書法教學(xué)小結(jié)——李加文
曉荷畫院書法課按照教學(xué)計(jì)劃與統(tǒng)一安排，十一月重點(diǎn)開始對(duì)學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)作訓(xùn)練，現(xiàn)就具體情況小結(jié)如下：
一、 理論鋪墊：
經(jīng)過一段時(shí)間的書法基本技法的學(xué)習(xí)，學(xué)員對(duì)于隸書、楷書的基本筆畫和結(jié)構(gòu)技法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為使學(xué)員能夠使用元旦書畫展覽要求我首先進(jìn)行了理論教學(xué)，主要教授書法作品的各種形式，款識(shí)的題寫規(guī)范等等充分講解與示范；
通過以上理論準(zhǔn)備，學(xué)員信心增強(qiáng)，再增加了不同花色
和形式宣紙的使用，更增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)作激情與膽識(shí)，根學(xué)員完成作品從布局到單字機(jī)構(gòu)筆畫逐一講解，集中提升學(xué)員理解書法作品創(chuàng)作要素，積極實(shí)踐完成作品。
三、 參考名家作品提高審美指導(dǎo)創(chuàng)作。
書法是我們悠久的文化的重要組成，更繼承傳統(tǒng)就要多看古人法書和當(dāng)代大家的作品，通過品評(píng)提高學(xué)員的審美，指導(dǎo)創(chuàng)作。多方位拓展學(xué)員思路滋養(yǎng)書法的學(xué)習(xí)！
以上是我的個(gè)人書法教學(xué)小結(jié)，請(qǐng)各位老師、家長(zhǎng)和學(xué)員指正。
二〇一二年十一月三十日
助教老師11月工作總結(jié)——張永杰
漸漸地發(fā)現(xiàn)，定期的寫總結(jié)能有助于增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念和回憶反省自己，確實(shí)，如果不是這樣，還不會(huì)感覺到一個(gè)月會(huì)過去的這么快，也不會(huì)在這流逝的時(shí)間后留下點(diǎn)什么，應(yīng)該堅(jiān)持寫下去。
這已經(jīng)是第三個(gè)月了，天氣越來越冷，大三的課程也是漸漸繁重，但每個(gè)月一如既往的曉荷的這份助教工作卻并沒有給人更多的疲憊之感，反之，每周的完成自己的課程之后能夠來到曉荷一邊學(xué)習(xí)自己喜歡的知識(shí)，一邊還可以和小朋友們打成一片更像是一種放松的方式。這真是很難得的一份工作，助教的工作內(nèi)容并不復(fù)雜，但可惜的是，自己還是沒能夠很好地完成，我想，通過這段時(shí)間，我也更清晰的認(rèn)識(shí)自己了吧，至少，自己在這方面還很欠缺。
隨著天氣越來越惡劣，同學(xué)們也時(shí)常會(huì)有遲到甚至請(qǐng)假的，我想，他們的確是辛苦的，在我們小的時(shí)候可不會(huì)有這么多課，但回頭再一想，他們其實(shí)也很幸福，我們小的時(shí)候也不會(huì)有這么多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盡管如此，孩子們還是活潑的很，和他們?cè)谝粔K會(huì)很輕松。經(jīng)過這幾個(gè)月的觀察發(fā)現(xiàn)，雖然每位同學(xué)的基礎(chǔ)都不盡相同，但總的來說，能堅(jiān)持來上課并完成任務(wù)的同學(xué)進(jìn)步程度是要快得多的，這是大家都看到的，孩子們的學(xué)習(xí)能力也確實(shí)讓人佩服。
夸獎(jiǎng)也是個(gè)催促劑，通過這段時(shí)間對(duì)老師們的觀察和同學(xué)們的反應(yīng)，在一定的夸獎(jiǎng)作用下，進(jìn)步也是很快的，而某幾個(gè)總是得不到關(guān)注的同學(xué)貌似就會(huì)有些自暴自棄了，學(xué)習(xí)也提不起興趣，而越是這樣就越會(huì)落后于其他人，導(dǎo)致惡性循環(huán)。
自己的工作方面還希望老師們都不要客氣，我們兩個(gè)都屬于反應(yīng)比較慢的，老師們可以抓的嚴(yán)一點(diǎn)，希望提高自己的同時(shí)也能提高課堂效率。
助教老師11月工作總結(jié)——賈麗欣
轉(zhuǎn)眼間，在曉荷國(guó)學(xué)已經(jīng)工作了三個(gè)月，來這里工作真的是一件很享受的事情。
這個(gè)月由于學(xué)校事情比較繁多，在工作上出了幾處疏漏：上完課后沒有仔細(xì)檢查教室，有小朋友的物品忘在教室都沒發(fā)現(xiàn)，也沒有在大家離開教室之前進(jìn)行必要的提醒；把收納柜的鎖弄丟了；博客管理得也不是很滿意……在此向曉荷國(guó)學(xué)的老師和孩子們道歉。
我們的教室屬于公用型，使用之后需復(fù)原教室所有設(shè)置，私人物品也需要帶走。正值冬季，大家穿著比較厚實(shí)，隨身物品相對(duì)來說增加了不少，所以在課程結(jié)束后很有必要提醒小朋友們帶全自己的隨身物品，家長(zhǎng)協(xié)助檢查。
另外，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在曉荷書苑兒童讀經(jīng)班的課堂上為大家講關(guān)愛動(dòng)物的知識(shí)點(diǎn)作為分享環(huán)節(jié)的內(nèi)容。這是我第一次把自己的專業(yè)性知識(shí)講給孩子，之前準(zhǔn)備的時(shí)候非常緊張，我特別擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)交流障礙，即我講的東西小朋友們聽不懂。不過后來的實(shí)踐表明，我和這些孩子之間的代溝沒有我想象的那么大，而且他們積極地提問和互動(dòng)讓我感到無比溫暖。