山東英才學(xué)院�；�

英才學(xué)院標(biāo)志，主要創(chuàng)意是將“英才”二字藝術(shù)化表現(xiàn)為樹木造型，構(gòu)成“英才樹”。標(biāo)志設(shè)計取三個等邊正三角形，通過陰陽形交融構(gòu)成樹形“英”字；取“才”字的篆體形式構(gòu)成樹干，從整體上形成標(biāo)志的核心圖形。意喻英才學(xué)院“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)教育行業(yè)特性及應(yīng)用型人才培養(yǎng)觀念，所以，標(biāo)志造型可簡稱為“英才樹”。
標(biāo)志的中心圓設(shè)為正紅色，代表太陽冉冉升起，襯托出“英才樹”反白圖形，象征著英才學(xué)院、英才學(xué)子象朝氣蓬勃的太陽，自強(qiáng)不息，奮進(jìn)向上。表現(xiàn)樹冠的等邊正三角形，尖角向上，均呈上升趨勢，代表“自強(qiáng)不息，與時俱進(jìn)”的英才精神；三個三角形組成“人”字，反映學(xué)院“以人為本”、“以學(xué)生為中心”的人本主義精神。三個三角陰陽圖形又組成三個“A”字，代表信用等級為“AAA”即最高的三A級，表述學(xué)院著力打造中國高職教育知名品牌的最高等級。
標(biāo)志圖形的外環(huán)，由“山東英才學(xué)院”的英文字母，在藍(lán)底上反白環(huán)繞，既加強(qiáng)了裝飾性，又寓意學(xué)院深厚的教育文化底蘊(yùn)。紅色與藍(lán)色為學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)色，藍(lán)色象征穩(wěn)健、沉靜、深厚、宏遠(yuǎn)，與代表生命、熱烈、溫暖、鮮活的紅色搭配形成簡潔響亮的美感形式，使人容易識別與記憶。外環(huán)下側(cè)“1998”為學(xué)院建院時間。 

山東英才學(xué)院校訓(xùn)

自強(qiáng)不息，與時俱進(jìn)
“自強(qiáng)不息”，源于《易經(jīng)·乾卦》：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意思是說，天體在按照自己的規(guī)律運(yùn)行，人們也應(yīng)保持自強(qiáng)、生生不息。
“與時俱進(jìn)”同樣淵源于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。《易經(jīng)·益卦》：“天施地生，其益無方，凡益之首，與時偕行”，其意是說，給人民大眾帶來利益，就像高天降下雨露，大地滋生萬物，沒有什么固定的辦法。如果抓關(guān)鍵，就要隨時而進(jìn)，把握時機(jī)施行。其后，中國古代哲學(xué)家提出“與時遷徙”、“與時變化”、“與時推移”等思想。“與時俱進(jìn)”的著眼點(diǎn)在于“時”，指的是時代和時機(jī)，落腳點(diǎn)在于“進(jìn)”，即發(fā)展和創(chuàng)新，是繼承和發(fā)展相統(tǒng)一的時機(jī)促進(jìn)，是全局和本質(zhì)的整體推進(jìn)，是適應(yīng)時代最新變化要求的有序前進(jìn)。 

山東英才學(xué)院校歌

《英才之歌》
我們來自五湖四海，為了理想實現(xiàn)夢想，
齊聚山東英才學(xué)院，充滿愛與生機(jī)的地方。
巍巍泰山廣闊胸懷，滾滾黃河增添力量；
自強(qiáng)不息與時俱進(jìn)，立德銘志品行高尚。
今天我們桃李芬芳，團(tuán)結(jié)拼搏全面成長；
明天我們心懷天下，腳踏實地社會棟梁！
社會棟梁！
我們來自五湖四海，為了理想實現(xiàn)夢想，
齊聚山東英才學(xué)院，充滿愛與生機(jī)的地方。
巍巍泰山廣闊胸懷，滾滾黃河增添力量；
自強(qiáng)不息與時俱進(jìn)，立德銘志品行高尚。
今天我們桃李芬芳，團(tuán)結(jié)拼搏全面成長；
明天我們心懷天下，腳踏實地社會棟梁！
社會棟梁！
今天我們桃李芬芳，團(tuán)結(jié)拼搏全面成長；
明天我們心懷天下，腳踏實地社會棟梁！
社會棟梁！社會棟梁！