浙江金融職業(yè)學(xué)院�；�

一、浙江金融職業(yè)學(xué)院院徽以紅色為主色調(diào)，形狀為圓形，內(nèi)外兩個
同心圓之間是以中英文的浙江金融職業(yè)學(xué)院院名，中間圖案是一個圓形方孔的古錢幣，象征著金融，叉酷似手握著一支筆，代表著學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
二、外緣部分的上部和下部，分別用中英兩種文字標(biāo)出校名全稱，完整地表達、界定這一標(biāo)志確定而專一的使用范圍。中文采用黑體，取其莊重之勢，象征學(xué)院穩(wěn)健發(fā)展；用英文標(biāo)出校名，表達學(xué)院面向世界，開放辦學(xué)的理念。
三、�；者x用穩(wěn)重明快的紅色為基準(zhǔn)色，表達出學(xué)院知識、創(chuàng)新與活力的特征。 

浙江金融職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)

披沙揀金、融會貫通
披沙揀金：撥開沙子來挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華。在該校則意指通過大量而艱辛的實踐探索，獲取真知；強調(diào)職業(yè)院校的動手能力、求索精神。（語出唐·劉知已《史通·直書》“然則歷考前史，征諸直詞，雖古人糟粕，真?zhèn)蜗鄟y，而披沙揀金，有時獲寶”。）
融會貫通：即融合領(lǐng)會、貫穿前后，指把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解與運用。在該校則強調(diào)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)上由此及彼、舉一反三、合理靈活處事的能力，同時意指金融業(yè)和金融從業(yè)人員本身所需的融通精神。（語出《朱子全書·學(xué)三》“舉一而三反，聞一而知十，乃學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此”。）
——“披沙揀金，融會貫通”一起使用時，“金”與“融”相連，緊扣學(xué)院的校名，又凸顯了追求真理的使命感和學(xué)以致用的職業(yè)態(tài)度，高職特征強烈、鮮明，兩個成語的使用也便于記憶。 

浙江金融職業(yè)學(xué)院校歌

浙江金融職業(yè)學(xué)院院歌是在浙江銀行學(xué)校校歌的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，它保留了原校歌明快、奮進的旋律，秉承了其健康向上的精神實質(zhì)，歌詞既體現(xiàn)出高職大金融教育及學(xué)院生氣勃勃的校園文化特色，又反映出廣大學(xué)生為中國現(xiàn)代化建設(shè)求知識、煉能力、強素質(zhì)而努力的精神風(fēng)貌，激勵著該院學(xué)生在知識經(jīng)濟中求索，在奮進中成長。 
向著明天飛翔
錢江的潮涌動著我們的向往，東海的浪激蕩著我們絢麗的希望。
求知的腳步在知識經(jīng)濟中奔騰，理想的翅膀在廣袤天空里飛翔。
啦啦啦，浙江金融職業(yè)學(xué)院，學(xué)子成長的地方！
啦啦啦，浙江金融職業(yè)學(xué)院，百煉成才的地方！
金融的潮揚起了我們的風(fēng)帆，經(jīng)濟的浪奏響了我們奮進的樂章。
嚴謹求實奠定人生基石，勤奮創(chuàng)新迸發(fā)青春的力量。
啦啦啦，浙江金融職業(yè)學(xué)院，學(xué)子成長的地方！
啦啦啦，浙江金融職業(yè)學(xué)院，百煉成才的地方！
我們是時代的青年，向著明天飛翔，向著明天飛翔。
我們是時代的青年，向著明天，向著明天，向著明天，飛翔！