尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝大家在百忙之中來參加今天的家長會。我代表三（十六）班的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們學(xué)校工作、班級工作的一貫支持。本次家長會的主題是“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育活動，相信大家對本次活動并不陌生，各單位也都在緊鑼密鼓的圍繞這一主題開展各種各樣的活動。這是一次政治性的任務(wù)，請大家配合學(xué)校、老師，把這一活動圓滿完成。本次家長會共有五項(xiàng)議程，分別是學(xué)生代表發(fā)言、家長代表發(fā)言、王老師和我作工作匯報、個別交流等，下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行：
一、請學(xué)生代表發(fā)言：
二、請家長代表發(fā)言：
四、下面我把這個學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個匯報。
首先給大家介紹一下期中考試的情況：我班共64人，數(shù)學(xué)考試滿分的有2人，85分以上的有30人，不及格的3人，平均分85分以上，可以說成績還是比較理想的。但逢考試，總是有人歡喜有人憂。個別孩子的成績不太理想，在此，我給大家介紹一些好的做法，希望對提高孩子的成績有所幫助。
一、及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通、交流。怎樣才能及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況呢，我覺得可以從孩子平時的作業(yè)情況和考試成績來看。三年級應(yīng)該開始訓(xùn)練孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力，讓孩子自己寫作業(yè)、檢查作業(yè)，然后再由家長進(jìn)行檢查�？赡苡械募议L會覺得現(xiàn)在已經(jīng)輔導(dǎo)不了孩子做作業(yè)了。這個沒關(guān)系。在這里，我想麻煩大家一件事，就是請大家檢查一下孩子前一天的作業(yè)情況。怎么檢查呢？我在批閱孩子們的作業(yè)時，一般是打一個大的對號，如果哪個題出錯，我會在算式或結(jié)果部分劃上一條斜線，等孩子改正后我再改成一個完整的對號，大家只要可以看一下孩子的作業(yè)里有沒有斜線存在，就可以知道孩子有沒有進(jìn)行改錯了。我想這一點(diǎn)應(yīng)該不難吧。一般當(dāng)天的作業(yè)我都會在課間安排孩子們監(jiān)督改正，但也有些不太自覺的孩子當(dāng)著我的面時一本正經(jīng)的改，等我走了后就置之不理了。所以我想請大家協(xié)助我共同監(jiān)督一下孩子的作業(yè)情況，讓孩子能認(rèn)真對待學(xué)習(xí)�？荚嚦煽儚哪承┓矫娣从沉撕⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績波動比較大時，就應(yīng)該尋找原因，引起家長的注意了。
二、為了改變孩子做題不認(rèn)真、馬虎的現(xiàn)象，我覺得還得從讀題方面下功夫，通過讀題讓孩子學(xué)會思考。怎么做呢？我認(rèn)為可以分三步走： 1、讀：讓孩子多讀題，把題讀順。一遍不行二遍，二遍不行三遍……直到讀順為止。這是最根本的。有的題目中會含有學(xué)生不認(rèn)識的字，這時要鼓勵孩子自己去查字典，而不要簡單的告訴孩子字的讀音，因?yàn)椴樽值涞倪^程也是孩子學(xué)習(xí)的過程，單純知道字的讀音是無法幫助孩子正確理解題意的。2、想：給孩子思考的時間，想題目中的條件和問題，想解決問題的辦法。當(dāng)孩子能把題讀順后，就要讓孩子自己學(xué)會思考。我們常說：“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會勞動，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。 一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦�！惫庾x不思考就像我們吃飯不嚼一樣，再好的飯也是嘗不出味道的。我覺得這是孩子們做得最欠缺的地方�，F(xiàn)在的孩子做題，往往是老師說一就是一，說二就是二，自己很少主動去思考、判斷。長此下去，到高年級孩子們做題將會更加費(fèi)勁。3、說：讓孩子說出自己的想法。讓孩子把自己對題意的理解說出來，這樣我們才能知道孩子是如何想的，才能做到對癥下藥、及時指導(dǎo)。特別是一題多解的問題一定要注意，可能有些做法是我們不知道的，這時一定要認(rèn)真聽孩子說了后我們才能進(jìn)行判斷。
