時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝，半年的時(shí)間就這樣在我的手指中倏忽而逝。來(lái)到培英后學(xué)校安排我的工作是：九(3)和九(4)兩個(gè)班的英語(yǔ)課以及九(4)班的班主任。初來(lái)乍到，各種情況都不熟悉，擔(dān)此重任，心中誠(chéng)惶誠(chéng)恐，是領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，同事的不吝賜教，學(xué)生的尊重與配合，家長(zhǎng)的理解與支持，讓工作得以開(kāi)展，一路順利走來(lái)�；仡欉@半年的工作，不禁思緒萬(wàn)千，在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述：
一、班主任工作方面
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!
(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí)，在他們獲取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我經(jīng)常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活，注意規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)落后于平行班的情況，我把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍作為重中之重，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動(dòng)，通過(guò)多種形式營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功。
(2)重視正確的集體輿論導(dǎo)向。首先，我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。每天我總是第一個(gè)到班，準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)參加課間操，帶領(lǐng)學(xué)生跑步等，我用日常表現(xiàn)出來(lái)的這種強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的工作精神，給學(xué)生以示范作用和影響，從而化為特殊的感召力。
其次，有意識(shí)、有目的地組織和吸引同學(xué)們參加各種集體活動(dòng)。如通過(guò)組織班級(jí)間的籃球比賽、發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、積極準(zhǔn)備元旦花會(huì)的文藝節(jié)目等活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感，以及為集體增光添彩的意識(shí)。再次，充分利用輿論陣地。如針對(duì)同學(xué)們放學(xué)后不關(guān)窗戶就走了，大白天教室的燈全部開(kāi)著卻無(wú)動(dòng)于衷等現(xiàn)象，我組織了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的主題班會(huì)，對(duì)小事該不該管進(jìn)行了辯論。通過(guò)辯論，大家最后得出結(jié)論：“千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴”;“一屋不掃，何以掃天下”。在黑板報(bào)和專(zhuān)欄上，既有好人好事的贊頌，也有對(duì)不良傾向的評(píng)論，這樣維護(hù)了正氣，抵制了歪風(fēng)邪氣，提高了學(xué)生判斷是非的能力，形成了正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。
令人欣慰的是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，班級(jí)的各項(xiàng)工作有所進(jìn)步，學(xué)生精神面貌煥然一新，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上還取得了前所未有的佳績(jī)。
二.教學(xué)工作方面
教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)上我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”。
(1)做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
(2)做一個(gè)理念新的教師，干好自己的本職工作。第一,上好每節(jié)課。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，阿是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。第二,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法，形成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
(3)做一個(gè)有愛(ài)心的教師。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。我抱著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心地呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們交往。在課上，只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們。當(dāng)然,在實(shí)際工作中,我有時(shí)做的并不十分圓滿,但從我主觀上來(lái)說(shuō),我是努力朝著這一方向前進(jìn)的,我也就感到問(wèn)心無(wú)愧。
總之，作為一名教師，教書(shū)育人是我的基本工作，教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，做好工作計(jì)劃，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。