晚上好！我是20XX屆高三（1）班的李穎舒，在今年的高考中考出語文135，數(shù)學(xué)121，英語142，理綜274，總分672的成績(jī)，成為茂名市理科總分狀元。
轉(zhuǎn)眼上高三，同學(xué)們也許感到不知所措，仔細(xì)想想，好像沒有一科拿得出手，四壁透風(fēng)。這些焦慮和不安是正常的心理反應(yīng)，因?yàn)槲覀兌加凶晕移谕�。但是過度的焦慮卻會(huì)妨礙我們高效率地學(xué)習(xí)。高三的總復(fù)習(xí)不僅僅是鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，只要從現(xiàn)在開始踩足油門，最后的贏家必須到明年6月才能揭曉。
下面我從理科生的角度分享一點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得。
對(duì)于語文，基礎(chǔ)是第一。以古詩(shī)鑒賞為例，如果你對(duì)意象、表現(xiàn)手法、修辭手法、表達(dá)方式的概念都很模糊，怎么可能準(zhǔn)確作答呢？注音、詞語、病句就更不用說，純粹考察基本功。閱讀，包括古文和現(xiàn)代文，同樣需要清晰的概念。古文方面如18個(gè)虛詞的用法，常見實(shí)詞的積累，句式的判斷，翻譯，現(xiàn)代文方面如環(huán)境描寫的作用，文章結(jié)構(gòu)的分析，無一不是考基礎(chǔ)。概念清晰了，才能找到答題方向，用上準(zhǔn)確的鑒賞術(shù)語。所謂的技巧是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)上的，只有基礎(chǔ)過關(guān)后，研究答題模式、出題思路才有意義。對(duì)于60分的作文，我的感受是，只有在寫自己最了解，最喜歡，最有感可發(fā)也最有發(fā)言權(quán)的東西時(shí)，作文才能寫好。
數(shù)學(xué)是讓大部分人頭痛的科目。主要是知識(shí)板塊較多，綜合能力考查較強(qiáng)，解題方法百花齊放。因此，適量的訓(xùn)練尤為重要，在總復(fù)習(xí)的前半段時(shí)間里，大家要迎難而上，多做綜合性強(qiáng)的題目，發(fā)揮鉆研精神，舍得花時(shí)間研究眼花繚亂的題型和解題方法，摸索各種題目特征最便捷的解題方式。再者要學(xué)會(huì)放棄，這是針對(duì)考試而言。時(shí)間只有120分鐘，我們的任務(wù)是拿到盡量高的分，而不是寫盡量多的字，這也就意味著面對(duì)剩下不多的時(shí)間，是回頭檢查5分一道的小題，還是繼續(xù)攻最后的大題的選擇。大家可以根據(jù)自己做題的對(duì)率和對(duì)最后的大題的把握來權(quán)衡。
英語是不少理科生頭痛的科目。首先是單詞關(guān)。記單詞時(shí)為了掌握準(zhǔn)確的發(fā)音，我都用音標(biāo)記。不必使用大塊的時(shí)間，飯后幾分鐘，早操前幾分鐘，睡前幾分鐘就可。我很注重語法學(xué)習(xí)。完型，語法填空，閱讀乃至寫作，萬變不離語法。所以我把高中的筆記梳理了一遍，整理出系統(tǒng)的語法筆記。完型切忌套中文意思，做題時(shí)必須緊依上下文，按語法規(guī)則來選擇。語法填空相對(duì)簡(jiǎn)單，熟悉語法規(guī)則則可。做閱讀時(shí)，其一不能有對(duì)長(zhǎng)文的厭煩心理，否則可能看三遍都不知所云。其二細(xì)心，閱讀考的就是理解，準(zhǔn)確理解了文章，題干和選項(xiàng)，做題就小菜一碟，尤其要小心語法陷阱，不能用中式思維。寫作的第一篇考查準(zhǔn)確翻譯，領(lǐng)會(huì)句間關(guān)系和合理銜接，以上三點(diǎn)要重點(diǎn)突破。第二篇求亮點(diǎn)，由于字?jǐn)?shù)的限制，英語作文只需清楚交代來龍去脈即可，亮點(diǎn)不在細(xì)膩的刻畫而在精當(dāng)詞語、句型的使用，因此積累好詞好句并想方設(shè)法使用是不二法門。
