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    家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

    2014-12-09    發(fā)言稿   

    家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言提綱

    ★學(xué)校情況的介紹

    1、學(xué)校的全員管理

    2、全市視導(dǎo)時(shí)取得的成績(jī)

    ★班級(jí)情況介紹

    1、日常管理

    2、宿舍情況

    3、考試成績(jī)

    成績(jī)背后的問題

    1. 部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P,甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成訂正的習(xí)慣,已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。

    2.平時(shí)放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。

    3.學(xué)生自覺性不足,老師在與不在教室不一樣,學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性。

    4.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

    ★問題之后的反思

    (一)部分學(xué)生沒有目標(biāo)和追求

        不學(xué)習(xí)  追求奇裝異服  拉幫結(jié)伙

    (二)部分學(xué)生擁有手機(jī)  敗壞了學(xué)風(fēng)和考風(fēng)

    1、上課、自習(xí)玩手機(jī)、上QQ  造成攀比

    2、晚休不睡覺上QQ、發(fā)短訊

    3、是“早戀”現(xiàn)象的主要聯(lián)系方式

    4、是“打架斗毆”現(xiàn)象的主要聯(lián)系方式

    5、是“考試作弊”的主要方式

    6、是男女生聯(lián)系社會(huì)的主要方式

    (三)喜愛網(wǎng)絡(luò)小說,途徑多樣化

    1、有的同學(xué)用手機(jī)看網(wǎng)絡(luò)小說

    2、有的同學(xué)看紙質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)小說(錢從何而來?)

    (四)上網(wǎng)成癮, 請(qǐng)假隨意

    1、兩周休整時(shí),上學(xué)放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)

    2、晚休時(shí)間,徹夜上網(wǎng),有時(shí)候晚上12點(diǎn)以后走。

    3、利用手機(jī)上網(wǎng)

    4、請(qǐng)假時(shí)不回家上網(wǎng),只要請(qǐng)假需要家長(zhǎng)電話

    5、不管什么事情,家長(zhǎng)都隨孩子的意,隨意請(qǐng)假,只管回家時(shí),不管返校時(shí)。

    (五) 教師的教育無法滲透的學(xué)生的心靈

    怪現(xiàn)象:1、自習(xí)期間,老師眼看著學(xué)生在教室玩手機(jī),教師到學(xué)生身邊,學(xué)生仍拒不承認(rèn)。

          2、學(xué)生參入打架斗毆事件,在被打方和同伙指證的情況下,仍拒不承認(rèn)。所有的幫兇都說自己只是去“看了看”。

    (六) 家庭教育缺失  家長(zhǎng)沒有有效配合學(xué)校

    1、家長(zhǎng)不會(huì)教育,且不及時(shí)與班主任老師溝通。

    2、嬌慣孩子,給生活費(fèi)太高。

       一部手機(jī)兩個(gè)卡,抽煙,喝酒  上網(wǎng)  早戀

    3、學(xué)生犯錯(cuò)誤,家長(zhǎng)與學(xué)生共同逃避懲罰。

    4、學(xué)生給的家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)是假的。

    5、班主任聯(lián)系不上家長(zhǎng),錯(cuò)失處理時(shí)機(jī)。

    6、聯(lián)系上家長(zhǎng),卻叫不來,以種種理由拒不到校。

    (七) 部分學(xué)生沒有良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣

    1、沒有感恩之心。不懂家長(zhǎng)的艱辛,不懂教師的辛苦。自我為中心,處處隨自己的性。

    2、沒有擔(dān)當(dāng),不知道自己是家庭的希望;犯錯(cuò)誤不敢承擔(dān)責(zé)任,投機(jī)心理嚴(yán)重。

    3、不會(huì)勞動(dòng),不愛勞動(dòng),沒有集體觀念。

    4、行為粗俗,說話就罵人,反而不以為恥。

    ★反思之后的工作

    一、密切配合班主任老師的工作:

    1、堅(jiān)決的杜絕學(xué)生擁有手機(jī)。

    2、和班主任老師及時(shí)溝通和聯(lián)系。

    3、及時(shí)抽查學(xué)生的在校表現(xiàn)。

    4、控制學(xué)生的零花錢數(shù)量。

    5、配合學(xué)校嚴(yán)格控制奇裝異服、染發(fā)湯發(fā)及各種怪發(fā)、杜絕佩戴各種首飾。

    二、嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假

    學(xué)校嚴(yán)格的請(qǐng)假制度下學(xué)生請(qǐng)假外出游玩

        1、 “哥哥”、“妹妹”來找

        2、“病假”----網(wǎng)吧里治療

        3、回家?guī)б挛?--馬路上遛彎

        4、開學(xué)時(shí),家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生到了學(xué)校,學(xué)校不見人,老師認(rèn)為未到校,電話打不通。

    三、密切注意學(xué)生的安全

         孩子是家庭的未來,孩子是家族的希望,孩子我們將來依靠,安全第一。

        1、注意交通安全。

        2、杜絕拉幫結(jié)伙、打架斗毆。

        加入小團(tuán)伙,做人家打架的幫兇

        爭(zhēng)風(fēng)吃醋   個(gè)別言語上的輕浮、行為上粗俗引起

        3、個(gè)別學(xué)生不自愛,早戀。

        4、個(gè)別學(xué)生徹夜不歸,上網(wǎng),個(gè)別女生如此。

    四、不要和別的家庭攀比

    因?yàn)槊總(gè)家庭的條件都不一樣。

       如果我們不是高干、不是富商,不能給孩子提供非常優(yōu)越的物質(zhì)條件和社會(huì)環(huán)境,那你也不必抱怨:

        我們可以通過家校密切聯(lián)合的教育讓我們擁有一個(gè)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的優(yōu)秀兒子(女兒)。

     



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