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    應(yīng)屆生無工作經(jīng)驗(yàn),如何讓簡歷詳實(shí)又有亮點(diǎn)

    2020-09-07    簡歷技巧   


    找工作就要先寫簡歷,最愁寫簡歷的,恐怕就是應(yīng)屆畢業(yè)生了。畢竟,“巧婦難為無米之炊”,用人單位最看重的工作經(jīng)驗(yàn),正是應(yīng)屆生所欠缺的。

    用什么內(nèi)容才能填滿一頁簡歷?相信很多應(yīng)屆生都在心里犯過嘀咕。

    會出現(xiàn)這種疑惑,正說明我們對于“經(jīng)驗(yàn)”還存在一定的刻板印象:比如,“工作經(jīng)驗(yàn)”才算經(jīng)驗(yàn);兼職、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越豐富,就越能體現(xiàn)自己的工作能力。


    其實(shí),這都是很典型的認(rèn)識誤區(qū)。

    首先,能給自己啟發(fā)、成長,又或者能體現(xiàn)自己思維方式和做事方法的“經(jīng)驗(yàn)”都是對將來工作有意義的“經(jīng)驗(yàn)”;

    其次,經(jīng)驗(yàn)在質(zhì)不在量,給10家公司發(fā)過傳單,不如發(fā)過1次傳單、卻研究過如何更快更好地把傳單發(fā)出去有技術(shù)含量。

    循著這個(gè)思路,應(yīng)屆生在如何寫出亮眼簡歷上,也可擴(kuò)展思路,從3大方向深入挖掘。

    很多應(yīng)屆生在校園里就很拼,做自媒體、家教、促銷……很多兼職都做過,除了賺一些零花錢,更重要的,是寄希望于這樣的兼職經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱畛鋵淼暮啔v。

    但實(shí)際上,用人單位在評估應(yīng)屆生的簡歷時(shí),根本不是這樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    且不說校園兼職經(jīng)驗(yàn)大多數(shù)跟真正應(yīng)聘的工作崗位關(guān)系不大,即使有一定的關(guān)系,面試官也心知肚明,兼職和實(shí)習(xí)所做的工作,大多都只是最基礎(chǔ)的操作性質(zhì),對實(shí)際工作的幫助非常有限。

    那用人單位為什么會更青睞有兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生呢?這是因?yàn)椋?/p>

    一、能積極投身兼職和實(shí)習(xí)的應(yīng)屆生,用自己的實(shí)際行動證明了自己是一個(gè)對工作有興趣、并愿意積極主動探索和嘗試的人,這個(gè)特質(zhì)有助于將來做好自己的工作;

    二、在兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到了什么,思考和發(fā)現(xiàn)了哪些問題,是考察應(yīng)屆生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ闹匾緩健?/p>

    總結(jié)說來,用人單位真正看重的,不是應(yīng)屆生做過什么,而是在做的過程中有沒有表現(xiàn)出有潛力的特質(zhì)。

    從這個(gè)層面上來說,并不是兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)越多越好,而是要從這些經(jīng)歷中提煉出最有價(jià)值和意義的,展示出用人單位希望看到的特質(zhì)。具體步驟如下:

    1、找出1到2個(gè)、最多不超出3個(gè)最有含金量的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

    具體的判斷標(biāo)準(zhǔn)可以是:

    從中了解到某個(gè)行業(yè)的基本經(jīng)營模式,比如你在超市做促銷員,發(fā)現(xiàn)超市的商品有所謂的自營和聯(lián)營之分,各自的賺錢方式不同;了解一項(xiàng)工作的全流程是如何運(yùn)作的;掌握了某一項(xiàng)具體的技能。2、對選出來的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行進(jìn)一步加工

    應(yīng)屆生的簡歷,最容易出現(xiàn)的一個(gè)問題就是對所有的經(jīng)歷都是一兩句簡單的羅列。面試官在這種羅列中是看不到任何有價(jià)值的東西的,因此需要對含金量高的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行進(jìn)一步加工:

    一項(xiàng)具體的工作在你實(shí)習(xí)的單位是怎么做的、在這個(gè)行業(yè)又是怎么做的?在兼職和實(shí)習(xí)中,你具體是如何一步步學(xué)會的、過程中所思所想所做?學(xué)會的知識、技能具體帶來了什么業(yè)績和成果?3、簡歷呈現(xiàn)

    將選出來的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷及對這個(gè)經(jīng)歷加工后的結(jié)果一起呈現(xiàn)在簡歷中。

    相對于兼職和實(shí)習(xí),一些獨(dú)特的生活經(jīng)歷,反而更能體現(xiàn)出一個(gè)人綜合解決問題的能力,而這個(gè)能力,也更接近日常工作的情境。

