人力資源管理知識及技能分類較多,單位最為關(guān)心的能力有哪幾種?記者整合了聯(lián)合利華等幾家大型企業(yè)的觀點(diǎn)后發(fā)現(xiàn),對于人力資源高管的核心素質(zhì),單位的關(guān)注點(diǎn)主要集中在三個方面:
首先是戰(zhàn)略人力資源管理能力。這一方面是考察從業(yè)者的科學(xué)規(guī)劃能力,具體是通過有計劃的人力資源開發(fā)與管理活動,系統(tǒng)地把企業(yè)人力資源管理同企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系起來,制定與企業(yè)戰(zhàn)略相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略。其次是在執(zhí)行管理時對心理學(xué)的運(yùn)用能力。即是要達(dá)到“以心管人”的管理層次,主要考察從業(yè)人員的人性化管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,以及能否結(jié)合下屬特點(diǎn)分配管理任務(wù)及對被管理人員進(jìn)行個性化培訓(xùn)與管理的素質(zhì)。第三是打造企業(yè)執(zhí)行力的素質(zhì)。包括學(xué)習(xí)型組織體系的建立、控制權(quán)設(shè)定、合理配置管理資源、制定績效考核制度等幾個方面。
這三個方面基本涵蓋了人力資源科學(xué)化管理體系從計劃制定到具體落實(shí)的各個環(huán)節(jié),通過考察,可以較為全面的反映出從業(yè)者人力資源管理的綜合素質(zhì)。
增強(qiáng)能力
從兩方面入手
南京人才開發(fā)公司人力資源管理咨詢專家張女士認(rèn)為,要學(xué)好人力資源管理核心知識要從理論與實(shí)踐兩方面入手,實(shí)行交錯學(xué)習(xí)模式。從理論學(xué)習(xí)來講,人力資源高管首先須具備長期學(xué)習(xí)的意識,其次可通過參加各類培訓(xùn)與交流活動加大學(xué)習(xí)頻率,例如可通過參加每年6月舉辦的南京人力資源高峰論壇(今年將于6月10日舉辦)、高級人力資源管理資質(zhì)培訓(xùn)、參加人力資源管理沙龍的方式提高自身的理論層次,在學(xué)習(xí)中不僅要注重純理論知識的掌握,更要積極捕獲理論知識與單位實(shí)際情況的結(jié)合點(diǎn),達(dá)到有的放矢的學(xué)習(xí)目的;另一方面就所掌握的知識在實(shí)踐中加以運(yùn)用,通過實(shí)踐,將理論知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用結(jié)構(gòu),積極進(jìn)行知識自定義運(yùn)用,達(dá)到提升人力資源管理水平的目的,而在實(shí)踐中從業(yè)人員還必須注意要運(yùn)用反思考的方式,發(fā)現(xiàn)不足,從而提高進(jìn)行再學(xué)習(xí)的針對性。(許南欣、劉銳)
來源:上海人才市場報