三、讀題只是治標(biāo)之法，要想治本，我覺得還得從孩子的思想和興趣方面入手。為什么這么說呢，我覺得現(xiàn)在孩子首要的一點(diǎn)是不知道自己為啥要上學(xué)，上學(xué)有何用。作為大家的同齡人，我想我們那時上學(xué)的目的非常明確，就是為了考大學(xué)，找工作。而現(xiàn)在由于國家政策的改變以及人們生活水平的提高，孩子們的物質(zhì)條件越來越好，反而導(dǎo)致了孩子們在學(xué)習(xí)上缺乏動力，每天只是被動地被我們家長送到學(xué)校接回家。他們不知道自己為了什么要學(xué)，心里沒有什么大的理想。所以，希望家長在平時與孩子交流時適當(dāng)?shù)厣婕耙恍┻@些方面的內(nèi)容，給孩子在心中確立一定的目標(biāo)，為孩子尋找一個學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步。
孩子成績不好，家長著急，我也著急�？纪暝嚭�，我也一直在考慮，為什么有的孩子的成績總是不理想。通過這段時間的思考，我覺得可以從三個方面與大家聊一聊，還請大家多提寶貴意見。
一、教學(xué)方面的原因：
本學(xué)期教材內(nèi)容偏難，聯(lián)系生活實(shí)際的內(nèi)容較多，如質(zhì)量單位克、千克、噸的認(rèn)識，方向的認(rèn)識，平移和旋轉(zhuǎn)，周長的認(rèn)識等。這些內(nèi)容，孩子在平時的生活中沒有接觸，理解起來較為困難�，F(xiàn)在我最頭痛的是關(guān)于周長的知識，跟孩子們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了很多遍，公式也寫了很多次，但一做題孩子們就無所適從，錯誤百出。這可能是由于我平時對學(xué)生的要求還不是很到位造成的，希望大家能跟我齊心合力，同抓共管，讓孩子的學(xué)習(xí)更加輕松，成績更加突出。
二、學(xué)生方面的原因：
站在我們成人的角度，看到孩子出錯的題我們往往覺得是孩子做題不認(rèn)真、馬虎大意造成的�？扇绻麖暮⒆拥慕嵌葋砜磫栴}的話，我覺得就不是這樣了。孩子的思維方式跟我們是不一樣的。他們現(xiàn)在處在以形象思維向邏輯思維過渡的階段，看問題往往從自己的喜好出發(fā)，有興趣的題就認(rèn)真做，沒興趣或有字不認(rèn)識的題就隨便做，考試分?jǐn)?shù)對他們來說是沒有多大意義的。他們只知道得了100分我們家長會高興，甚至還會有獎勵，卻不知自己應(yīng)該如何在學(xué)習(xí)方面下功夫，我經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)做作業(yè)時非常認(rèn)真，但考試成績卻總是不理想，應(yīng)該說是學(xué)不得法，這就需要我們老師和家長給予必要的幫助，以促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
三、家長方面的原因：
由于工作或家庭方面的原因，有的家長可能沒時間管孩子，比如說在外地工作的家長和家里不只一個孩子的家長，導(dǎo)致有的孩子只能放在托管里面，自己一天與孩子待在一起的時間只能用分鐘來計。大家可能有所體會，只要自己對孩子的要求松了，孩子的成績就會出現(xiàn)大的波動。在此，希望大家能竭盡所能，每天抽出幾分鐘的時間來關(guān)注一下孩子的學(xué)習(xí)，幫助老師共同督促孩子進(jìn)步。
接下來我說一下班級管理工作：
一、到校問題：我們學(xué)校開大門的時間是早晨7：20，下午1：20，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開會時專門強(qiáng)調(diào)，不要過早地就把孩子送到學(xué)校，以免發(fā)生一些不必要的安全事故。我們學(xué)校規(guī)定的到校時間是早晨7：50，下午1：50，這個時間定的是孩子進(jìn)到教室安心早讀和寫字的時間。從進(jìn)入冬季后，這個時間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的需要了。冬天天冷，孩子們進(jìn)教室后要忙著脫衣服，因?yàn)榻淌依镉信瘹�。脫完衣服后還要交各科作業(yè)，值日生同學(xué)還要做值日，光這個時間就得耽誤五分鐘左右，加上部分同學(xué)還不緊不慢的，怕是時間要更長一些。所以，今天趁我們家長都在，我想跟大家商量件事，就是把到校時間提前十分鐘，不知大家是否愿意，如果愿意，那咱們早晨就要受點(diǎn)累，早起那么十分鐘，可以嗎？我們舉手表決一下吧。過幾天天冷后，可能會出現(xiàn)雨雪天氣，那時就更得麻煩大家按時把孩子送到學(xué)校，時間可能還要早一點(diǎn)，一定要留出路上的堵車時間。
