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    學(xué)校突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案匯編

    2014-07-19    工作方案   

    目     錄
    1、賈得學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組………………………………2

    2、賈得學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急指揮部及職責(zé)分工……………………3

    3、賈得學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案工作原則…………………………4

    4賈得學(xué)校學(xué)生緊急 疏散預(yù)案  ………………………………………5

    5、賈得學(xué)校意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案………………………………6-7

    6、賈得學(xué)校大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案……………………………………8

    7、賈得學(xué)校體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案……………………………………9-10

    8、賈得學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故處理應(yīng)急預(yù)案…………………………………11

    9、賈得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理應(yīng)急預(yù)案……………………………12-13

    10、賈得學(xué)校突發(fā)飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案 ……………………………14

    11、賈得學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 ……………………………………15-16

    12、賈得學(xué)校校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案 ……………………………17

    13、賈得學(xué)校校園治安工作應(yīng)急預(yù)案 …………………………………18-21

    14、賈得學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案 ………………………………………22

    15、賈得學(xué)校被盜案件應(yīng)急預(yù)案 ………………………………………23

    16、賈得學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案   ……………………………23

    17、賈得學(xué)校防汛、防臺(tái)、雪災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案 ………………………24-25

    18、賈得學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案……………………………………………26-27

    19、賈得學(xué)校消防滅火疏散預(yù)案 ………………………………………28-29

    20、賈得學(xué)校財(cái)務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案 ………………………………………30-31

    21、賈得學(xué)校校舍坍塌事故應(yīng)急預(yù)案 …………………………………32

    22、賈得學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案…………………………………….…33-43

    23學(xué)校煤氣中毒應(yīng)急預(yù)案…………………………………….…44-45

    賈得學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

    組  長:劉云平     副組長:李光輝

    成  員:閆友福  秦金明

    職  責(zé)
    1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
    2.安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施救助工作。
    3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。
    4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場采取控制措施,對(duì)應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、指導(dǎo)。
    5.各部門或各室負(fù)責(zé)人為該項(xiàng)工作突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員。(衛(wèi)生防疫、實(shí)驗(yàn)室事故等)
    6.本領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)一切突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
       

    賈得學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急指揮部及職責(zé)分工
    一、總指揮:劉云平   職責(zé):全面負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處理。
    二、副總指揮:李光輝  職責(zé):人員調(diào)動(dòng)、支配、前線指揮。 
    三、通訊聯(lián)絡(luò)組:閆友福      職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)警,救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會(huì)溝通信息,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。
    建立快捷綠色通訊聯(lián)絡(luò):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組—→各班主任—→全班學(xué)生。(當(dāng)有災(zāi)情發(fā)生,全校師生及家長必須保證24小時(shí)通訊暢通)

    四、疏散組:秦金明  全體班主任和科任教師    職責(zé):負(fù)責(zé)師生疏散、轉(zhuǎn)移,按照平時(shí)演練方案進(jìn)行。

    五、物資保障組(警戒保衛(wèi)組):高碾林
    職責(zé):引導(dǎo)其他急救車輛、物資、人員現(xiàn)場救災(zāi),負(fù)責(zé)物資供給,保障負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資設(shè)施供應(yīng)等;當(dāng)實(shí)行緊急警戒保衛(wèi),由全體男教職工組成警戒保衛(wèi)組。 
    六、搶救組:全體教師
    職責(zé):對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行臨時(shí)救護(hù),及時(shí)聯(lián)系醫(yī)院或送醫(yī)院救護(hù)。
    七、善后處理組:各班主任
    職責(zé):及時(shí)做好學(xué)生及家長安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
    注:本應(yīng)急指揮部適用于一切重大突發(fā)性事件,如地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雪災(zāi)、火災(zāi)等重大自然災(zāi)害或事故。

     

