王融初 - 簡(jiǎn)介

王融初，茶樹(shù)栽培和育種專家。長(zhǎng)期從事茶葉教育和科研工作，培養(yǎng)了大批茶學(xué)和師范教育人才。在茶樹(shù)新品種選育和茶樹(shù)密植速成栽培和生態(tài)茶園建設(shè)等方面的研究取得重要成果，并為湖南省茶葉學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展做了大量工作。

王融初 - 個(gè)人簡(jiǎn)歷

1933年2月19日 出生于湖南省衡陽(yáng)縣曲藍(lán)鄉(xiāng)青石村。

1939－1943年 在湖南衡陽(yáng)曲藍(lán)青石初級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)。

1943－1945年 在湖南衡陽(yáng)禮梓完全高級(jí)小學(xué)學(xué)習(xí)。

1945－1946年 在鄉(xiāng)村私塾學(xué)習(xí)。

1946－1949年 在湖南私立新民中學(xué)學(xué)習(xí)。

1949－1950年 在家務(wù)農(nóng)，后期參加鄉(xiāng)農(nóng)協(xié)會(huì)社會(huì)活動(dòng)。

1950年8月－1950年9月 在衡陽(yáng)縣土地改革訓(xùn)練班學(xué)習(xí)。

1950年9月－1952年2月 在衡陽(yáng)縣原七區(qū)人民政府工作。

1952年3月－1953年3月 在湖南省農(nóng)林干部班學(xué)習(xí)。

1953年3月－1953年10月 在湖南省衡陽(yáng)縣人民政府農(nóng)科工作。

1953年10月－1954年8月 在湖南省湘南行署建設(shè)處工作。

1954年9月－1958年8月 在湖南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，并畢業(yè)。

1958年以后 在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)（前身為湖南農(nóng)學(xué)院）任教，先后任助教、講師、副教授、教授。

1995年 退休。

王融初 - 生平簡(jiǎn)介

王融初，1933年2月19日生于湖南省衡陽(yáng)縣曲藍(lán)鄉(xiāng)青石村的一個(gè)農(nóng)民家庭。1939年6歲時(shí)，他進(jìn)入王族私立青石初級(jí)小學(xué)讀書(shū)，經(jīng)歷4年畢業(yè)；1943年升人禮梓完全高級(jí)小學(xué)，以高分名列全班第一，這對(duì)父母、老師和個(gè)人都皆大歡喜。1945年秋，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)雖已全面勝利，但中華大地百孔千瘡，多數(shù)學(xué)校無(wú)法復(fù)學(xué)，王融初便轉(zhuǎn)讀私塾一年。1946年7月，他同幾位同鄉(xiāng)青年，到離家100 華里之遙的衡陽(yáng)市赴試，有幸錄取湖南私立新民中學(xué)。在家境困難的情況下，父母節(jié)衣縮食，同時(shí)向親朋求助，想方設(shè)法湊足學(xué)費(fèi)，終于圓了他上初中讀書(shū)的夢(mèng)。1949年，王融初便讀完初中，這時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)已再無(wú)法支撐，只有隨父親在家務(wù)農(nóng)。1950年8月，通過(guò)當(dāng)時(shí)在區(qū)人民政府工作的原高小老師（中共地下工作者）介紹，參加衡陽(yáng)縣土地改革訓(xùn)練班學(xué)習(xí)，為期40天。這是他第一次接受中國(guó)共產(chǎn)黨的革命教育。結(jié)業(yè)后，他被分配在衡陽(yáng)縣原七區(qū)區(qū)政府工作，先后參加了4批土地改革，歷任區(qū)農(nóng)協(xié)委員，中心工作組組長(zhǎng)。由于有一定的文化，接受革命道理較快，加上思想單純，能吃苦耐勞、扎根串聯(lián)，訪貧問(wèn)苦，依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)取得成效，從而得到黨組織的信賴。1952年2月被選送參加湖南省農(nóng)林干部訓(xùn)練班學(xué)習(xí)（長(zhǎng)沙）一年（全縣僅兩名指標(biāo)）。在學(xué)習(xí)中，他不僅系統(tǒng)地學(xué)到了農(nóng)林科學(xué)知識(shí)和數(shù)理化的基本知識(shí)，還初步學(xué)習(xí)掌握了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的基本理論知識(shí)。畢業(yè)后，王融初在衡陽(yáng)縣人民政府農(nóng)建科工作，后又調(diào)湖南省湘南行署建設(shè)處，1954年經(jīng)組織推薦報(bào)考錄取湖南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)。他刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，1956年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1958年8月，王融初畢業(yè)被分配留校任教。校領(lǐng)導(dǎo)在征求他對(duì)工作的意見(jiàn)時(shí)，因在農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)過(guò)“茶作學(xué)”，王融初選擇了從事茶葉專業(yè)的教學(xué)，后為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦人之一。他先后任茶樹(shù)育種學(xué)、茶樹(shù)栽培學(xué)、茶作學(xué)等5門(mén)課程的教學(xué)工作，歷聘為助教、講師、副教授、教授。歷任教研室秘書(shū)、主任、茶學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任、副系主任、職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院（前身為職業(yè)技術(shù)師范部）院長(zhǎng)，校科研處處長(zhǎng)、《湖南農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯委員會(huì)委員，校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、校職業(yè)教育研究所副所長(zhǎng)，湖南茶葉學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，《茶葉通訊》副主編，全國(guó)農(nóng)科類高等職業(yè)技術(shù)師范教育專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)（南方）。1995年后，授聘為校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員（均為離退休教師），1998年選為湖南省老年科協(xié)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)分會(huì)常務(wù)理事。