二、值日問題：相信大家一定知道自己孩子在哪天值日。為了不耽誤正常的上課時間，希望在孩子值日的時候大家能早一點(diǎn)送孩子到校，早晨7：30和下午1：30。衛(wèi)生搞好了，孩子們在教室里才能學(xué)得開心、舒心，“共建美麗新泰”才不會成為一句空話。
三、個人衛(wèi)生問題：本次“小手拉大手，共建美麗新泰”主題活動還特別強(qiáng)調(diào)了個人衛(wèi)生的問題，比如勤洗頭，勤剪指甲等。大家應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)，個別不講衛(wèi)生的孩子早晨穿著洗干凈的衣服來，結(jié)果中午卻穿著一身的臟衣服回家去。本學(xué)期我們開始練習(xí)使用鋼筆，相信一定會出現(xiàn)滿手、滿身墨水的情況。希望大家以這次家長會為契機(jī)，教育孩子在個人衛(wèi)生方面更進(jìn)一步。
給大家其他方面的一些建議
1、重視安全。送孩子到校不要太早。要按時接孩子。因?yàn)槲覀儗W(xué)校班級較多，現(xiàn)在實(shí)行的是錯時放學(xué)制，每個年級前后只相隔十分鐘的時間，如果時間長了，我們就會被高年級的同學(xué)堵在外面，這點(diǎn)希望大家能注意一下。要讓孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲等等。
2、注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校。有的家長怕孩子在托管里面吃不好，就給孩子點(diǎn)零錢讓孩子自己買東西吃。這是非常不好的。我們要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，長期食用可能會對孩子的身體健康帶來危害。
3、要讓孩子學(xué)會靜下來。現(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。只有靜，人才能專注地干一件事，才能干出成果來。怎么才能讓孩子靜下來呢？讀書是一個比較好的方法，只要一讀書，多數(shù)孩子的心就會收到書上去，大家回去后可以試一下。
4、鼓勵孩子參與做一些力所能及的家務(wù)，如掃地，拖地，洗衣服，收拾桌子，擺放碗筷，整理房間等。長時間的學(xué)習(xí)會讓孩子產(chǎn)生疲倦，而適當(dāng)?shù)膭趧訁s可以讓學(xué)生的大腦得到休息。這也算得上是勞逸結(jié)合了。
5、周一至周五不讓或少讓孩子接觸電腦，少看電視，周末可給孩子提供一定的時間練習(xí)，因?yàn)閺谋緦W(xué)期開始孩子就要學(xué)習(xí)信息技術(shù)課，但每次要限定在半小時以內(nèi)。長時間的觀看屏幕會讓孩子的眼睛過早的近視，中醫(yī)認(rèn)為“久視傷血”，希望大家注意。
6、鼓勵孩子進(jìn)行必要的體育鍛煉�，F(xiàn)在的孩子，身體素質(zhì)普遍較差，這就要求我們大家對孩子進(jìn)行必要的體育教育，讓孩子學(xué)會多項(xiàng)體育技能。單純的依靠學(xué)校是不現(xiàn)實(shí)的。本周二學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)測試，成績特別的不理想。跳繩是每分鐘77下為及格，但我們絕大多數(shù)的孩子均達(dá)不到這一要求，更有的孩子連這樣的動作都不會，希望家長回家后檢查一下自己孩子的跳繩情況。仰臥起坐是每分鐘48個為滿分，能做到的也不多。在此，希望大家能引起足夠的重視。去年我曾經(jīng)參加過初中體育技能測試，很多孩子的家長為了讓孩子有個好成績，到處托人找關(guān)系，走門路，結(jié)果費(fèi)了很大的勁也沒辦成。我想只要我們孩子平時的身體素質(zhì)好了，又何必懼怕這種測試呢？
7、做孩子的表率。孩子的可塑性大，容易受周圍環(huán)境的影響，特別是家庭環(huán)境。孩子的很多習(xí)慣都直接來自于家庭的影響。而良好習(xí)慣恰恰是孩子一生中最寶貴的財富。作為家長在孩子面前一定要注意自己的一言一行，做好孩子的榜樣。
有句話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子智力因素沒有太大差別，成績的差別主要來自習(xí)慣，好習(xí)慣會讓孩子走向成功。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
最后送大家一個等式：能力＋努力＋毅力＝成功。
二〇一二年十二月一日