老師們：

大家晚上好！

說實話當王主任通知我做這次班主任會議的中心發(fā)言人時，我心里真有點打鼓，雖然開學已久但由于帶的是一年級，所以還沉浸在瑣碎的忙碌中沒緩過神來。在學校有資歷的老師多了去，因此不敢說是經(jīng)驗交流，只是把自己所做的一點點事告訴大家，希望能達到拋磚引玉的效果。

（一）入學教育：做早，做全

一年級的孩子還是一張白紙，為了減少孩子在學校生活的盲從感，當他們從踏進教室的那一刻起，我就開始了對他們的教育。我們的校園和學校生活一日流程，這是我第一天課程的內(nèi)容。有了這個基礎(chǔ)，孩子們就知道，在學校什么時間該在什么地方干什么事。接著，就是紀律教育，學校紀律，課堂紀律，課間紀律，餐廳紀律，宿舍紀律，排隊紀律等等，孩子們不一定全都記住，但一定得讓他們了解、明白，有了紀律就不會亂套。然后是習慣教育，學習習慣，就餐習慣，衛(wèi)生習慣等。最后是愛勞動和講文明禮貌的教育。當然這些都了解以后，我會花一天時間，和孩子們一起綜合的實踐一天，并及時的表揚批評，起到一個鞏固作用。常見的入學教育，我都不再細說，在此和大家分享我的幾個小規(guī)矩：

1、    早晨課前四件事：第一，將書包離得書本文具按要求整齊的擺進課桌。第二，戴校卡。第三，交作業(yè)。第四，放（洗）水杯。所有孩子必須在做好這四件事后才能開始早讀。

2、    午后小總結(jié)：每天中午起床后，我都會花五分鐘的時間簡單總結(jié)每天的安全、午睡或者其它班級大事，并及時的表揚批評。

（二）班委干部：人人有事做，事事有人做

班委是一個班級的主題力量，培養(yǎng)出一批好的班委就能帶動全班的孩子，并且還可以幫班主任分擔重擔。但常見的少數(shù)的班委不能扛起全班的重擔，因此我們班除了常規(guī)的班委以外，我細設了很多職位：

1、    風扇、電燈和空調(diào)管理員：每天上下課，課間開關(guān)相關(guān)的電器

2、    門窗管理員：上下課開關(guān)門窗

3、    課桌管理員：上下課指揮整理課桌，課間監(jiān)督調(diào)整課桌（為了減輕孩子們調(diào)整課桌的難度，我在每張課桌的桌腳處用記號筆做了兩個小小的記號）

4、    花草管理員：每天早晚負責澆花

5、    圖書管理員：負責圖書的借閱和管理（為方便借閱和管理，我在每本圖書的左上角貼了兩個標簽，一個是字母用來表示圖書的序號，一個是語文數(shù)字用來表示圖書的放置位置）

6、    玩具管理員:負責玩具的借閱和管理（為豐富學生的課間生活，我發(fā)動孩子們從家里帶了許多有意的玩具到校）

7、    個人衛(wèi)生檢查員：每天檢查孩子們的手、臉、指甲、衣服等。

8、    車隊長：每天下午負責組織乘車孩子們的乘車（每車一個隊長）

9、    晚修隊長：負責晚修的排隊，帶隊到相應的教室，及晚修的紀律

10、   黑板講臺管理員：負責每天課間擦黑板和整理講臺（一年級孩子太小，挑一個個高的來擔任）

11、   水杯管理員：每日檢查，整理水杯，提醒孩子們及時清洗水杯