王融初 - 湖南農(nóng)業(yè)技術(shù)師范的主要?jiǎng)?chuàng)建者

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)原是一所專業(yè)性高等農(nóng)業(yè)教育院校。為適應(yīng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育的迅速發(fā)展，1986年學(xué)校受湖南省教委的委托，正式承擔(dān)全省職業(yè)高中農(nóng)科類專業(yè)課教師的培養(yǎng)任務(wù)。1986年7月，校黨委決定以王融初任組長(zhǎng)組建職業(yè)技術(shù)師范部籌備小組，經(jīng)過(guò)約一年的籌建，用房、師資、設(shè)備等從無(wú)到有，并初具規(guī)模。
1987年，正式建立職業(yè)技術(shù)師范部，王融初任主任，全面負(fù)責(zé)職業(yè)技術(shù)師范教學(xué)和學(xué)生工作。在邊招生邊辦學(xué)的條件下，他一方面深入農(nóng)村職業(yè)中學(xué)調(diào)查研究；另一方面研究國(guó)內(nèi)外職業(yè)技術(shù)師范教育的情況和特點(diǎn)。他通過(guò)對(duì)南方12省、市、區(qū)131所農(nóng)村職業(yè)高中師資現(xiàn)狀的書(shū)面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)1988年在校的專業(yè)課教師學(xué)歷合格的（本科）只占16.5%，教師在很大程度上不能適應(yīng)農(nóng)村職業(yè)高中的教學(xué)。不少學(xué)校由于專業(yè)課教師不足，專業(yè)課無(wú)法開(kāi)課，即使勉強(qiáng)開(kāi)課，教學(xué)質(zhì)量也難以保證。另外調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課教師中兼職比例很高。此外，各類課程專業(yè)課教師的比例也不合理，種植類的大大多于養(yǎng)殖類、加工類和機(jī)械類；會(huì)計(jì)管理類的極缺。
針對(duì)調(diào)查結(jié)果，為適應(yīng)農(nóng)村教育體制改革和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的需要，王融初對(duì)職業(yè)高師的辦學(xué)指導(dǎo)思想，人才培養(yǎng)基本要求，教學(xué)管理體系，專業(yè)設(shè)置，課程教學(xué)和教學(xué)方法等方面進(jìn)行了調(diào)整和改革。在任職期間，每年招生180人，四年共700多人，均按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，保證了職業(yè)高中對(duì)師資質(zhì)量的要求，為普通農(nóng)業(yè)院校辦好職業(yè)技術(shù)師范教育，取得了經(jīng)驗(yàn)。不僅超額完成了“八五”職業(yè)技術(shù)師范人才培養(yǎng)任務(wù)，還為“九五”師資培養(yǎng)打下了牢固的基礎(chǔ)。特別是在明確辦學(xué)目的和端正辦學(xué)思想；拓寬專業(yè)面，增強(qiáng)適應(yīng)性；合理設(shè)置專業(yè)和優(yōu)化課程及教學(xué)內(nèi)容；因材施教，學(xué)以致用等方面做了大量的工作，從而達(dá)到職業(yè)高中師資合格要求，為全國(guó)農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)辦農(nóng)科職業(yè)技術(shù)師范教育樹(shù)立了典范，得到國(guó)家教委職業(yè)技術(shù)教育司的好評(píng)。 王融初平時(shí)嚴(yán)格自律，注意團(tuán)結(jié)群眾，體貼老教師，關(guān)心年輕一代，自覺(jué)地完成本職工作，在事業(yè)上生生不息，積極進(jìn)取。退休后，仍把有限的時(shí)間和精力用于發(fā)展茶葉事業(yè)。他的性格和愛(ài)好是，事業(yè)上自我?jiàn)^斗，在平凡的工作崗位上，少說(shuō)多做，一步一個(gè)腳印，愛(ài)讀書(shū)，面實(shí)踐，勤筆耕，喜喝茶。

