教師進修學(xué)校獎勵性績效工資考核實施細則(試行)
（征求意見 20XX-3-15）
為進一步深化和完善分配制度改革，建立重實效、重貢獻，具有良好激勵作用的績效分配獎勵機制，調(diào)動全校教職工愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)四川省、南充市事業(yè)單位績效考核的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際，特制訂我校績效考核實施細則（試行）。
一、績效考核項目及計分標準
（一）思想政治表現(xiàn)與職業(yè)道德（5分）（辦公室牽頭）
認真參加政治學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，為人師表；關(guān)心集體，顧全大局；服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。主要考核教職工在工作崗位職責(zé)履行情況和工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核常規(guī)教研、培訓(xùn)的落實情況，從事非教研培訓(xùn)工作的人員重點在于考核履行職責(zé)與服務(wù)態(tài)度。
本項考核實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、不服從學(xué)校工作安排每次扣1分;
2、發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)空擋，或有人舉報查證屬實，一次扣1分；
3、態(tài)度生硬，造成不良影響，一次扣1分。
4、有不顧全大局，影響學(xué)校聲譽的每次1分;
5、受到公安機關(guān)處理的一次扣5分;
6、其他有悖教師形象的一次扣1分。
7、學(xué)�？己诵〗M根據(jù)平時掌握的情況進行綜合評分。
（二）出勤（25分）（辦公室牽頭）
出勤情況是績效考核的重要內(nèi)容之一，按學(xué)校制訂的教職工考勤辦法，本項實行減分制，扣完為止，不計負分。考核依據(jù)為學(xué)校電子考勤記載和文字記載。
1、病假：男滿55周歲，女滿50周歲的每學(xué)期累計超過10天（不含住院時間，下同），其他教師累計超5天開始扣分，每天扣0.5分。
2、事假：每學(xué)期超過5天開始扣分，每天扣1分。
3、曠工：每天扣2分；一個月累計超過3天者，扣除本人當(dāng)月獎勵性績效工資的50%；一個月累計超過5天的扣除本人當(dāng)月獎勵性績效工資全部。
4、遲到或早退：月累計4次，從第5次起每次扣0.2分。
5、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或其他集會：無故每次扣1分，病事假每次扣0.5分，遲到（15分鐘）或早退（15分鐘）每次扣0.2分。
6、因工作需要在節(jié)假日加班，學(xué)校沒有統(tǒng)一安排補休假的，本人可書面申請補休假，由處室負責(zé)人在協(xié)調(diào)好工作的基礎(chǔ)上，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批，辦公室備案。
（三）工作量（50分）
工作量分為行政管理工作量、業(yè)務(wù)管理工作量和教育教學(xué)工作量，按照《蓬安縣教師進修學(xué)校崗位設(shè)置及工作量一覽表》進行計算。全體教職工要在完成本職工作的基礎(chǔ)上，積極參與學(xué)校的其他中心工作，各處室要合理搭配個人的工作量，盡量使每位教職工工作量均衡。
本項實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、行政管理工作考核（辦公室負責(zé)）
（1）行政管理主要是指學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)管理部門，業(yè)務(wù)管理部門有辦公室、教務(wù)處、研究室、登記室和后勤處。校級領(lǐng)導(dǎo)要認真督促所聯(lián)系的處室完成學(xué)校安排的工作。
（2）各處室要在學(xué)校工作計劃下，制定出本處室的工作計劃，年終要寫出工作總結(jié)。工作計劃和工作總結(jié)交辦公室備案。缺一樣扣負責(zé)人2分。
（3）各處室要根據(jù)各自的職責(zé)，積極探索，按質(zhì)按量完成相應(yīng)工作。沒有按時完成任務(wù)的每次扣負責(zé)人3分，扣分管領(lǐng)導(dǎo)1分。
（4）做好工作過程記錄，收集好相應(yīng)資料。缺一樣扣負責(zé)人2分。
2、業(yè)務(wù)管理工作考核（各處室負責(zé)）
（1）各處室設(shè)崗：辦公室設(shè)事務(wù)人員1個，文秘人員1個，考勤人員1個，檔案人員1個，收發(fā)人員1個；教務(wù)處設(shè)培訓(xùn)教務(wù)人員1個，學(xué)歷教務(wù)人員1個，電大工作人員1個，圖書資料人員1個；研究室設(shè)事務(wù)人員2個；登記室設(shè)登記人員1個；后勤處設(shè)報賬人員1個，培訓(xùn)出納人員1個，學(xué)歷教育出納人員1個，事務(wù)人員1個，清潔水電人員1個，全校共16個業(yè)務(wù)管理崗位，其中原工勤人員所占崗位6個不變，剩余10個崗位由教學(xué)人員競選。