     賈得學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案工作原則
      
    為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),保障全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)教育部門要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案。
    本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生、嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。如發(fā)生的突發(fā)事件沒有專門的預(yù)案,則參照相近預(yù)案實(shí)施應(yīng)急處理。
    突發(fā)事件應(yīng)急處理原則:
    1.救人為本,救人第一。
    2.快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、單位自救與社會(huì)救援相結(jié)合。
    3.嚴(yán)禁學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)。

     

    賈得學(xué)校學(xué)生緊急疏散預(yù)案

    1.當(dāng)重大災(zāi)情來臨時(shí),學(xué)校第一時(shí)間發(fā)出信號(hào):報(bào)警聲長鳴(電);停電時(shí)為電聲小喇叭鳴警笛或緊急連續(xù)的哨子聲。當(dāng)學(xué)校無法發(fā)出信號(hào)時(shí),教師要鎮(zhèn)靜判斷災(zāi)情,指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)。
    2.聽到緊急疏散信號(hào)或可以撤離時(shí),全體教師各負(fù)其責(zé),按照平時(shí)疏散演練方案、路線有序疏散。
    3.班主任和課任老師迅速進(jìn)入各自班級(jí),副科老師留在原班級(jí)協(xié)助,各樓梯負(fù)責(zé)老師迅速到位,幫助班主任維持秩序,防止出現(xiàn)擁堵、踩踏事件。
    4.由于學(xué)校周邊環(huán)境因素,疏散的學(xué)生先到操場安全地帶集合,視情況再定是否向校外撤離。
    5.所有人員打開各自通訊設(shè)備,保持通訊暢通。
    6.此預(yù)案用于需要緊急疏散的一切突發(fā)事件(如地震、火災(zāi)等)。
    附疏散教師分工表:
    總指揮: 劉云平    副總指揮:李光輝

    第一疏導(dǎo)小組:一樓 組長:徐俊玲  

    第二疏導(dǎo)小組:二樓組長:呂仙 

    報(bào)警員:閆友福    安全場地(操場)指揮:秦金明

     

     

    賈得學(xué)校意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

    為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

    一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因
        課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到校活動(dòng)或放學(xué)后滯留學(xué);顒(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
    二、事故的預(yù)防
    1.運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    2.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。
    3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
    三、事故的處理
    1.發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間報(bào)學(xué)校和班主任,并報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

    2.迅速通知家長。
    3.一般事故當(dāng)天內(nèi)書面報(bào)、重大事故立即報(bào)聯(lián)校、教育局。
    4.調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
    5.班主任及時(shí)通知雙方家長協(xié)商友好解決有關(guān)問題。
    四、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)
    1.依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與教育局聯(lián)系和咨詢。
    2.一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學(xué)和工作等;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

     

    賈得學(xué)校大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

    為了保證學(xué)校師生的安全,健全大型活動(dòng)的安全防范制度,搞好學(xué)校的安全工作,特制定學(xué)校大型活動(dòng)安全預(yù)案。
    一、事故預(yù)防:
    1.凡是外出活動(dòng),須嚴(yán)密組織,統(tǒng)一指揮。
    2.凡是舉行大型活動(dòng),事先做好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員和安全教育工作。
    3.帶隊(duì)教師明確職責(zé),做好學(xué)生的安全教育和管理工作,教會(huì)學(xué)生觀察好安全疏散通道。
    4.凡是外出活動(dòng),學(xué)校校醫(yī)必須配備小藥箱,以便應(yīng)急。
    5.凡是外出活動(dòng),體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊(duì)行進(jìn),前后呼應(yīng)。嚴(yán)格行進(jìn)紀(jì)律,注意行進(jìn)安全。
    6.到達(dá)活動(dòng)目的地后,必須聽從當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報(bào)告,必須遵守各處的規(guī)定和要求。
    7.凡是進(jìn)展室參觀,參觀者需成一路縱隊(duì),魚貫而入,遵守展室規(guī)定,不準(zhǔn)隨意觸摸展品。
    二、應(yīng)急處理:
    1.凡是在活動(dòng)中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況,應(yīng)做出緊急處理,嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。
    2.當(dāng)事人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3.做好學(xué)生的情緒安撫工作,保持秩序井然。