理綜的賦分最高，時(shí)間最少，又要覆蓋大量知識(shí)點(diǎn)，所以不會(huì)太難，重點(diǎn)考察對(duì)知識(shí)把握的熟練程度。所以這三科一定要回歸課本。生物和化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)較多，且零碎，需要不厭其煩地重復(fù)看書至滾瓜爛熟，并且學(xué)會(huì)梳理知識(shí)脈絡(luò)，可以嘗試畫思維導(dǎo)圖。物理的內(nèi)容非常系統(tǒng)，記憶較容易，但運(yùn)用非常靈活，對(duì)于最后一題，大部分做不出的同學(xué)不是完全不會(huì)做，而是看到有多個(gè)物理過程疊加就產(chǎn)生厭煩、恐懼心理。即便是一團(tuán)亂麻，只要靜下心來都能理出頭緒，綜合題其實(shí)并不可怕，只要你把復(fù)雜的過程一一拆分成基本運(yùn)動(dòng)，就不難了。對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，小心駛得萬年船。拿今年物理的一道讀數(shù)題為例，刻度尺上對(duì)準(zhǔn)物體左端的是刻度1而不是刻度0。對(duì)理綜卷，我比較注重選擇題的訓(xùn)練，因?yàn)橘x分很高，不容失誤。主觀題答題時(shí)還要特別注意專業(yè)術(shù)語的使用。
最后一點(diǎn)是調(diào)整心態(tài)。高三的考試鋪天蓋地，成績(jī)起伏是正�，F(xiàn)象，不可隨排名進(jìn)退而心情過分起伏，考差時(shí)不要頹廢太久，心情低落時(shí)可以選擇練練字，看看優(yōu)秀作文，做些輕松點(diǎn)的事，甚至到操場(chǎng)跑兩圈，大聲吶喊都行，以最快的速度回到復(fù)習(xí)狀態(tài)。最佳的做法是抱著每天有收獲的目標(biāo)來度過高三，這樣每天學(xué)到一點(diǎn)就會(huì)很愉快，從而積極地吸收知識(shí)。
有一句話，從讀書開始，我就信仰了12年，今天想和大家分享，就是：親其師，信其道。善于向老師尋求幫助的學(xué)生才能笑到最后。以上是我的一點(diǎn)心得，希望能對(duì)你們有一點(diǎn)啟發(fā)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，最后一年，你們勝利在望，堅(jiān)持下去，明年的輝煌屬于你們！謝謝。
晚上好！我是20XX屆高三15班的鐘舒健，在今年高考以657分的成績(jī)奪得今年茂名市文科總分狀元，現(xiàn)在已被復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班錄取。今天非常榮幸能夠在踏進(jìn)大學(xué)校門之前給師弟師妹們介紹一下我高三一年的一些感想和經(jīng)驗(yàn)，希望能讓你們有所獲益。
一年前的我，也是像在座的同學(xué)們一樣，在剛剛進(jìn)入高三的時(shí)候坐在這里聽?zhēng)熜謳熃銈儠痴劯呖�。今天，我由聆聽者變成演講者，不免有些感慨和唏噓。但是我相信，只要熬過這一年，你們也一定會(huì)像我一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
跨進(jìn)高三，相信你們心里對(duì)未知的前途有期待有恐懼。這個(gè)時(shí)候你們最需要做的是盡快調(diào)整，適應(yīng)高三的生活。高三的學(xué)習(xí)強(qiáng)度必然會(huì)比之前兩年的要大，但我認(rèn)為只要按部就班地走好每一步，高三并不會(huì)太辛苦。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你們應(yīng)該是處在一輪復(fù)習(xí)的階段。高三前期的一輪復(fù)習(xí)尤其重要。一輪復(fù)習(xí)時(shí)間跨度很長(zhǎng)，內(nèi)容繁雜，比較考驗(yàn)?zāi)土Α?jiān)持下來就能為二輪乃至高考奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里，關(guān)鍵要聽好課，及時(shí)鞏固，不要放過任何瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，做到不留漏洞，各科均衡發(fā)展，保證復(fù)習(xí)的全面性。進(jìn)入二輪之后，則應(yīng)立足考綱，偏重于知識(shí)的歸納整理，總結(jié)規(guī)律，查漏補(bǔ)缺，活躍思維，提高能力，通過自己長(zhǎng)期做題得到的題感，尋找到解題答題的竅門和技巧，保證復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。在備考的后期，我在熟練考綱內(nèi)的內(nèi)容之后，會(huì)主動(dòng)把考綱之外的知識(shí)也掌握好。學(xué)習(xí)不能計(jì)較那么多，學(xué)多一點(diǎn)總會(huì)在無形中為你解題帶來幫助。比如歷史這一科，掌握考綱外的內(nèi)容往往會(huì)讓你更加清楚某一時(shí)代的背景，做起相關(guān)的題目自然也會(huì)更加順手。所以我建議學(xué)有余力的同學(xué)可以積極完善自己的知識(shí)系統(tǒng)，而中等程度的同學(xué)就不應(yīng)好高騖遠(yuǎn)，過多鉆研偏題怪題都是不理智的。
