(1)如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。－－ 烏申斯基 [勞動(dòng)名言]
(2)學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。－－ 烏申斯基 [勞動(dòng)名言]
(3)愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì)迅速地失去其價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來。－－ 烏申斯基 [勞動(dòng)名言]
(4)如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。－－ 烏申斯基 [勞動(dòng)名言]
(6)如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就會(huì)找到你。－－ 烏申斯基 [成敗名言]
(7)如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。－－ 烏申斯基 [成敗名言]
(8)教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個(gè)活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。－－ 烏申斯基 [教育名言]
(9)教師是過去和未來之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。－－ 烏申斯基 [教育名言]
(10)人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。－－ 烏申斯基 [教育名言]
(11)教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。－－ 烏申斯基 [教育名言]
(12)教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。－－ 烏申斯基 [教育名言]
(13)書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無用處，就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。－－ 烏申斯基 [讀書名言]
(14)學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)，是充滿了思想的勞動(dòng)，使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章。－－ 烏申斯基 [學(xué)習(xí)名言]
(15)學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。－－ 烏申斯基 [學(xué)習(xí)名言]
(16)教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。－－ 烏申斯基 [人格名言]
(17)成人的人格的影響，對(duì)于年輕的人來說，是任何東西都不能代替的最有用的陽光。－－ 烏申斯基 [人格名言]
(18)教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。－－ 烏申斯基 [青年名言]
(19)如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。－－ 烏申斯基 [道德名言]
(20)勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。－－ 烏申斯基 [智慧名言]