     

    賈得學(xué)校體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案

    本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、

    體操、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中。
    一、體育活動(dòng)事故的應(yīng)急處理
    1.在場人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場老師、校醫(yī)和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);校醫(yī)應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打 120 救護(hù)電話。
    2.及時(shí)通知家長及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
    3.保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。
    4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
    5.事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的。學(xué)校應(yīng)視情況及時(shí)報(bào)告保險(xiǎn)公司。
    6.前往醫(yī)院探視,隨時(shí)掌握傷者身體康復(fù)情況。
    二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防
    1.加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中小學(xué)生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球,勿傷一人”的思想。
    2.完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修。
    3.教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
    ①建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備。教師、學(xué)生著裝規(guī)范,必須穿著體育服裝上課,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。
    ②精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

    ③培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。
    ④體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,安排他們免修、見習(xí)等。
    4.重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性;學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。
    5.加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立和健全規(guī)章制度。

     賈得學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故處理應(yīng)急預(yù)案

    為有效預(yù)防學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生,防止學(xué)校實(shí)驗(yàn)室事故事態(tài)的擴(kuò)大,保障在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的師生的生命安全,制定本預(yù)案。
    一、事故的處理:
    1.火災(zāi)事故按火災(zāi)事故處理預(yù)案進(jìn)行處理,按如下順序操作:報(bào)警、疏散等。
    2.一旦發(fā)生學(xué)生傷害事故,立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴(yán)重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時(shí)通知班主任。
    3.通知受傷學(xué)生家長,如實(shí)告知情況。
    4.保護(hù)現(xiàn)場。
    5.重大事故必須立即向教育局匯報(bào),先口頭、后書面。
    6.進(jìn)行善后處理,接待學(xué)生家長,進(jìn)行理賠或補(bǔ)償協(xié)商。
    二、事故的預(yù)防:
    1.明確引發(fā)實(shí)驗(yàn)室事故的原因:實(shí)驗(yàn)室的易燃物品遇到明火、電火;實(shí)驗(yàn)人員操作不當(dāng);學(xué)生違規(guī)自行接觸危險(xiǎn)物品;易燃易爆物品管理不善。
    2.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱職。
    3.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品;教育學(xué)生不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。
    4.學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下,按規(guī)范的操作方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    5.實(shí)驗(yàn)室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報(bào)警裝置。
    6.無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
    7.實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。
    8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。

    賈得學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理應(yīng)急預(yù)案

    為確保網(wǎng)絡(luò)正常使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在信息時(shí)代的作用,促進(jìn)教育信息化健康發(fā)展,根據(jù)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和有關(guān)規(guī)定,特制訂本預(yù)案,妥善處理危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全的突發(fā)事件,最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴(kuò)散。
    一、危害網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)
    1.如在局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病毒、木馬、黑客入侵等
    網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)立即切斷局域網(wǎng)與外部的網(wǎng)絡(luò)連接。如有必要,斷開局內(nèi)各電腦的連接,防止外串和互串。
    2.突發(fā)事件發(fā)生在校園網(wǎng)內(nèi)或具有外部IP地址的服務(wù)器上的,學(xué)校應(yīng)立即切斷與外部的網(wǎng)絡(luò)連接,如有必要,斷開校內(nèi)各節(jié)點(diǎn)的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的,立即與出租商聯(lián)系,關(guān)閉租用空間。
    3.如在外部可訪問的網(wǎng)站、郵件等服務(wù)器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù)被篡改,要立即切斷服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴(kuò)散。
    4.采取相應(yīng)的措施,徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息,在保留有關(guān)記錄后及時(shí)刪除,(情況嚴(yán)重的)報(bào)告市教育局和公安部門。
    5.在確保安全問題解決后,方可恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)的使用。
    二、保障措施
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任制。建立由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立安全專管員。明確工作職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任制;BBS、聊天室等交互性欄目要設(shè)有防范措施和專人管理。
    2.局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理維護(hù),其他人不得私自拆修設(shè)備,擅接終端設(shè)備。
    3.加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),樹立網(wǎng)絡(luò)與信息安全人人有責(zé)的觀念。安全意識(shí)淡薄是造成網(wǎng)絡(luò)安全事件的主要原因,各校要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),將網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、保密意識(shí)聯(lián)系起來。特別要指導(dǎo)學(xué)生提高他們識(shí)別有害信息的能力,引導(dǎo)他們正健康用網(wǎng)。

