新的學(xué)期開(kāi)始了，物流學(xué)院的四門(mén)物流實(shí)訓(xùn)課《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》、《中海2000物流軟件實(shí)訓(xùn)》、《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》和《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》由物流實(shí)訓(xùn)教研室負(fù)責(zé),其中12級(jí)6個(gè)班開(kāi)設(shè)《中海2000物流軟件實(shí)訓(xùn)》，12級(jí)4個(gè)班開(kāi)設(shè)《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》，同時(shí)，根據(jù)11級(jí)人才培養(yǎng)方案，11級(jí)6個(gè)班開(kāi)設(shè)了整周實(shí)訓(xùn)《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》；11級(jí)4個(gè)班開(kāi)設(shè)《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》。鑒于以上情況，，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開(kāi)展教學(xué)改革，讓實(shí)訓(xùn)更貼近企業(yè)，讓學(xué)生技能更好地深化提高，讓人才培養(yǎng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。特制定如下計(jì)劃：
一、利用課余時(shí)間與教研室老師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)物流學(xué)會(huì)、物流行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握前沿新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真討論和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與學(xué)生分享，讓人才培養(yǎng)工作與時(shí)俱進(jìn)。
二、針對(duì)精品課程，開(kāi)展精品課程對(duì)應(yīng)教材建設(shè)工作，進(jìn)一步討論完善《現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》，根據(jù)要求試用，加進(jìn)企業(yè)實(shí)際工作流程，爭(zhēng)取最后教材如期付印，讓學(xué)生早日用上教材，解決實(shí)訓(xùn)課無(wú)教材的客觀問(wèn)題，教師也需要不斷提高教學(xué)研究和科學(xué)研究工作水平。
三、切實(shí)做好本教研室負(fù)責(zé)的4門(mén)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)工作，根據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，及時(shí)改進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取課課堂效果達(dá)到更佳，讓學(xué)生學(xué)為所用。
六、真正做好工學(xué)交替學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和帶隊(duì)工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職鍛煉，掌握企業(yè)第一手資料，服務(wù)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)手段和模式，為人才培養(yǎng)注入活力，為企業(yè)更好地提供崗前培訓(xùn)。
附表：
20XX——****學(xué)年第二學(xué)期物流實(shí)訓(xùn)教研室教研活動(dòng)計(jì)劃
次數(shù)
周次
主題
記錄人
1
預(yù)備
《現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》試印申請(qǐng)表已審批通過(guò)，進(jìn)一步按照編輯要求完善書(shū)稿，爭(zhēng)取如期付印。
陳英華
2
1
圍繞《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》課程展開(kāi)討論，確立教學(xué)流程和課程內(nèi)容，調(diào)整授課方式，規(guī)范實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。
郝雙喜
3
3
學(xué)習(xí)工學(xué)交替相關(guān)文件內(nèi)容，討論如何做好11級(jí)到杭州順豐工學(xué)交替學(xué)生的指導(dǎo)工作，制訂計(jì)劃。
張怡
4
5
針對(duì)《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》課程開(kāi)展討論，如何讓實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更豐富，實(shí)訓(xùn)組織更高效。
郝雙喜
5
9
討論在11級(jí)全體學(xué)生中組織《物流師技能大賽》的比賽規(guī)程和賽事安排。
陳英華
6
11
期中教學(xué)檢查，對(duì)老師上半學(xué)期的工作進(jìn)行檢查，針對(duì)不足部分提出改進(jìn)意見(jiàn)
張怡
7
13
對(duì)于11級(jí)學(xué)生《物流師技能大賽》進(jìn)行總結(jié)：積累經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)方案。
陳英華
8
15
對(duì)于四門(mén)課程的考核方式進(jìn)一步優(yōu)化，爭(zhēng)取使用新版本的實(shí)訓(xùn)報(bào)告完成學(xué)期考核工作。
張怡
9
17
對(duì)于《現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》試印版本進(jìn)行意見(jiàn)修改匯總討論，提出最后的修訂意見(jiàn)。學(xué)期工作總結(jié)，交流教學(xué)心得體會(huì)。
陳英華