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  • 初中年級組學(xué)期工作總結(jié)

    2017-03-15    工作總結(jié)   

      這一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,為了今后工作的順利開展,有必要總結(jié)這一階段的成功與不足。

      按照計劃:第一個月抓合并后的穩(wěn)定(結(jié)合我校的安排):以養(yǎng)成為重(學(xué)習(xí)、行為等)。讓初中學(xué)生認(rèn)識到:養(yǎng)成就是成功,它比智商更重要!具體措施;結(jié)合學(xué)初軍訓(xùn)抓言行的養(yǎng)成(落實),利用主題班、級、校會加強思想意識并落實檢查,例如,課間操、午自習(xí)、例會自習(xí)、進(jìn)出校門、正課等的落實及修正。經(jīng)過一個月左右的督察、訓(xùn)練達(dá)到了預(yù)期的目的,營造了和諧、穩(wěn)定的氛圍。

      有了穩(wěn)定的秩序就該歸本位了(教育教學(xué)并軌同行),都公認(rèn):本地區(qū)這一界初三有些"不尋常"!任務(wù)很艱巨!怎么辦?我是這樣做的:

      1.總前提:落實雙基,分層達(dá)標(biāo)。

      2.多次在年級會上強調(diào)重要性并指導(dǎo)方法。

      3.加強雙向管理,落實監(jiān)督機制:各班出一名品學(xué)兼優(yōu)之生每天想我匯報當(dāng)天課上實施情況,做到及時反饋及時化解。

      4.每次月考后,及時進(jìn)行個人、班級、年級分析,找不足定措施。

      5.與各層次的學(xué)生座談交流,聽取他們的建議并發(fā)掘他們的閃光點。

      6.搞好三結(jié)合教育,充分采納各方位的建議和意見,開展有家長、主管領(lǐng)導(dǎo)參加的年級教師會。

      7.讓各班主任結(jié)合家長會當(dāng)著家長與學(xué)生的面兒傳授"學(xué)習(xí)五部曲"。

      通過一系列的活動和措施收效甚佳,但我們絕不會滿足。我們統(tǒng)一了思想,制定了學(xué)年、學(xué)期計劃和備考方案。年級中大多數(shù)教師的敬業(yè)觀很強,用"敬"子很恰當(dāng)。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題:新課標(biāo)意識不強、個別教師還存在一些思想問題……

      德育方面,過去的一學(xué)期里,我年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在各位教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較突出的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作,我們積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,"跨入進(jìn)入新世紀(jì)系列活動"、"尋找我身邊的活雷鋒"、"青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實際行動熱愛祖國"、"青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)"等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

      二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)"的班集體。初三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,對前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為建設(shè)者,而不是"包袱"。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課布置、開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,做到"三勤",即嘴、眼、腿勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我年級在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能完成學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使年級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

      三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級及年級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

      四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行的體育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

      五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與班主任、任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作年級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

      總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,年級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的初中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。


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