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  • 幼兒園—度家庭教育工作總結(jié)

    2013-07-15    工作總結(jié)   

    隨著****年的到來,20XX年的家庭教育工作也要結(jié)束了,一年來,在家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,幼兒園開展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng),旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。如定期召開形式多樣的家長會(huì),新生家長會(huì)、親子活動(dòng)、家長學(xué)校講座、家長助教、慶元旦親子活動(dòng)等活動(dòng),讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。新生入園前組織每個(gè)家長進(jìn)行新生家長會(huì),介紹孩子進(jìn)園后的狀態(tài),讓家長做好心理準(zhǔn)備,減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng),并告知幼兒園的規(guī)章制度,保證孩子進(jìn)園的安全;改善與家長交流的方法,通過幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報(bào),讓家長了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步;

    一.成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,做好制度保障

    幼兒園人員有變動(dòng),所以開學(xué)初確定了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組以及家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確、責(zé)任到人,完善家庭教育制度,幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導(dǎo)檢查工作中,督導(dǎo)專家對(duì)幼兒園家庭教育工作給予好評(píng)。

    二.加強(qiáng)教師培訓(xùn),指導(dǎo)教師成為班級(jí)的家庭教育指導(dǎo)師

    為了提高教師指導(dǎo)家長開展家庭教育工作的能力,幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的的書籍供教師借閱,并定期對(duì)各班教師進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),老師們對(duì)班級(jí)中家長工作問題不能很好解決的,利用開例會(huì)提出,全體教師進(jìn)行討論、分析、解決,給老師出謀劃策,找到合適的解決方法,其他教師在這過程中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),各班教師能針對(duì)孩子的問題撰寫家庭教育指導(dǎo)菜單、個(gè)案,幫助家長解決育兒中的困惑。

    三.按計(jì)劃完成家庭教育常態(tài)工作,做好家園工作

    1.開展“家長助教”活動(dòng)。本著尊重、平等、自愿的原則,請(qǐng)家長進(jìn)課堂,直接參與教育活動(dòng),爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識(shí)技能和特長,是一筆豐富的教育資源,家長助教活動(dòng)豐富了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展了幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的局限,搭建了互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

    2.召開“家長學(xué)校講座”。為幫助家長提高家庭教育水平,努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍,同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作,十月,幼兒園組織家長到日?qǐng)?bào)社準(zhǔn)噶爾大講堂傾聽著名家庭教育專家趙雨林的精彩講座,主題為“構(gòu)建和諧家園,爭做有效父母”,專家老師通過聲情并茂、視聽結(jié)合等形式,從怎樣樹立孩子的自信心、如何培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、親子溝通技巧、關(guān)注孩子情商發(fā)展,以及幼兒語言潛能開發(fā)等方面入手,深入淺出地給家長分析幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,引導(dǎo)家長進(jìn)一步明確自己的角色和定位,幫助家長樹立起正確的教育觀。在十一月邀請(qǐng)了克拉瑪依市中心醫(yī)院營養(yǎng)科高級(jí)營養(yǎng)師孫麗萍,為家長進(jìn)行“學(xué)齡前兒童的膳食營養(yǎng)與健康”的專題講座。孫醫(yī)師對(duì)如何進(jìn)行孩子的膳食營養(yǎng)搭配,利用大量的典型事例,形象生動(dòng)地向家長們闡述了幼兒的膳食營養(yǎng)與健康的重要作用,通過與家長們互動(dòng),傳授科學(xué)的膳食營養(yǎng)與健康方法,講座非常精彩,贏得家長的好評(píng)。

    3.班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳家庭教育知識(shí)。定期更換內(nèi)容,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得,讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等。

    4.定期出版“家園小報(bào)”,通過發(fā)表教師的個(gè)案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事,讓家長受益,使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁聊吧、QQ群與家長交流,鼓勵(lì)家長積極登陸,與班級(jí)教師多聯(lián)系,不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站QQ群中,與指導(dǎo)師們交流,充分整合資源,對(duì)家長指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。

    5.做好家長開放日活動(dòng),幼兒園每月為家長開放一次教學(xué)活動(dòng),家長近距離的參與幼兒園活動(dòng),通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

    6.學(xué)期末每班評(píng)選優(yōu)秀家長,在下學(xué)期的家長學(xué)校進(jìn)行表彰,希望以點(diǎn)帶面,讓更多的家長積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作。

    7.根據(jù)家長需求,幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學(xué)校的教材,并要求家長自學(xué),這次家長作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對(duì)照表”完成,分兩個(gè)層次,一是新入園孩子的家長在親子簽約后,對(duì)照自己言行進(jìn)行學(xué)習(xí),而中大班家長在前期簽過親子簽約,在一年的實(shí)施過程中,通過再次簽約,讓家長檢閱自己一年來的言行,鞏固對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí)。家長都能認(rèn)真對(duì)待,積極完成布置的作業(yè)。

    8.發(fā)放家長問卷調(diào)查表425份,收回329份,我們集中了解家長對(duì)幼兒園哪些方面的情況給予了表揚(yáng)和建議,對(duì)家長提出的合理化建議進(jìn)行了整理,在今后工作中一一落實(shí)。對(duì)于家長的困惑和建議講座內(nèi)容,幼兒園家庭教育指導(dǎo)站會(huì)適時(shí)安排,盡量滿足家長的需求。

    9.扎實(shí)、有效開展家委會(huì)工作。定期召開家委會(huì),及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況,了解幼兒園對(duì)幼兒營養(yǎng)分析情況,并提出合理的建議。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽課提出寶貴意見,進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。

    10.組織開展了呱呱課堂的講座。在12月25日幼兒園家庭教育指導(dǎo)師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對(duì)老師們進(jìn)行了家庭教育講座,區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導(dǎo),通過呱呱課堂的講座練習(xí),指導(dǎo)師的講座水平有所提高,進(jìn)入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

    三,特色亮點(diǎn):親子簽約活動(dòng)

    通過這次“告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照表”雙方的對(duì)照填寫,使我們的很多家長認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)在家庭教育中存在的問題和弊端,家長、孩子共同參與的對(duì)照評(píng)價(jià)給家長在思想上會(huì)時(shí)刻的提醒自己,給自己一個(gè)行為的準(zhǔn)則,同樣也能讓我們的孩子更好的來監(jiān)督我們家長的教養(yǎng)方式。

    在下學(xué)期,幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,將家庭教育工作落到實(shí)處,努力使更多的家長成為一流的家長,讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。

    克拉瑪依區(qū)中心幼兒園

    ****年1月4日

     

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