以學�？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，全面提高教研工作水平。本學期我將繼續(xù)秉承“服務基層”的宗旨，遵循“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的原則，加強自身的學習，把教研工作做好。
一、個人研修計劃
1. 通覽教材，仔細研讀新教材和精練習題，能熟練地駕馭教材，做到胸中有丘壑，為指導教學、命題奠定基礎。
3.認真學習領會國培計劃的精神實質(zhì)，并把所學知識應用到實踐中去；進一步提高英語專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，增強素質(zhì)教育的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4.充分利用閑暇時間練習書法，陶冶情操，提升自身的綜合素質(zhì)。
準備閱讀的書大致有：
1.《給教師的100條建議》
2.《新課程標準》
3.《新教育觀念》
4.《新課程中教師行為的變化》
5.《教學理論：課堂教學原理策略與研究》
6.《多元智能》
7、《中國著名特級教師思想錄》
二． 教研工作計劃
1.繼續(xù)進行青年教師培養(yǎng)，開展教學新星評選、展示活動。
主要形式：網(wǎng)絡培訓，充分發(fā)揮青年教師的作用。學用結(jié)合，把學習和教學結(jié)合起來。聽課指導、上公開課。
2.繼續(xù)進行學科隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展。
研訓員既是培訓者，又是管理者，當好本學科的班主任，管理好本學科這支隊伍。了解本學科教師現(xiàn)狀，發(fā)揚國培精神，認真抓好網(wǎng)絡培訓。建立和完善學科教師信息檔案。開通博客，加強聯(lián)系。制定出本學科的近期計劃和長遠規(guī)劃。
3.搞好常規(guī)聽課。
深入一線，掌握一手教學情況資料，傾聽一線教師的呼聲，上下聯(lián)絡，為基層學校做好服務，為行政部門的教育決策提供有效信息。
4.配合各校開展課題、課例研究。
了解掌握各校所有的科研課題，把課題研究納入到研訓活動中，起到研究作用。五月和九月為課題申報時間，引導各校科學申報課題。
5.為營口市青年教師基本功大賽做準備工作。
6.認真學習領會新課標。
7.搞好中考復習指導工作。
8.及時、細致做好本部室的檔案管理工作。
本學期主要研訓活動如下表:
活動內(nèi)容 | 時間 | 形式 |
1、布置本學期教研工作計劃
| 3月7日
| 組長會
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2、聽青年教師課 | 3月下旬 到4月上旬 | 聽課 |
3、20XX年中考培訓研討會
| 4月中旬
| 展示 研討 培訓 |
4、青年教師基本功比賽賽前培訓 | 4月下旬 | |
5、農(nóng)村教師7年級下冊外研版新標準教材培訓 | 5月中旬
| 培訓
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6、新課標培訓活動
| 5月下旬
| 培訓
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7、青年教師基本功比賽 | 6月中旬
| 展示 評比 |