對(duì)付高考，越早做規(guī)劃勝算越大。我們現(xiàn)在就應(yīng)該馬上行動(dòng)起來，根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。高三一年，尤其是第二學(xué)期，綜合科最容易取得突破。300分的綜合科分值最大，也最應(yīng)引起重視。因此我在考前的學(xué)習(xí)中稍微給文綜分多一點(diǎn)時(shí)間，效果也還不錯(cuò)。語數(shù)英基礎(chǔ)較好的同學(xué)不妨也試著這樣做，這會(huì)對(duì)拉高總分起到很大幫助。文綜選擇題四分一道，錯(cuò)一道都是不應(yīng)該。解答文綜選擇題，除了要對(duì)課本基礎(chǔ)相當(dāng)熟悉，更考驗(yàn)的是謹(jǐn)慎和細(xì)心，提防題目設(shè)置的陷阱。學(xué)會(huì)審題，從材料中提取有效信息是解答大題的秘訣。提取信息能為解題提供線索。把握答題方向后，準(zhǔn)確扼要地概括材料，以幫助自己答題。政治科對(duì)熟練課本的要求很高，背書時(shí)絕對(duì)不能偷工減料，得過且過，也不必死記硬背，把整個(gè)脈絡(luò)主干放進(jìn)心里，背書就不是一件難事。歷史主要是把握整個(gè)中外歷史的線索和框架，并進(jìn)行對(duì)比，找出聯(lián)系和差異，加深記憶。比如商鞅變法和梭倫改革，明確了兩者的異同點(diǎn)，也就掌握了兩個(gè)歷史事件。地理的知識(shí)非常瑣碎，應(yīng)該放在平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)消化，臨時(shí)抱佛腳是行不通的。有空的時(shí)候經(jīng)常翻翻地圖冊(cè)，做到心中有圖，把知識(shí)形象化，放在圖上記憶。文綜三科我除了會(huì)收集錯(cuò)題之外，還喜歡把一些遇到的經(jīng)典大題的答案背下來。就算以后遇不到一模一樣的題，答案里的一兩點(diǎn)總是會(huì)用到的。
語文科一向是我弱項(xiàng)。語文不好的人可以惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，文言文和詩(shī)歌鑒賞這些見效較快的來提高語文成績(jī)。答語文看似找不著北，其實(shí)都是有套路有標(biāo)準(zhǔn)的。答題規(guī)范簡(jiǎn)明可以加快答題速度，還可以使自己的答案賞心悅目，打動(dòng)評(píng)卷老師。這些都要求我們平時(shí)在做題之后多研究標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)習(xí)借鑒。
數(shù)學(xué)科是一刻也不能松懈，必須長(zhǎng)期大量做題保持手感，認(rèn)真落實(shí)每一道題，不能白做。但是做題不能盲目。我們應(yīng)該了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，對(duì)海量的題目進(jìn)行過濾篩選，盡量做對(duì)自己有價(jià)值的題，分門別類地做好錯(cuò)題本的工作。我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)數(shù)學(xué)的狀態(tài)有周期性，有時(shí)是高峰，有時(shí)是低谷。因此在什么時(shí)間安排自己做什么題也很重要。很多同學(xué)要我介紹數(shù)學(xué)各種題型的突破口和思路。其實(shí)我沒有總結(jié)過這些。我要說的就是四個(gè)字，熟能生巧。解題不一定要有很明確很機(jī)械的目的。與其花時(shí)間去記憶各類題型的方法，不如讓解題成為自己的習(xí)慣和本能。只要勤練勤做，一拿到題就會(huì)有靈感。
英語作為語言學(xué)科，重在積累。詞匯量是基本功，積累好詞好句對(duì)提高英語寫作尤為重要。其次還要加快閱讀速度，在考場(chǎng)上贏得充裕的時(shí)間是獲得高分的前提。另外，英語口語更要早作準(zhǔn)備，推到后面只會(huì)影響其他科目的復(fù)習(xí)。