    4.不得關(guān)閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺(tái)電腦安裝殺毒軟件,并及時(shí)更新病毒代碼。

    賈得學(xué)校突發(fā)飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案

    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理,保障學(xué)生身體健康,結(jié)合實(shí)際,特制定飲食衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
    一、預(yù)防措施:
    1.嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法辦事,餐廳工作人員按時(shí)進(jìn)行健康查體,無健康合格證的嚴(yán)禁上崗。
    2.與工作人員簽訂飲食衛(wèi)生責(zé)任書,并與工資掛鉤。
    3.定期組織食堂員工學(xué)習(xí)食品安全管理的有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)文件。
    4.建立每日對(duì)食堂衛(wèi)生的檢查與記錄。
    5.建立學(xué)校食物中毒報(bào)告與通報(bào)制度。
    二、食物中毒應(yīng)急預(yù)案
    1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(集體腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐等)時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。
    2.迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
    3.建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。
    4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5.及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。
    6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    賈得學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案

    為了預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行,保障學(xué)生教師的身體健康,特制定本預(yù)案。
    一、預(yù)防措施:
    1.學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。
    2.學(xué)校有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
    3.學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。
    4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召,定期為學(xué)生接種疫苗。
    5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
    6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。
    7.如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。
    8.任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí),都應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣瑫r(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。
    9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。
    二、應(yīng)急措施:
    1.在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強(qiáng)制隔離治療措施。
    2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。
    3.對(duì)疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
    4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

    5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí),當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時(shí),報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。
    三、監(jiān)督和責(zé)任:
    1.學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。
    2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
    3.如果因?yàn)槟橙说呢?zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。
    4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

     

     

    賈得學(xué)校校園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案
    本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。
    暴力人員非法入校傷害事故預(yù)案:
    1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對(duì)學(xué)生造成傷害時(shí),信息報(bào)告員要第一時(shí)間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并撥打“110”報(bào)警。
    2.領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后,立即組織警戒保衛(wèi)組(全體男教工)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生。學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),各應(yīng)急小組立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)
    3.警戒保衛(wèi)組集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
    4.班主任、科任教師組織學(xué)生疏散至安全區(qū)域。
    5.應(yīng)急指揮部組織各應(yīng)急小組(通訊組、疏散組、救護(hù)組、警戒組等)協(xié)助公安部門開展緊急救援。
    6.通訊聯(lián)絡(luò)組向公安、消防、救護(hù)、社區(qū)有關(guān)部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。
    7.對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診,通知受傷者的家長或家屬。
    8.加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏,阻止無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。
    9.及時(shí)上報(bào)教育體育局。
        

