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  • 學(xué)校后勤總結(jié)

    2018-07-01    工作總結(jié)   



      在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,本學(xué)期總務(wù)處能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在各處室的緊密配合及全體老師大力協(xié)助下,總務(wù)處全體人員勤奮努力,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,在工作中體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神,為學(xué)校服務(wù)的思想明確,較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

    一、端正態(tài)度 狠抓落實(shí)

       (一)提高后勤人員職業(yè)道德水平,樹(shù)立服務(wù)育人、為校服務(wù)的意識(shí)。

      一學(xué)期來(lái),總務(wù)處全體人員都能樹(shù)立為全體師生服務(wù)的思想,既當(dāng)管理者,又做服務(wù)生,把身先士卒作為我們?nèi)w后勤人員的工作準(zhǔn)則,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),吃苦耐勞,任勞任怨,既各負(fù)其責(zé),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到分工不分家。與其他各職能部門(mén)配合密切,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,盡心盡責(zé)為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步注重強(qiáng)化員工的思想教育工作和業(yè)務(wù)能力的提高,定期對(duì)他們思想進(jìn)行指引培訓(xùn),提高他們的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,盡力改善服務(wù)質(zhì)量。

    (二)促落實(shí)質(zhì)量

       以制度和以人為本相結(jié)合,是后勤管理更加規(guī)范,并對(duì)每個(gè)崗位提出具體目標(biāo)要求,總務(wù)處人員加強(qiáng)督查,并分工、分段檢查,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)記錄在案。

    二、以校長(zhǎng)室為核心  進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施裝備

        (一)認(rèn)真做好學(xué)期初的各班級(jí)教室的安排、課桌調(diào)配。

        (二)做好新辦公室的建修跟進(jìn)及搬遷調(diào)配工作。

        (三)做好功能室的清潔及維護(hù)工作。

        (四)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)公物的監(jiān)護(hù)及維修處理工作。

        (五)安排監(jiān)控好食堂各項(xiàng)工作的安全操作、順利完成等工作。

       (六)配合學(xué)校各處室共同完成學(xué)校工作。

    三、安全衛(wèi)生放首位 嚴(yán)格把關(guān)保安全

       學(xué)校的安全衛(wèi)生工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我們要求全體員工牢固樹(shù)立“衛(wèi)生第一、安全第一”的思想,不斷規(guī)范操作程序,提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方法,。

    加強(qiáng)用電、用水的安全管理。做到:頻繁檢查、認(rèn)真記錄、及時(shí)整改、及時(shí)總結(jié),一學(xué)期來(lái)未發(fā)生因水電而引起的事故。

       加強(qiáng)學(xué)生用餐、學(xué)生食品安全衛(wèi)生的教育及監(jiān)護(hù)?倓(wù)處不但在大小例會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)講解學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生知識(shí)及注意事項(xiàng),在日常生活中更是如此,使教師、學(xué)生從思想上重視;在監(jiān)護(hù)方面,更是嚴(yán)抓不懈,不但有專(zhuān)人管理,而且加強(qiáng)值日學(xué)生的值日崗。

        嚴(yán)格把好食品采購(gòu)、食品加工和餐具消毒關(guān),經(jīng)常抽樣檢查,并認(rèn)真做好試吃、留樣等,同時(shí),不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí),保障全體師生的健康成長(zhǎng)。

    定期對(duì)校園巡視,發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

    四、營(yíng)造優(yōu)雅校園環(huán)境  共建和諧校園

       學(xué)校是文明的窗口,校容校貌是一所學(xué)校精神的面貌的反映,我處嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度進(jìn)行衛(wèi)生管理。開(kāi)學(xué)前,就安排好各班的衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任到班,管理到人,做到定人、定點(diǎn)、專(zhuān)人管理。同時(shí),在原有的制度上進(jìn)行了改進(jìn),把一些好的做法繼續(xù)保持,不好則反之。我處也加大了檢查的力度,除了常規(guī)檢查外,還采取突擊檢查,并且每逢單周進(jìn)行全校性大掃除對(duì)不足之處及時(shí)整改,對(duì)做得好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),重視綠化管理,做到專(zhuān)人管理,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。定期定時(shí)對(duì)花草進(jìn)行除蟲(chóng)、除草、澆水、剪修,不斷增植,從而為廣大師生創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校多次工作檢查中,我校的環(huán)境衛(wèi)生工作得到了大家一致肯定。

    五、圍繞學(xué)?傮w構(gòu)想 積極開(kāi)展各項(xiàng)工作

       圍繞學(xué)校發(fā)展的總體構(gòu)想,為學(xué)校的發(fā)展齊心協(xié)力,合理使用已有的資源,努力讓他們發(fā)揮最大的效能,同時(shí)開(kāi)源節(jié)流,合理利用好學(xué)校的每一分錢(qián)。在設(shè)備設(shè)施維修方面,堅(jiān)持以人為本的原則,充分發(fā)揮維修人員的主觀能動(dòng)性,提高工作效率,節(jié)約維修成本,降低維修率。學(xué)校的水龍頭、門(mén)鎖,燈管,電扇等如有不能正常使用,我們后勤人員第一時(shí)間進(jìn)行維修,以保障學(xué)校的正常秩序。水電方面也本著節(jié)約的原則,盡最大可能的減少浪費(fèi),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想意識(shí)教育及檢查,做到教室無(wú)人時(shí)不開(kāi)燈和電扇,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。學(xué)校的的廁所一到放學(xué)就關(guān)閉閥門(mén)停止供水,減少了水資源不必要的浪費(fèi)。  

        一學(xué)期來(lái),學(xué)?倓(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體員工的共同努力下取得了一些成績(jī),但縱橫向比較,我們還存在著一些不足之處,今后我們將不斷總結(jié),找出不足和差距,及時(shí)改進(jìn)和完善,發(fā)揮總務(wù)處的最大效能,真正做到總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

    七、存在不足

    (1)后勤部分人員的素質(zhì)還不過(guò)硬,服務(wù)態(tài)度欠缺。

    (2)師生的生活雖有提高,但還得努力。

    (八)今后打算

    (1)加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識(shí)。

    (2)在提高教師生活、食堂管理方面下功夫。

    (3)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)管理水平。

     

                 后勤保障處

                 20XX年1月


     

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