防火災(zāi)所造成的危害，保護(hù)人物和財(cái)產(chǎn)的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識，提高應(yīng)對、預(yù)防突發(fā)火災(zāi)等災(zāi)害事件的能力，以“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、救災(zāi)工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、工作小組及其職責(zé)：
組 長：**
副組長：******
組 員：************
（1）負(fù)責(zé)開展全校滅火和避險應(yīng)急疏散的宣傳，培訓(xùn)演練等工作；
（2）組員負(fù)責(zé)學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)及組織學(xué)生開展應(yīng)急疏散、搶險搜救、救護(hù)等自救互救工作。
（3）配合相關(guān)部門做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
四、具體分工
新教學(xué)綜合樓：
一樓****、三樓****
舊教學(xué)樓：
一樓****、二*****
后勤保障：******
搶救護(hù)理：********
事故時所有上課教師都必須配合小組的領(lǐng)導(dǎo)。
五、準(zhǔn)備階段
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《學(xué)校消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮消防防災(zāi)應(yīng)急避險演練。
2、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
3、對我校有關(guān)教職工及高年級班隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用 滅火器等消防器材，并能掌握地震避險知識及技能。
4、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識的宣傳教育。教育學(xué)生帶火種到學(xué)校、不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用高瓦電器。教育學(xué)生在火災(zāi)和地震發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
切忌：恐慌混亂，相互踐踏，推拉慌叫。
六、演練階段
演練時間待定，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組決定。要求：
1、聽到報(bào)警鈴聲后，所有人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、上課教師安排學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，前三排從前門走，后三排從后門走。學(xué)生撤離時利用身邊的物品捂嘴，防止煙霧中毒。
3、學(xué)生疏散結(jié)束時，負(fù)責(zé)教師要檢查各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離去。
4、疏散后各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報(bào)給班主任；班主任或任課老師及時上報(bào)給搶救護(hù)理組組長，由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。
5、在警報(bào)解除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后，各班按次序返回教室。
七、總結(jié)反思
演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。