（2）各處室根據(jù)各自崗位職責(zé)，督促檢查各崗位工作進展。沒有按時完成任務(wù)的每次扣責(zé)任人2分。
（3）做好工作過程記錄，收集好相應(yīng)資料。缺一樣扣責(zé)任人2分。
（4）培訓(xùn)和監(jiān)考：培訓(xùn)期間的輔助工作和考試的監(jiān)考工作由非教學(xué)人員輪流擔(dān)任，所有人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負責(zé)人、班主任和服務(wù)人員均不計工作量，無故不接受安排的，每次扣3分（教務(wù)處負責(zé)）。
3、教學(xué)教研工作考核（教務(wù)處負責(zé)）
（1）認真學(xué)習(xí)教師教育理論和新課改理論，每期完成至少2000字的學(xué)習(xí)筆記。字數(shù)不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（2）每期應(yīng)完成8課時教學(xué)工作量，少于4課時的，每少1節(jié)扣2分，超過8課時的，每超1節(jié)計2分。
（3）每期深入中小學(xué)聽課評課10節(jié)，少于6節(jié)的，每少1節(jié)扣1分，超過10節(jié)的，每超1節(jié)計1分。
（4）每期完成2000字以上的調(diào)研報告1個，字數(shù)不夠扣0.5-5分，缺扣10分。
（5）開展上述工作，由教務(wù)處統(tǒng)一安排，校長審批，辦公室備案。旅差費按規(guī)定報銷。
（6）學(xué)習(xí)筆記應(yīng)有學(xué)習(xí)心得和工作建議；聽課筆記應(yīng)有授課教師的簽字和所在學(xué)校蓋章；調(diào)研報告應(yīng)有一定的深度和參考價值。
（四）工作業(yè)績（10分）（教務(wù)處牽頭）
主要考核教職工的工作任務(wù)目標完成情況和工作的實際效果。教育教學(xué)實績的考核,由學(xué)校依據(jù)崗位任務(wù)目標及安排的工作任務(wù)，注重平時的考核并量化為分數(shù)。本項實行減分制，扣完為止，不計負分。
1、參訓(xùn)學(xué)員反映教學(xué)效果差，一次扣2-5分；
2、教務(wù)處應(yīng)對每次培訓(xùn)的每位上課教師進行問卷調(diào)查，對反應(yīng)教學(xué)效果不好的，一次扣2-5分。
3、學(xué)�？己诵〗M根據(jù)平時掌握的情況進行綜合評分。
（五）其他（10分）（研究室牽頭）
主要考核教職工在履行崗位職責(zé)基礎(chǔ)上的突出成績和研究成果。本項實行累計計分辦法，最高不超過10分。
1、發(fā)表文章。在國家公開發(fā)行的教育刊物（有CN標志）發(fā)表（增刊號除外）、字數(shù)在2000字以上，每篇國家級6分，省級4分，市級3分；在正式出版社出版的專著、教材（練習(xí)冊除外）5萬字以上的，每部15分；省級匯編（含非教育刊物或增刊號的CN標志有書號的文章）每篇得2分；
2、交流文章。在內(nèi)部刊物上發(fā)表的交流文章，1500字以上，省級3分，市級2分，縣級1分；在各級教育學(xué)術(shù)交流或教研活動中的交流文章，省級3分，市級2分，縣級1分。
3、綜合性獲獎。省級3分，市級2分，縣級1分，校級1分。
4、課題研究獲獎（限本校）。國家級6分，省級5分，市級3分，縣級2分。
5、教學(xué)比賽。本人參加各類教學(xué)比賽省級以上獲獎，得5分；市級以上獲獎，得3分。
6、學(xué)校組織深入中小學(xué)舉辦的專題講座，主講教師每場計4分；學(xué)校組織的送教下鄉(xiāng)，授課教師每節(jié)計3分。
（六）附加分（各處室）
1、值班：值班一天計1分（辦公室負責(zé)）。
2、加班：經(jīng)學(xué)校同意加班一天計1分（各處室負責(zé)）。
二、獎勵性績效工資的分配
（一）經(jīng)費來源
按照縣上有關(guān)政策規(guī)定，由財政撥付的獎勵性績效工資總額。
（二）分配方法
教職工獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)，按學(xué)期或按年度考核發(fā)放。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全校獎勵性績效工資總額除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到單位金額，單位金額乘以教職工個人工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的獎勵性績效工資額度。計算公式為：
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個人績效工資額＝—_————————×個人績效考核得分
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