高考前的四次模擬考一般來說命題比較科學(xué)，值得我們認(rèn)真對(duì)待，做好試卷分析，習(xí)慣答題卷的版式，提高下筆的準(zhǔn)確度，避免涂改，用簡(jiǎn)練的語言在有限的空間里踩中答案要點(diǎn)。考試過程中無論遇到什么狀況都應(yīng)該鎮(zhèn)靜，保持時(shí)間觀念。但是，高考永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二，捉摸不透的。模擬考與高考始終有差距，實(shí)在沒有必要猜題押題，更加沒有必要因?yàn)槟M考的成績(jī)對(duì)高考失去信心。
排除雜念干擾是備考的大難題。而會(huì)對(duì)高三產(chǎn)生較大影響的是自主招生考試，也就是俗稱的小高考。隨著自招規(guī)模的擴(kuò)大，越來越多學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得加分資格。但是我不贊成把過多精力花在這里準(zhǔn)備。筆試的題目通常很靈活，主要靠自己平時(shí)的積累，面試更加不用費(fèi)神。只要多關(guān)注時(shí)事，讀書看報(bào)，對(duì)社會(huì)事件有自己獨(dú)到的見解，基本就不會(huì)有很大問題。然而與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生相比，我們有劣勢(shì)。自招選拔嚴(yán)格，加分幅度有限，極有可能得不償失。所以同學(xué)們要慎重參與，不要盲目從眾。就算失敗碰壁也不能讓這個(gè)影響到自己的備考心態(tài)。我的建議是可以根據(jù)自己的成績(jī)?cè)跍?zhǔn)確自我定位后適當(dāng)選擇兩所高校報(bào)名，報(bào)一所對(duì)自己略有難度的進(jìn)行沖擊，再報(bào)一所保底，一切以高考大局為重。
優(yōu)秀的成績(jī)需要良好的心態(tài)來保證。巨大的壓力會(huì)使一些同學(xué)情緒產(chǎn)生波動(dòng)，成績(jī)也出現(xiàn)起伏，甚至焦慮失眠，這些都是正常的。生活上應(yīng)該合理膳食，按時(shí)作息，盡量回家吃飯，不要熬夜。三年來我一直堅(jiān)持在十一點(diǎn)半左右睡覺。抓時(shí)間不如抓效率，養(yǎng)好精神往往能收到事半功倍的效果。高考前，平常心是我們最欠缺也最需要的。高考那兩天家里沒有給我特別的優(yōu)待，早餐照樣是我吃了十幾年的白粥。第一次進(jìn)考場(chǎng)也沒有人送我，是我一個(gè)人從家走路到學(xué)校。其實(shí)高考并不可怕，我們完全可以以平常心自己一個(gè)人勇敢面對(duì)。只要一切如常，踏踏實(shí)實(shí)，就能發(fā)揮到最好。
以上是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如果有說得不好的地方請(qǐng)大家多多包涵。最后祝你們輕松迎戰(zhàn)，笑傲考場(chǎng)。我相信明年六月就是你們的天下，明天的你們一定比今天的我更出色！謝謝大家！
晚上好！
我是王彥皓，茂名一中20XX屆文科畢業(yè)生，在今年高考中取得654分的成績(jī)，被上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院錄取。今天很榮幸能在這里與大家分享喜悅，交流經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜的，既為自己逝去的高中時(shí)光感到遺憾與傷感，又為在座朝氣蓬勃的各位感到自豪與欣慰。
今年六月，我與全省六十萬考生一道接受了高考這一人生大考的考驗(yàn)與洗禮。在我看來，高考是一道坎，一座獨(dú)木橋，跨過去的人回首往事心中感慨萬千，還沒跨過去的人感覺暗無天日，不見未來。其實(shí)高考備考首先要做的就是擺正心態(tài)。高考不是終點(diǎn)，只是一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是人生的全部目的，只是通往更高人生階段的必經(jīng)之路。只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能拿出全部精力，不懈拼搏，去爭(zhēng)取一個(gè)燦爛的前程，也只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能勝不驕敗不餒，瀟灑從容地走過接下來的高三旅程。