    比如,一個(gè)高中以前從未出過縣城的學(xué)生,高中畢業(yè)之后獨(dú)自一人來到外地城市上大學(xué),在這個(gè)過程中,他所面對的一切全部都是未知的,解決這一系列未知問題,最終到適應(yīng)學(xué)校的生活,他內(nèi)心所經(jīng)歷的蛻變、成長,不亞于在公司里獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)中型項(xiàng)目。

    余華的成名作《十八歲出門遠(yuǎn)行》就是對這種成長的一種絕佳描述和隱喻。

    我在路上遇到不少人,可他們都不知道前面是何處,前面是否有旅店。他們都這樣告訴我:“你走過去看吧。”我覺得他們說的太好了,我確實(shí)是在走過去看?墒俏疫沒走進(jìn)一家旅店。我覺得自己應(yīng)該為旅店操心。

    如果能夠找到自己生活中很典型的經(jīng)歷,且不涉及隱私,就可以將自己的這段生活經(jīng)歷進(jìn)行解析,分析自己成長的心路歷程,或者是如何想辦法獨(dú)立地一步一步地解決問題。

    在很多大學(xué)畢業(yè)后找工作、面試還需要家長出面甚至陪同的今天,有獨(dú)立面對生活難題的經(jīng)歷,絲毫不會遜色于普通的兼職或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷。

    因?yàn),?dāng)生活實(shí)實(shí)在在給我們出了一個(gè)難題之后,我們也實(shí)實(shí)在在地靠自己進(jìn)行了回應(yīng),這是一次真實(shí)演練,而且,你搞定了。這可勝過兼職和實(shí)習(xí)的“仿真模擬”。

    1、定目標(biāo)、列計(jì)劃的考證經(jīng)歷

    考研、考四六級、考雅思、托福,無論什么樣的考試,都有一個(gè)確切的考試日期,我們定下一個(gè)目標(biāo),然后根據(jù)這個(gè)目標(biāo)倒推時(shí)間,制定一個(gè)考試計(jì)劃。

    這整個(gè)過程,跟工作中完成一項(xiàng)目標(biāo)非常相似:制定目標(biāo)和計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況、然后進(jìn)行修正,是一個(gè)PDCA的循環(huán)。

    這一整套思維方式和做事方法,是企業(yè)里特別推崇的工作閉環(huán),如果我們能夠在自己的學(xué)習(xí)過程中,就用類似的方法來達(dá)成目標(biāo),面試官也就會傾向于認(rèn)為,我們在工作時(shí)也能做到。

    考試的結(jié)果不重要,在簡歷中詳細(xì)列出自己如何做計(jì)劃(P)、如何具體執(zhí)行(D)、如何檢查(C),又如何進(jìn)行修正調(diào)整(A),就能夠?qū)⒁淮慰甲C經(jīng)歷作為自己簡歷上的亮點(diǎn)。

    2、自主鉆研某一個(gè)具體問題的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

    畢業(yè)很多年之后,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫論文的框架,本身就是一個(gè)特別好的方法和思路,能夠幫助我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)新知識、解決一個(gè)新問題:

    通過哪些參考資料了解到目前這個(gè)知識和問題別人已經(jīng)做到什么程度,哪些問題被解答了,還有哪些問題待解決?我們自己在這個(gè)問題上的看法是什么?我們的解決方案是什么?這些方案又存在著什么樣的問題和風(fēng)險(xiǎn),如何規(guī)避?它未來的發(fā)展趨勢是什么?在工作中,如果我們被老板布置一項(xiàng)工作任務(wù),完全可以遵循這個(gè)模板和思路去出匯報(bào)方案或PPT。一個(gè)剛剛走出校門的人,如果能夠用這么嚴(yán)密的邏輯和完整的體系來解決一個(gè)工作中的具體問題,也一定會被視為極具潛力的種子選手。

    在學(xué)習(xí)中,你通過論文的邏輯和步驟具體鉆研過什么專業(yè)上或興趣上的問題?按照這個(gè)思路來進(jìn)行整理對應(yīng)的經(jīng)歷,并最終體現(xiàn)在簡歷中,亦會是非常亮眼的一項(xiàng)內(nèi)容。

    最后,來做個(gè)總結(jié),應(yīng)屆生的簡歷,核心在于挖掘:

    從最有含金量的實(shí)踐中挖掘細(xì)節(jié),看具體學(xué)到了哪些經(jīng)驗(yàn),展現(xiàn)了自己怎樣的學(xué)習(xí)力和思考力;

    從生活經(jīng)歷中挖掘不涉及隱私的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn),看自己經(jīng)歷了怎樣的內(nèi)心成長、變成了一個(gè)心智成熟、能負(fù)責(zé)任的成年人;

    從過往學(xué)習(xí)經(jīng)歷中挖掘?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn),看自己如何制定目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)、如何學(xué)習(xí)一項(xiàng)新知識、解決一個(gè)新問題。

    從這3方面入手,提煉出1個(gè)亮點(diǎn)放入簡歷,就能讓簡歷詳實(shí)又有亮點(diǎn),至少可以超越80%的應(yīng)屆生。

     

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