    賈得學(xué)校校園治安工作應(yīng)急預(yù)案

    為了切實(shí)做好學(xué)校安全工作,保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合實(shí)際,特制定本預(yù)案。
    收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序:
    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護(hù)單位和人員安全。
    一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    因個(gè)人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,若事件有可能影響個(gè)人人身安全或單位安全,則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    二、收到匿名恐嚇電話時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,對(duì)來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時(shí)間,盡可能從對(duì)方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機(jī)應(yīng)記下對(duì)方的電話號(hào)碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號(hào)碼,有條件的可對(duì)恐嚇電話作錄音。
    三、單位領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)急指揮部)應(yīng)當(dāng)立即對(duì)恐嚇電話和信件進(jìn)行分析研究:
    1.立即派專人在收到恐嚇電話的話機(jī)旁值班,電話機(jī)應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置。
    2.若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對(duì)方因個(gè)人糾葛失去理智而實(shí)施恐嚇行為的,單位應(yīng)當(dāng)和有關(guān)部門妥善處理該事件。
    3.若來電來信人匿名,單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色、口氣、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進(jìn)行分析,并在單位中發(fā)動(dòng)干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動(dòng)機(jī),采取必要的防范措施。
    四、對(duì)于匿名的恐嚇電話和信件事件,應(yīng)當(dāng)立即向公安局報(bào)告,應(yīng)當(dāng)爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對(duì)于破案的計(jì)劃和策略要保密。
    五、對(duì)于與單位及職工無經(jīng)濟(jì)或其他糾紛,為勒索錢財(cái)或報(bào)復(fù)社會(huì)的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應(yīng)當(dāng)提高戒備,制訂預(yù)案,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其安全。

    單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序:
    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施,控制可疑人物。
    1.在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    2.單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防暴力小組人員迅速對(duì)此人進(jìn)行詢問,同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
    3.若此人自述進(jìn)入單位的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問,有條件的單位要封鎖大門。
    4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
    5.若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報(bào)告。同時(shí),單位應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入單位作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。
    6.在整個(gè)過程中,單位應(yīng)當(dāng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。
    7.單位應(yīng)當(dāng)把事件情況及時(shí)向公安部門或教育局安檢科報(bào)告。
    單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序
    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
    1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。
    可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會(huì)擺放在單位某處。
    2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。
    3.應(yīng)急小組應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品。若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)當(dāng)立即打110報(bào)警,請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。
    4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,單位應(yīng)當(dāng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
    5.單位應(yīng)當(dāng)配合警方組織防暴力小組在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品。
    6.單位配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育局報(bào)告。
    校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序
    本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。
    1.獲得斗毆事件信息的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間,向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴(yán)重,應(yīng)立即打110報(bào)警。
    2.應(yīng)急小組應(yīng)迅速組織防暴力小學(xué)(必要時(shí)攜帶防衛(wèi)器械)趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設(shè)置警戒線,防止事態(tài)擴(kuò)大。
    3.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。
    4.若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法不讓他們逃離。
    5.若有學(xué)生受傷,應(yīng)立即進(jìn)行救治,或打120送醫(yī)院,并及時(shí)與家長聯(lián)系。
    6.分離斗毆雙方,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任等進(jìn)行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。
    7.對(duì)有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。
    8.對(duì)外校學(xué)生,應(yīng)與學(xué)生就讀的學(xué)校聯(lián)系。
    9.對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。
    10.要對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
    11.單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)將斗毆事件有關(guān)情況及時(shí)向教育局報(bào)告。

     

    賈得學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案

    為預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障全體師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)精神,結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。
    一、交通事故應(yīng)急處理

    1.發(fā)現(xiàn)人報(bào)警并迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救(或視情撥打 120 )。
    2.迅速通知學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3.學(xué)校迅速報(bào)告教育局。
    4.組織保護(hù)好現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
    5.及時(shí)通知受傷者家屬。
    6.積極配合交警做好事故處理。
    二、預(yù)防辦法和措施
    1.加強(qiáng)對(duì)廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。
    2.加強(qiáng)對(duì)乘車師生的交通安全教育,特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。
    3.要求騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生,不騎撒把車、不并行、不搶道、不賽車、不帶人或貨物。
    4.要求師生行路要做到禮讓三先。

     


    賈得學(xué)校被盜案件應(yīng)急預(yù)案

    1.  報(bào)警程序:發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校值班室、值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。

    2.  處置措施:接報(bào)后,保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。案件容易處理的交德育處調(diào)查處理,不能處理的安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

     