高三復(fù)習(xí)備考的征程上難免困那重重，難免叫人感到無助與彷徨。作為高考的過來人，我愿意與大家分享一下高三備考的一些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)啟發(fā)和參考。
第一，首先要給自己準(zhǔn)確定位。所謂定位就是要綜合分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，衡量自己的相對(duì)實(shí)力，明確自己的目標(biāo)和理想。在這個(gè)過程中，需要我們找出自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目，針對(duì)具體情況合理分配時(shí)間。比如英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)是我的跛腳科，那么在高三一年里，我就應(yīng)該投入相對(duì)多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上，爭(zhēng)取取得突破，同時(shí)保持對(duì)英語保質(zhì)保量的訓(xùn)練，穩(wěn)住自己的根基。在制定自己的高考目標(biāo)時(shí)不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)將理想具體化、現(xiàn)實(shí)化，比如我的成績(jī)?cè)诎嘀袑儆谥械人剑敲次揖蛻?yīng)該更加注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，不盲目追求解答偏題難題。只有腳踏實(shí)地，不尚空談，才有可能收獲最終的勝利。
第二，提高效率。學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于足夠勤奮的尖子生來說已經(jīng)達(dá)到飽和，那么提高效率就是完成最多學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得最佳學(xué)習(xí)效果的唯一路徑。提高效率有很多方法，制定完善的時(shí)間表和復(fù)習(xí)計(jì)劃是首要。面對(duì)堆積如山的習(xí)題與試卷疲于奔命，實(shí)在是弊大于利。一中尖子班的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，只有找準(zhǔn)缺漏，各個(gè)擊破，才可能讓自己的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)趨于完善。例如，每晚自修前我都喜歡先將時(shí)間安排一下：第一節(jié)自修學(xué)什么，第二節(jié)學(xué)什么；語言類科目和思辨型科目搭配，記憶類題目和思考類題目搭配等等，從而找到最適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和最高效的時(shí)間分配。再者，提高效率要靠良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我曾發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)隨手拿起一本練習(xí)冊(cè)，毫無目的地做兩三頁(yè)，然后拋之腦后。似乎把任務(wù)完成了，但其實(shí)真生獲取的知識(shí)很有限。我個(gè)人比較贊同抽出一段完整的時(shí)間專攻一個(gè)科目，系統(tǒng)地總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，這樣才能在把知識(shí)吃透吃深的同時(shí)提高效率。
第三，多訓(xùn)練，多總結(jié)。盡管我不認(rèn)同題海戰(zhàn)術(shù)，但是題湖戰(zhàn)術(shù)或者題河戰(zhàn)術(shù)還是必要的。只有在日復(fù)一日的訓(xùn)練中才能找到所謂題感和手感，也只有保持對(duì)知識(shí)點(diǎn)的敏感和敏銳，才能在考場(chǎng)的緊張狀態(tài)下保證答題的準(zhǔn)確率，減少失誤�？偨Y(jié)也必不可少，尤其是對(duì)于文科生。文科知識(shí)繁雜難記，如果不懂總結(jié)，只會(huì)重復(fù)勞動(dòng)，有害無益。比如，我經(jīng)常用一張白紙，將政治的某本必修某一章的知識(shí)用樹狀圖的形式羅列出來，從中找出重點(diǎn)難點(diǎn)，在自己的頭腦里面形成框架，這樣即使少花時(shí)間在枯燥的背書上，也能有效地記住書本脈絡(luò)，答題時(shí)思維更加清晰。我認(rèn)為訓(xùn)練與總結(jié)之間的關(guān)系視學(xué)科特點(diǎn)而定。語文、英語注重練習(xí)，文綜注重總結(jié)，數(shù)學(xué)則需要練習(xí)和總結(jié)并舉。這一點(diǎn)希望同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中自己把握。