王融初 - 發(fā)揮學(xué)會(huì)作用開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)

王融初從1959年以來(lái)，就熱心參與學(xué)會(huì)工作，先后兼任湖南省茶葉學(xué)會(huì)理事、常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)、理事長(zhǎng)，為學(xué)會(huì)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)做了大量的工作。特別是擔(dān)任茶葉學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)期間（1993～1997），在他的組織下，由學(xué)會(huì)牽頭連續(xù)3年在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“湘茶杯”名優(yōu)茶評(píng)比活動(dòng)，僅1994-1996年，參評(píng)的樣茶達(dá)259個(gè)（次），獲金獎(jiǎng)的61個(gè)（次），銀獎(jiǎng)92個(gè)（次），銅獎(jiǎng)45個(gè)（次）。據(jù)統(tǒng)計(jì)湖南省49個(gè)縣市，6個(gè)省直單位，90多個(gè)國(guó)營(yíng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)茶場(chǎng)（廠）送樣參加這一評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲獎(jiǎng)的名優(yōu)茶中有50%在不同程度上轉(zhuǎn)化為批量商品，產(chǎn)生了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，還有效地把人才培訓(xùn)、科技咨詢、產(chǎn)品鑒評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀、加大宣傳、面向市場(chǎng)等環(huán)節(jié)緊密地結(jié)合起來(lái)。幾年中通過(guò)名優(yōu)茶生產(chǎn)，對(duì)搞活一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)和專業(yè)戶的茶場(chǎng)（廠）起到了重要作用，達(dá)到了促發(fā)展、促提高、促銷售。同時(shí)也加強(qiáng)了廣大茶葉科技工作者與學(xué)會(huì)的密切聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)會(huì)的凝聚力，使湖南省茶葉學(xué)會(huì)連續(xù)4年蟬聯(lián)湖南省科協(xié)先進(jìn)學(xué)會(huì)，1995年被湖南省人民政府授予先進(jìn)單位稱號(hào)。
王融初在參與茶葉學(xué)會(huì)活動(dòng)中，就學(xué)會(huì)工作撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文7篇，其中有4篇分別在湖南省學(xué)會(huì)研究會(huì)、中西南學(xué)會(huì)學(xué)研究會(huì)、全國(guó)學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣讀，編入論文集。先后3次獲得省學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者稱號(hào)。

王融初 - 提出湖南省茶園密植速成高產(chǎn)栽培技術(shù)