     賈得學(xué)校突發(fā)群體性事件應(yīng)急預(yù)案
    1.發(fā)現(xiàn)學(xué)校有突發(fā)群體性事件的苗頭,堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,可散不可聚,可順不可激,可分不可結(jié)”的工作方法,加強(qiáng)正面宣傳,積極教育引導(dǎo),穩(wěn)定師生情緒,及時(shí)化解矛盾,有效防止事態(tài)擴(kuò)大。
    2.做到教師不停課、學(xué)生不停學(xué)、師生不離校。
    3.加強(qiáng)校園管理,嚴(yán)格控制人員出入。

     

    賈得學(xué)校防汛、防臺(tái)、雪災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案

    為排除汛期安全隱患,防止各類事故的發(fā)生,保證師生的人身安全,特制定本預(yù)案。
    一、應(yīng)急處理程序 
    1.災(zāi)害預(yù)警:凡氣象臺(tái)發(fā)布特大暴雨、臺(tái)風(fēng)等緊急警報(bào),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工自覺進(jìn)入緊急應(yīng)急狀態(tài),全體人員保證24小時(shí)通訊暢通。
    2.一旦發(fā)生水汛的苗頭,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即奔赴現(xiàn)場,組織搶險(xiǎn)工作,組織人員勘察險(xiǎn)情,制定排險(xiǎn)方案,組織實(shí)施。
    3.遇大水要護(hù)送學(xué)生回家。各班學(xué)生按照居住方向分為幾路,與平日放學(xué)路隊(duì)相一
    致,便于組織實(shí)施,忙時(shí)不亂。學(xué)校以每個(gè)村莊、小區(qū)為單位集中護(hù)送,疏散組安排每隊(duì)須有2——3名教師護(hù)送。
    4.后勤組切斷一切電源。
    5.疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區(qū)域。
    6.救護(hù)組發(fā)現(xiàn)人員傷亡應(yīng)及時(shí)組織搶救,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)。必要時(shí)聯(lián)系110、120,采取搶救措施。
    二、防范措施
    1.各班組織好安全監(jiān)督小組,選好小組長,要求各小組的學(xué)生互相監(jiān)督,以使所有學(xué)生嚴(yán)格履行安全公約。
    2.班主任經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育,增強(qiáng)其自救、自律安全意識(shí),促使學(xué)生自覺遵守。
    3.教育學(xué)生無家長帶領(lǐng)不得外出游泳,嚴(yán)禁到深水塘、水庫等深水處洗澡,雨天不外出。
    4.要與學(xué)生家長簽定《安全防險(xiǎn)責(zé)任書》,明確責(zé)任,杜絕安全事故的發(fā)生。
    5.暴風(fēng)雨天氣要聽從應(yīng)急小組指揮,配合學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施安全轉(zhuǎn)移、護(hù)送學(xué)生的任務(wù)。
    6.與周邊村莊、小區(qū)聯(lián)系,請(qǐng)他們幫助做好學(xué)生安全防險(xiǎn)工作
    7.學(xué)校安排假期值班,隨時(shí)了解假期的安全防險(xiǎn)情況,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取措施。
        對(duì)以上汛期安全管理目標(biāo),學(xué)校隨時(shí)檢查。屬玩忽職受,措施不得力,導(dǎo)致汛期學(xué)生人身安全事故的,視情節(jié)追究責(zé)任人的責(zé)任。

     

     