第四，調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。高三的學(xué)習(xí)生活難免單調(diào)乏味，但是我們總能在其中找到支撐我們走下去的動(dòng)力。寫出一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章，解出一道數(shù)學(xué)難題等等都可以令我們體會(huì)到成功的喜悅。一位師兄說過，考試時(shí)的最佳狀態(tài)應(yīng)該是“適度興奮，微微出汗”。我認(rèn)為不僅是考試，平常練習(xí)也應(yīng)該如此。當(dāng)我們心無雜念，一心一意地思考某個(gè)問題時(shí)，我們不僅收獲了高效率，更享受到學(xué)習(xí)的樂趣。
以上就是我在過去高三一年里總結(jié)出來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不妥之處希望大家不吝指正。學(xué)習(xí)方法人人有，但適合自己的只有一套。看起來適合自己的似乎有很多套，但真正適合自己的是付諸實(shí)踐的那一套。迎戰(zhàn)高考當(dāng)然要有老師的付出，同學(xué)的鼓勵(lì)，但更多靠的是我們自己。相信經(jīng)過自己的努力，同學(xué)們都能取得滿意的成績(jī)，考取心儀的大學(xué)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
大家晚上好！我是來自20XX屆高三（15）班的梁艷媚，今年的高考總分是643，其中語文是144分，被浙江大學(xué)社會(huì)科學(xué)試驗(yàn)班錄取。
記得去年也是這個(gè)時(shí)間，這個(gè)地點(diǎn)，我把一束鮮花獻(xiàn)給了上屆的學(xué)長(zhǎng)，而今天，十分高興能以一個(gè)高考過來人的身份跟同學(xué)們談?wù)劯呖�，談�(wù)剛淇�，談�(wù)勂渲械南才罚傥峨s陳。
7月31號(hào)晚是你們開始高三的日子，我收到了好幾條信息，都是剛剛升上高三的同學(xué)發(fā)給我的，心情都差不多，很迷茫，作業(yè)很多，書很多，計(jì)劃亂七八糟不知道從何學(xué)起，壓力好大等等。其實(shí)當(dāng)大家都是這種心情，那就不必要太擔(dān)心害怕了，因?yàn)樗浅Ｕ�。覺得我升上高三的第一晚，我抱了一大箱書走到高三教學(xué)樓那邊，當(dāng)時(shí)我真的覺得這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，怎么走都走不完，書又重，簡(jiǎn)直想哭了。當(dāng)時(shí)就是這種心情，高三也是漫漫長(zhǎng)路，要怎么走啊!但現(xiàn)在回過頭來想想，其實(shí)最難熬的也就是那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲粗�，所以恐懼。過完整個(gè)高三才發(fā)現(xiàn)原來它是飛逝的。
所以同學(xué)們，先把心態(tài)放好，有個(gè)平和的心情，比什么都要重要。什么成績(jī)排名，真的看看就好，在最后的高考成績(jī)出來之前，都是浮云。關(guān)鍵是要在這個(gè)過程中不斷了解自己的能力和水平去到哪里，在各類模擬考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)遺漏的地方，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)才是正理。其實(shí)我覺得學(xué)習(xí)才是最忌諱急功近利的，不要覺得努力了一天兩天就能夠立刻看到效果，先去做，先去相信，然后最后你才能得到。當(dāng)你心無旁騖地去做一件事情的時(shí)候，那就是最好的狀態(tài)。
