一、工作回顧
20XX年是我園發(fā)展關(guān)鍵的一年，全體教職工在張園長的帶領(lǐng)下，努力奮斗，開拓進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作，特別是在下半年，我園被評為“山東省十佳幼兒園”。新的學(xué)年新的開始，我們將以此為動力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，真抓實(shí)干，處處以省十佳的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使幼兒園各項(xiàng)工作在新的一年里更上一個臺階。
二、指導(dǎo)思想
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神引領(lǐng)下，我們將以深入實(shí)施教科研研究為抓手，以《生活即教育在幼兒園實(shí)效性創(chuàng)新應(yīng)用研究》為重點(diǎn)，以抓實(shí)教育教學(xué)活動為核心，優(yōu)化課堂教學(xué)組織，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，進(jìn)一步完善我們的園本課程，推進(jìn)我園的園本教研向深度發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化安全教育，確保安全工作落實(shí)到實(shí)處。
2、做好保健工作，確保幼兒健康成長。
3、細(xì)化教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量。
4、加強(qiáng)園本教研，逐步完善園本課程。
5、密切家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主要內(nèi)容及措施
(一）做好安全教育，確保安全工作落實(shí)到實(shí)處。
1、全園人人懂安全，把安全工作落到實(shí)處。完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，各項(xiàng)工作開展之前要考慮到幼兒安全，確保幼兒的健康成長。
2、做好開學(xué)的“養(yǎng)成教育月”，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在一日生活中加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
3、定期檢查、維護(hù)各種器械和設(shè)施，排除一切不安全的因素，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報(bào)告和排除。
4、加強(qiáng)宣傳教育工作，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，提高幼兒的自我保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。
(二)、做好保健工作，確保幼兒健康成長。
1、衛(wèi)生保健工作常抓不懈。教師把好幼兒晨檢關(guān)，嚴(yán)防幼兒將危險(xiǎn)品帶入園，及時做好常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
2、班級教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求，協(xié)調(diào)一致地對幼兒進(jìn)行一日生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、嘔吐等情況要及時與家長取得聯(lián)系。保健人員和教師要做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，確保幼兒身體健康。
4、堅(jiān)持做好健康保健宣傳。通過每天的戶外活動和各種體育鍛煉，提高幼兒的抗病能力，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(三)、細(xì)化教育教學(xué)管理，提高保教質(zhì)量。
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項(xiàng)安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行，隨機(jī)督查每個班級的落實(shí)情況，并作好檢查記錄。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)檢查。及時了解教師制定計(jì)劃情況、查看各班的游戲、區(qū)域、戶外等活動的開展情況，經(jīng)常隨堂聽課，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程。繼續(xù)提高區(qū)域活動水平，按照幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，比如利用一些幼兒競賽活動、親子活動、文娛慶祝等活動，創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長，從而培養(yǎng)幼兒豐富的情感，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。
（四）、加強(qiáng)園本教研，逐步完善園本課程。
1、認(rèn)真組織教師對《綱要》的再學(xué)習(xí)，通過師徒結(jié)對、同伴互助、自我反思、合作交流、現(xiàn)場聽評課的實(shí)踐研究氛圍與活動，緊密結(jié)合教育實(shí)踐，不斷提升研究和解決實(shí)際問題的能力，真正使認(rèn)識落實(shí)于行動。使每個教師能收獲新的發(fā)展有新的突破。促進(jìn)教師由“學(xué)習(xí)型”向“研究型”轉(zhuǎn)化。
2、強(qiáng)化教研組集體備課，制定出科學(xué)合理的主題計(jì)劃。并結(jié)合教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開教研，及時討論，探討解決的對策，并應(yīng)用于教育教學(xué)中。教研組要通過查看備課記錄、檢查教案、聽教師說課等形式對集體備課質(zhì)量采取定期與隨機(jī)的檢查。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)教育科研意識，進(jìn)一步深化幼兒園特色內(nèi)涵�！渡罴唇逃谟變簣@實(shí)效性的創(chuàng)新應(yīng)用研究》實(shí)驗(yàn)課題已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段，指導(dǎo)教師制定好階段計(jì)劃，做好課程實(shí)施記錄與反思，開展課題研究課、觀摩課、匯報(bào)課以及幼兒成果匯報(bào)等活動，使教師能將課題與日�；顒佑袡C(jī)結(jié)合，注重資料的積累與整理，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建我們的“生活教育”園本特色課程體系。