    賈得學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案

    為貫徹實(shí)施《堯都區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,配合區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高效而有序做好抗震搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,最大限度的減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一、臨震應(yīng)急預(yù)案
    省人民政府發(fā)布本區(qū)發(fā)生破壞性地震預(yù)報(bào)后,學(xué)校隨鄉(xiāng)政府進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),并作出臨震應(yīng)急反應(yīng),實(shí)施如下臨震應(yīng)急預(yù)案:
    1.通知全校師生進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。
    2.安排好全天候值班工作,加強(qiáng)震情臨聽,隨時(shí)報(bào)告震情變化。
    3.根據(jù)區(qū)人民政府發(fā)布的避震通知,檢查落實(shí)各項(xiàng)安全措施,開展避震知識(shí)宣傳,組織必要的避震疏散工作。
    4.做好在搶險(xiǎn)救災(zāi)和特殊情況下維護(hù)社會(huì)和學(xué)校治安與穩(wěn)定工作。
    5.地震發(fā)生時(shí),按照防震逃生演練方案進(jìn)行避險(xiǎn)和疏散。
    二、抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
    在本區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震時(shí),防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)作出應(yīng)急行動(dòng),組織師生進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
    一級(jí)預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生中等以上破壞性地震時(shí),學(xué)校按以下要求作出應(yīng)急反應(yīng):
    1.由校長主持召開防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和災(zāi)情的通報(bào)傳達(dá),明確分工,部署救災(zāi)工作。
    2.全面了解學(xué)校災(zāi)情,向鄉(xiāng)聯(lián)校匯報(bào)震情和災(zāi)情,提出求援請(qǐng)示。
    3.在區(qū)抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下做好支援災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
    二級(jí)預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生一般破壞性地震時(shí),學(xué)校按以下要求作出應(yīng)急反應(yīng):
    1.由校長主持召開防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和災(zāi)情的通報(bào)傳達(dá),明確分工,部署救災(zāi)工作。
    2.向鄉(xiāng)聯(lián)校、鄉(xiāng)政府防震指揮部報(bào)告震情和災(zāi)情,提出求援請(qǐng)示。并匯報(bào)救災(zāi)工作情況。
    3.協(xié)助地震宣傳、新聞等部門,做好安定民心、恢復(fù)正常教學(xué)秩序工作。
    三級(jí)預(yù)案:區(qū)內(nèi)發(fā)生輕微破壞性地震時(shí),學(xué)校按以下要求作出應(yīng)急反應(yīng):
    1.了解災(zāi)情,并及時(shí)向鄉(xiāng)聯(lián)校、區(qū)教育局匯報(bào)。
    2.根據(jù)學(xué)校災(zāi)際情況,召開防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)救援措施。
    3.恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

     

     

    賈得學(xué)校消防滅火疏散預(yù)案

    為加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作,特制定本預(yù)案。
    一、預(yù)防措施
    1.學(xué)校各科、室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,經(jīng)常對(duì)本部位消防栓、滅火器材進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài)。認(rèn)真進(jìn)行防火安全檢查,做好記錄,要懂得正確使用滅火器和消防栓。保衛(wèi)科每年組織一次對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)和滅火演練。
    2.圖書閱覽室、電子閱覽室、化學(xué)危險(xiǎn)品存放室、電教中心、實(shí)驗(yàn)室的工作人員下班前應(yīng)切斷室內(nèi)電源,關(guān)閉用電設(shè)施。對(duì)本部位防火工作經(jīng)常檢查,做好記錄。
    二、應(yīng)急處理:
    1.發(fā)生重大火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速下達(dá)疏散警報(bào),報(bào)告119火警的同時(shí),立即報(bào)告市教育局。
    2.疏散組迅速組織疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
    3.后勤組迅速切斷有關(guān)電源。
    4.積極配合消防人員救火,并采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
    5.一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報(bào)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    三、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
    滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救(油漆、衣物起火應(yīng)用干粉滅火器撲救;電器起火應(yīng)用二氧化碳?xì)怏w類滅火器撲救)。如火勢較大,暫時(shí)撲滅不了,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進(jìn)一步蔓延,待消防隊(duì)趕到,配合完成滅火任務(wù)。
    四、應(yīng)急疏散的組織程序和措施安全防護(hù)及救護(hù)的程序和措施

    ①疏散組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預(yù)案或總指揮的指令,疏通緊急疏散通道,疏散現(xiàn)場師生。
    ②通訊聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或指揮員的指令及時(shí)通知相關(guān)各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通,及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。
    ③后勤組接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預(yù)案或指揮員的指令,對(duì)現(xiàn)場實(shí)行警戒,保證消防車行進(jìn)暢通無阻,防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。應(yīng)按照預(yù)案或總指揮的指令,迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。并疏散危險(xiǎn)品及物資。
    ④救護(hù)組配合醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員。
    五、現(xiàn)場保護(hù)
    滅火戰(zhàn)斗結(jié)束后,警戒保衛(wèi)組要派專人對(duì)著火現(xiàn)場實(shí)施警戒保護(hù),嚴(yán)禁非現(xiàn)場人員進(jìn)入現(xiàn)場,確保現(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場的調(diào)查工作。并在總指揮的安排下做好善后處置工作。