再講語文。其實(shí)語文應(yīng)該是最平易近人的一科了，我們從會(huì)講話就開始學(xué)，學(xué)了十六七年，對(duì)吧。而語文考試，其實(shí)他考來考去也無非是那么幾類題目，基礎(chǔ)選擇題，古文閱讀，詩(shī)歌鑒賞，詩(shī)歌默寫，現(xiàn)代文閱讀，語用題和作文。而對(duì)于高三的學(xué)來說，搞掂前面的題目需要有兩種方法，結(jié)合使用。
一是持之以恒的練習(xí)。我們每天早上都會(huì)都大概20分鐘的語文練習(xí)時(shí)間，就做8道選擇題，每天用的時(shí)間不多，但堅(jiān)持的話非常有效。個(gè)練速度，第二練手感，再有不斷捕捉遺漏的知識(shí)，補(bǔ)充新的記憶。這種練習(xí)關(guān)鍵是要用心和堅(jiān)持，用心是不要當(dāng)作每天的應(yīng)付去做，而是真真正正地要從每天的練習(xí)里去總結(jié)歸納，完善自己，堅(jiān)持是要甚至要一直練到高考，這是真的，因?yàn)槟阈枰指�，只有持續(xù)下去，這個(gè)感覺才能保持住。
二是各個(gè)擊破。語文就那么幾類題目，問問自己最經(jīng)常錯(cuò)的地方在哪兒，最薄弱的是哪一塊，然后用大概一兩周的時(shí)間重點(diǎn)練習(xí)，而這種擊破，更多是總結(jié)，通過專門的練習(xí)總結(jié)題目大概會(huì)有什么問法，然后答案通常怎么組織，自己去歸納，練透了練熟了來搞定它。而無論是什么科目都好，分析答案是非常重要的一步工作。因?yàn)橹挥型ㄟ^分析答案，對(duì)照自己的答案，你才能真正看出來自己寫的東西和標(biāo)準(zhǔn)的差距在哪兒，自己扣分點(diǎn)在哪兒，下次才能有所借鑒。比如語文，我非常喜歡在答案上面寫寫畫畫，這句是從內(nèi)容來說的，這句是從結(jié)構(gòu)來講的，這句提到的是思想態(tài)度。多看看答案的組織層次，不斷地規(guī)范自己的答案。才不會(huì)出現(xiàn)閱讀這里扣兩分，那里扣三分，結(jié)果扣了十幾分的情況，但其實(shí)，大家都看懂了文章，也都知道答案問什么，只是不規(guī)范，不完整。
講到語文，不得不講的是作文。記得有個(gè)教授說過，每年大家都在壓高考作文題，其實(shí)一直以來，高考作文就一個(gè)題目，生活。用我老師的話說，寫作文就是調(diào)動(dòng)你所有的生活積累，寫出你自己的東西。而對(duì)于我們來說，生活里可能缺少轟轟烈烈的經(jīng)歷，但總會(huì)有些不經(jīng)意的感動(dòng)值得去記住，所以首先，做個(gè)有心人。然后，在別的地方，別人身上，也有生活。對(duì)于現(xiàn)在的我們，其實(shí)要獲取信息是非常容易的一件事情。把你看到的東西放進(jìn)作文里面，新聞，電影，甚至娛樂八卦，其實(shí)萬千世態(tài)皆可入文，只要能為你的主題服務(wù)。比如我們以前，非常喜歡的就是把看過的電影放進(jìn)作文里面，讓那些曾經(jīng)感動(dòng)過我們的東西再現(xiàn)，非常有意思。再比如我們以前全班同學(xué)都看《南方都市報(bào)》，所以作文里面永遠(yuǎn)有新鮮的血液補(bǔ)充。而像什么青年文摘，讀者，意林，視野，格言，環(huán)球世界，環(huán)球人物之類的雜志，我是來者不拒多多益善的。像這類雜志，一兩個(gè)小時(shí)完全翻得完一本，作為不想學(xué)習(xí)的空隙的消遣，其實(shí)是很不錯(cuò)的選擇。
而關(guān)于作文的結(jié)構(gòu)，我是很堅(jiān)定地反對(duì)套作的。有自己的風(fēng)格，有自己的套路是好事，但不能給自己的文章限死格式，更不能把別人的格式套路生搬硬套過來。這樣會(huì)把作文寫死的，非常不爽的一件事情。比如說切入，其實(shí)有很多種，用故事，用懸念，用詩(shī)詞，各類各樣，沒有必要一定要限死自己必須得開門見山，其實(shí)開門見山是種好方法，但你次次都這樣用就不好了對(duì)吧。什么都可以嘗試下的其實(shí)，看心情，看題目，想用哪種用哪種。揮筆成文，手隨心動(dòng)，其實(shí)寫作文是抒發(fā)自己的一種很好的方式，寫完一篇滿意的文章是很過癮的事情。不要把他變成套用公式的過程，這樣太可惜了，真的。
我要講的東西大概就是這些，最后，祝同學(xué)們能夠開開心心，充充實(shí)實(shí)地過好這個(gè)絕無僅有的高三，在來年高考能夠乘風(fēng)破浪，勇創(chuàng)佳績(jī)。
謝謝大家！