親愛的同學(xué)們：

        今天我的發(fā)言就從一句話開始吧：

       “師如冬陽，朝之舞之；師如冬陽，旖旎天光�！边@是初三2班朱xx同學(xué)在作文中的語句。作為一名教師，此文讀罷，感慨橫生。

       “師如冬陽，朝之舞之�！笔前�！這冬陽要沖破多少黑暗，才能躍上山巔？但這正是冬陽的魅力。辦公室里，令人敬重的李xx老師堅(jiān)決的責(zé)令愛美的女生剪去長長的指甲，涂去厚重的脂粉，只為看到女孩子清水芙蓉般的美麗；細(xì)致耐心的王xx老師、溫和沉穩(wěn)的趙xx老師不厭其煩的化解著心思縝密的小男生的“鄰里糾紛”，只想創(chuàng)造男子漢海一樣的胸懷。課堂上，和藹幽默的蔣xx老師、平易親切的李xx老師一次又一次的喚醒課堂酣然甜睡的“懶貓”，只愿不再重演“東亞病夫”的人生悲�。怀筷刂�，美麗率真的唐xx老師、善解人意的王xx老師摸著高燒孩子的額頭不舍分別，毅然走上了三尺講臺(tái)，只為實(shí)現(xiàn)教室里四十八位母親的殷切希望。至今我還不能忘記老師一�？荚嚪治鰰�(huì)上，勞苦功高的金xx老師的失聲痛哭，那是全體教師痛苦的宣泄，是恨鐵不成鋼的期待。同學(xué)們，也許有一天你們?yōu)槿藥�，為人父母時(shí)才會(huì)理解這份無奈，這份執(zhí)著。

        “師如冬陽，旖旎天光�！笔前。�這冬陽要積蓄多少能量，才能哺育萬物？但這正是教師的使命。寂靜的清晨，能言善道的馬xx老師、xx老師面對(duì)著電腦課件卻異常專注，異常安靜；彌漫著菜香的午后，一貫沉穩(wěn)的于xx老師、范xx老師，卻會(huì)為解一道數(shù)學(xué)題的不同方法二爭論不休；無限好的夕陽中，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的朱xx老師、循循善誘的彭xx老師還在精心鉆研、修改著教案，仿佛這落日的余暉永遠(yuǎn)為他們照亮。多希望中考后真的有一片屬于22中師生的旖旎天光啊！

        謝謝同學(xué)們，你們的“師如冬陽”不僅是對(duì)我們每一位老師的肯定，更是對(duì)我們的激勵(lì)，不僅使我們看到了自己的價(jià)值，更讓我們深感責(zé)任的重大。

        “生如春花，朝之展之；生如春花，璀璨人生！”三年前，你們潔白的如22中校園里曾經(jīng)的那幾棵玉蘭。純凈的眸，稚嫩的心，在這里生根。

        乖巧懂事的1班；紀(jì)律嚴(yán)明的3班；生龍活虎的5班；活潑好動(dòng)的7班。每一個(gè)集體都是一株?duì)N爛的春花，或是幽谷青山的蘭，或是滿山遍野的菊，但都綻放在每一位老師的心中。

        2班惜語如金的年級(jí)狀元xx，給了我們力量；4班“小大人”似的xx舞臺(tái)上那一聲：“謝謝你！姑姑！”給了我們感動(dòng)；6班美麗又多情的侯x，熱情又勇武的趙x給了我們生機(jī)；8班溫婉嫻靜的左x、剛x并濟(jì)的韓佳珺給了我們色彩。沒有好與不好，沒有優(yōu)秀與落后，你們每個(gè)人都是一朵絢爛的春花，或清麗淡雅或妖嬈嫵媚。但都綻放在22中的這片沃土上。

        彈指間，三年后你們建中的如22中校園里的那株高大的白楊。當(dāng)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的朗朗讀書聲在教室里響起的時(shí)候，你們向智慧又邁進(jìn)了一步；當(dāng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、刻苦、求實(shí)”的動(dòng)聽歌聲在舞臺(tái)上想起的時(shí)候，你們向快樂又邁進(jìn)了一步；當(dāng)“一、二、三、四”嘹亮的口號(hào)在飛雪中響起的時(shí)候，你們向堅(jiān)毅又邁進(jìn)了一步。三年后，你們健碩的體魄、充實(shí)的大腦、健康的品格在這里發(fā)芽、成長。

        親愛的同學(xué)們，看！中考在向我們招手，勇敢的迎接它，記住老師的諄諄教誨，用你們的智慧、沉著、嚴(yán)謹(jǐn)去書寫人生最美的答卷吧！

        親愛的同學(xué)們，看！窗外已是艷陽高照，心懷家長的殷殷的期盼，用你們的熱情、真誠、信心去捕捉青春最絢爛的春光吧！

        加油！老師們等著你們的捷報(bào)！加油！22中等著你們的凱旋！