德育教研（備課）組工作計(jì)劃
一、教研（備課）組概況
本組新學(xué)期共有教師12人。其中，德育課專職教師8人（由原來(lái)的政史地老師組成），轉(zhuǎn)科教師2人，心理健康教育2人。本組教師老中青年結(jié)合，教師學(xué)歷雖均已達(dá)標(biāo)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊。再加上教材版本多，變化頻率快，所以對(duì)每位教師的獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
二、指導(dǎo)思想
三、工作重點(diǎn)
教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，注重能力培養(yǎng)，突出思想品德教育，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平，提高課堂教學(xué)效果。教研方面：提高教師教學(xué)水平，搞好校本教研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高。
四、教研專題
加強(qiáng)校本教研，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí)、能力水平出發(fā)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。尤其重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)布置和批改等各方面，形成全方位幫學(xué)活動(dòng)。青年教師要制定自己進(jìn)修計(jì)劃。
五、方法措施
1、更新教育觀念，提高理論素質(zhì)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。要求每個(gè)教師都要閱讀一本教學(xué)名著，做好讀書筆記，寫出一篇不少于1000字的心得體會(huì)。
2、根據(jù)要求，開學(xué)第一周各組員要在學(xué)習(xí)及研討的基礎(chǔ)上，制定好教學(xué)計(jì)劃，合理確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)措施，合理安排好教學(xué)進(jìn)度。
3、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，大力滲透愛國(guó)主義教育，如何使自己溶入大社會(huì)，適應(yīng)大社會(huì)，做合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者和接班人。
4、抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。各位教師要按照學(xué)校教學(xué)管理要求精心備課，堅(jiān)持每四周集體備課1次，一學(xué)年不少于8次。本學(xué)年35歲以下的年輕教師都要上公開課，新來(lái)的老師要上亮相課。積極開展組內(nèi)相互聽課，把聽課、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)�；�，每位教師在本學(xué)年中主講1次或主評(píng)1次，研討教師如何教，學(xué)生如何學(xué)，如何提高課堂教學(xué)效果。每個(gè)教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
5、加強(qiáng)電子教案?jìng)湔n方法的研究探討。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合，環(huán)節(jié)必須齊全，從課題、教學(xué)三維目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、小結(jié)、練習(xí)、作業(yè)布置、教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作。
6、倡議所有教師堅(jiān)持寫教后感、教學(xué)反思。教學(xué)反思不能太簡(jiǎn)練，要有知識(shí)、方法、能力等方面的體會(huì)和感悟。教學(xué)必須教研，反思才能進(jìn)步。要做到精心組織，有講必評(píng)。
7、抓好教師基本功訓(xùn)練和提高，尤其是青年教師的教態(tài)、板書、語(yǔ)言、多媒體使用等基本功要上臺(tái)階，多媒體備課、上課的節(jié)次、形式、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定。
8、作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定。批改要做到詳改、精改，力爭(zhēng)面改。堅(jiān)決杜絕一張作業(yè)一大勾，一題一勾，一勾到底。要求學(xué)生錯(cuò)題需糾正，重點(diǎn)督促學(xué)生及時(shí)完成。
總之，本教研（備課）組將依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)有效的做好階段性的總結(jié)工作，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全力發(fā)揮教研（備課）組的力量，把德育教育教學(xué)工作提升到新的高度。繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，強(qiáng)交流，努力使本組成為團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
附表：德育教研（備課）組工作安排表
時(shí) 間 | 活 動(dòng) 內(nèi) 容 | 主 講 | 備 注 |
第三周 | 制定教研（備課）組工作計(jì)劃 |
| 卓世雄 |
第四周 | 第一次集體備課 | 周強(qiáng) |
|
第六周 | 教學(xué)開放周，安排老師上公開課 | 王金海 王玲亞 | 主評(píng)： |
第八周 | 第二次集體備課 | 程峰 |
|
第十二周 | 第三次集體備課 | 王金海 |
|
第十六周 | 第四次集體備課 | 章建東 |
|
第十九周 | 1、教師聽課記錄本檢查及統(tǒng)計(jì)上傳 2、教研（備課）組學(xué)期工作總結(jié) |
| 卓世雄 |
永嘉縣職業(yè)中學(xué)德育教研（備課）組
20XX年9月18日