    賈得學(xué)校財(cái)務(wù)工作應(yīng)急預(yù)案

    為確保學(xué)校師生和資金的安全,培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員在遇到突發(fā)案件時(shí)能臨危不懼、機(jī)智勇敢、沉著冷靜應(yīng)變的能力,結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。
    一、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)和作案種類:
    1.歹徒采用暴力手段直接搶劫:如(1)砸開防盜門窗(2)歹徒劫持人質(zhì)或其他恐怖手段進(jìn)行打劫。
    2.財(cái)務(wù)室進(jìn)行作案。
    3.財(cái)務(wù)人員攜帶款途中。
    4.學(xué)校各功能室、辦公室、教室、學(xué)生宿舍。
    二、防范措施
    1.學(xué)校財(cái)務(wù)人員要樹立安全第一的思想,加強(qiáng)安全防范意識(shí),進(jìn)出收款室要隨手關(guān)門。
    2.當(dāng)收款室附近發(fā)現(xiàn)可疑人員,應(yīng)及時(shí)告知交款人員停止款項(xiàng)交接,并將情況匯報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
    3.定期檢查和防盜門窗的性能。
    4.財(cái)務(wù)人員不得將現(xiàn)金堆放在臺(tái)面上,引起不法分子注意,應(yīng)保持通訊暢通。
    5.對(duì)財(cái)務(wù)人員經(jīng)常進(jìn)行防盜、防搶的安全警惕性教育。
    6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,并采取相應(yīng)的防范措施。
    三、應(yīng)急預(yù)案
    1.如財(cái)務(wù)人員途中遭遇不法分子搶劫時(shí),要在第一時(shí)間報(bào)警。
    2.如歹徒持有殺傷性武器或劫持人質(zhì),工作人員應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)住歹徒,分散歹徒的注意力,拖延時(shí)間,見機(jī)行事。
    3.發(fā)生暴力搶劫事件,現(xiàn)場人員應(yīng)盡可能避免與歹徒發(fā)生正面沖擊,在確保自身安全的前提下,記住犯罪人的相貌,衣著打扮、年齡、身高等基本特征,如有犯罪車輛,應(yīng)記住車牌號(hào)或車型、車身顏色,方便公安機(jī)關(guān)追查。
    4.保護(hù)現(xiàn)場、疏導(dǎo)圍觀人員,并做好保密工作,避免產(chǎn)生不良影響,如現(xiàn)場有人員受傷,應(yīng)撥打“120”急救,并安排人員到路口引導(dǎo)急救車。
    5.如學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭到搶劫或失盜,要保護(hù)好現(xiàn)場,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

     

    賈得學(xué)校校舍坍塌事故應(yīng)急預(yù)案
    本應(yīng)急預(yù)案的要點(diǎn)是:迅速控制局面,維持秩序,救治傷員。
    1.發(fā)現(xiàn)教室泥土和磚瓦墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2.應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令(可用廣播或手提喇叭、哨子):所有人員必須在原地站立不動(dòng),不準(zhǔn)向前移動(dòng)。防止發(fā)生擁擠踐踏引起學(xué)生混亂,以致造成學(xué)生死亡。
    3.校舍內(nèi)的人員必須有秩序地疏散、撤退,為營救創(chuàng)造條件。
    4.救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對(duì)危重傷員進(jìn)行急救,并打120求援。
    5.警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護(hù)現(xiàn)場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
    6.后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。
    7.班主任應(yīng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系,學(xué)校并派干部、老師去醫(yī)院,探視、慰問受傷學(xué)生。
    8.事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
    9.事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)。

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