4、采取多種教研形式提高教師教科研水平。①磨課式教研—磨課教研是選用相同的教材，讓不同教師進(jìn)行多次上課，同組教師全員參與聽課評課的活動。通過“磨課”能促使教師去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，尤其是讓教師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升教育智慧，從而更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。②診斷式教研—這一模式主要用于剛參加工作的新教師，首先讓新教師自主備課，其他教師聽評她們的課，針對新教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析診斷，促進(jìn)其不斷提高教學(xué)水平。
（五）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、定期召開家長委員會。共同商議幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的建議、意見，向社會宣傳幼兒園，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、定期召開家長會、家長開放半日活動，家長進(jìn)課堂等活動，讓家長參與其中，感受幼兒教育的理念。通過幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄、各班家園雙通道，讓家長了解園內(nèi)、班級重大活動，架起家園聯(lián)系的橋梁，提供家園互動的平臺，促進(jìn)家園教育達(dá)成共識。
3、利用日常工作中家長接送孩子時間，及時和家長溝通，以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4、家園共同配合，做好大班幼兒的幼小銜接工作。讓幼兒從各方面做好入小學(xué)的準(zhǔn)備，順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。
四、具體安排
二月份：
1、傳達(dá)全園教育教學(xué)工作計(jì)劃
2、各班制定教育教學(xué)計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃
3、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境。
4、做好小班部分新生入園工作。
5、上好安全第一課
6、各班幼兒養(yǎng)成教育月
三月份：
1、慶“三.八”活動。
2、“植樹節(jié)”活動。
3、診斷式教研（針對新教師）
4、主題環(huán)境下區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)評比
5、級部教研（制定主題計(jì)劃）
四月份：
1、幼兒自理能力展示
2、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比
3、磨課式教研（針對全園教師）
4、 “六一”活動策劃。
5、班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流
6、級部教研（制定主題計(jì)劃）
五月份：
1、幼兒安全演練
2、幼兒戶外活動觀摩
3、各班準(zhǔn)備“六一”活動
4、幼兒繪畫展（為六一幼兒畫展準(zhǔn)備）
5、級部教研（制定主題計(jì)劃）
六月份：
1、“慶六一”活動
2、特殊行業(yè)家長進(jìn)課堂
4、大班幼小銜接
5、各班幼兒一日生活流程觀摩
6、級部教研（制定主題計(jì)劃）
七月份：
1、幼兒期末評估
2、大班幼兒畢業(yè)典禮。
3、各項(xiàng)工作總結(jié)。
4、各類資料的收集整理工作
5、假期工作安排。
周次 | 第一周 2.13—2.17 | 第二周 2.20—2.24 | 第三周 2.27—3.2 | 第四周 3.5—3.9 |
工作重點(diǎn) | 1、做好開學(xué)各項(xiàng)工作 2、制定各種計(jì)劃 3、上好安全第一課 | 1、做好小班部分新生入園工作 2、養(yǎng)成教育月活動實(shí)施
| 1、根據(jù)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè) 2、各級部制定三月份主題活動計(jì)劃 3、英語教師培訓(xùn) | 1、慶“三八”活動 2、5S管理學(xué)習(xí)、應(yīng)用 3、文化藝術(shù)節(jié)集體舞方案商討 |
周次 | 第五周 3.12—3.16 | 第六周 3.19—3.23 | 第七周 3.26—3.30 | 第八周 4.2—4.6 |
工作重點(diǎn) | 1、“植樹節(jié)”活動 2、教研（年輕教師公開課） 3、閱讀區(qū)培訓(xùn) | 1、大二班加餐環(huán)節(jié)觀摩 2、教研（年輕教師公開課） 3、幼小銜接方案制定 | 1、各級部制定四月份主題活動計(jì)劃 2、小二班離園活動觀摩 | 1、幼兒自理能力比賽—養(yǎng)成教育成果展示 2、角色區(qū)培訓(xùn) 3、“清明節(jié)”活動 |
周次
| 第九周 4.9—4.13 | 第十周 4.16—4.20 | 第十一周 4.23—4.28 | 第十二周 5.2—5.4 |
工作重點(diǎn) | 1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比 2、全園教師公開課 | 1、全園教師公開課 2、集體舞階段性督導(dǎo)檢查 3、表演區(qū)培訓(xùn) | 1、各級部制定五月份主題活動計(jì)劃 2、中二班盥洗環(huán)節(jié)觀摩 | 1、幼兒安全演練 2、全園教師公開課
|
周次 | 第十三周 5.7—5.11 | 第十四周 5.14—5.18 | 第十五周 5.21—5.25 | 第十六周 5.28—6.1 |
工作重點(diǎn) | 1、大一班戶外活動環(huán)節(jié)觀摩 2、益智區(qū)培訓(xùn) | 1、集體舞觀摩 2、5S管理現(xiàn)場觀摩
| 1、六一繪畫展準(zhǔn)備工作 2、小一班喝水環(huán)節(jié)觀摩 | 1.、“慶六一”活動 2、各級部制定六月份主題活動計(jì)劃 |
周次 | 第十七周 6.4—6.8 | 第十八周 6.11—6.15 | 第十九周 6.18—6.22 | 第二十周 6.25—6.29 |
工作重點(diǎn) | 1、特殊行業(yè)家長進(jìn)課堂 2、大班幼小銜接 | 1、區(qū)域活動觀摩評比 2、班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流 | 1、幼兒成長檔案展覽 2、大班幼小銜接工作 3、“端午節(jié)”活動 | 1、幼兒發(fā)展評估，各班寫出評估分析報(bào)告 2、園本課程資料收集 |
周次 | 第二十一周 7.2—7.6 |
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工作重點(diǎn) | 1、大班畢業(yè)典禮 2、各班物品清點(diǎn) |
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