王融初平時(shí)注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，善于觀察發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開(kāi)展與茶有關(guān)的應(yīng)用研究。從1978年到1996年，他主持的茶業(yè)科研項(xiàng)目取得研究成果的有獲湖南省教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，郴州市（地）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，四等獎(jiǎng)2項(xiàng)。主持的《茶樹(shù)新品種東湖早選育研究》項(xiàng)目，所選育的東湖早茶樹(shù)新品種，1990年經(jīng)湖南省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定通過(guò)，系湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首選的茶樹(shù)新品種，已在生產(chǎn)上推廣應(yīng)用。主持《茶樹(shù)密植速成高產(chǎn)栽培研究與推廣》研究成果，對(duì)促進(jìn)湖南茶園種植，由傳統(tǒng)稀植改合理密植，在生產(chǎn)推廣中起到了良好的指導(dǎo)和示范作用。該成果已編入《中國(guó)“八五”科學(xué)技術(shù)成果選》、香港新華通訊出版社的《世界優(yōu)秀專利科技精選》和《中國(guó)實(shí)用科技成果大辭典》。這些成果的應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
20世紀(jì)50年代末，湖南一些茶區(qū)盲目引進(jìn)云南大葉種茶籽，未獲成功，造成人力財(cái)力的損失。王融初通過(guò)引種調(diào)查，提出茶樹(shù)在引種適應(yīng)方面有窄應(yīng)型和廣應(yīng)型兩類，云南、海南和粵、桂南部低緯度原產(chǎn)茶種引種后適應(yīng)性很窄，這類茶樹(shù)品種在湖南省境內(nèi)的某些局部生態(tài)型種類中也有存在，如汝城白毛茶，城步峒茶，即使在湖南省內(nèi)引種，也難以形成理想的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量；大多數(shù)中、小種，特別是高緯度的原生茶種均屬?gòu)V應(yīng)型，引種適應(yīng)范圍較廣，如福鼎大白茶在云南勐海，表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量高。所撰寫(xiě)的研究報(bào)告發(fā)表在《湖南茶葉》刊物上，對(duì)當(dāng)時(shí)茶樹(shù)科學(xué)引種起到很大的指導(dǎo)作用。
此外，如何挖掘、利用、創(chuàng)造茶樹(shù)的最佳生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮土、水、光、溫、生物的綜合效應(yīng)，把平面生態(tài)（山區(qū)地形、地貌、林木資源）與立體生態(tài)（局部生物相互調(diào)節(jié)）有效地結(jié)合起來(lái)，在他主持的《茶樹(shù)及葡萄栽培微域生態(tài)效益的研究和應(yīng)用》的成果中，獲得一些可借鑒的結(jié)論。 王融初從1962年至1999年2月，共發(fā)表茶學(xué)類研究論文57 篇，專業(yè)譯文19篇，共計(jì)40余萬(wàn)字。

王融初 - 潛心茶學(xué)教育事業(yè)，編書(shū)育人

王融初在擔(dān)任教研室主任，茶學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任期間，注重教學(xué)科研生產(chǎn)三結(jié)合，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。20世紀(jì)90年代以來(lái)?yè)?dān)任系（部）主任期間，在優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，加強(qiáng)基礎(chǔ)課，擴(kuò)大專業(yè)口徑，注重技能培訓(xùn)，增強(qiáng)適應(yīng)能力等幾個(gè)方面做了大量的工作。在教材編寫(xiě)，課堂講授，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程論文、畢業(yè)論文等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，都積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。特別是在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，取得了良好的成效。
王融初公開(kāi)出版的教材、專著11本，主編或獨(dú)撰的有《茶樹(shù)遺傳育種學(xué)》、《茶樹(shù)良種繁育》、《農(nóng)科實(shí)用教學(xué)法》；擔(dān)任副主編的有《茶樹(shù)栽培與茶葉制造》；主要參加編寫(xiě)全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校統(tǒng)編教材《茶樹(shù)育種學(xué)》；參加編寫(xiě)的有《中國(guó)農(nóng)業(yè)百科全書(shū)·茶業(yè)卷》育種篇、《中國(guó)茶樹(shù)品種志》、《中國(guó)名茶志》、《職業(yè)高師課程設(shè)計(jì)》（農(nóng)科類）、《湖南茶葉大觀》等。其中《茶樹(shù)育種學(xué)》（第一版和修訂版），除分工完成分配的撰寫(xiě)部分外，還系統(tǒng)協(xié)助主編改稿、統(tǒng)稿以及付印校對(duì)等工作。該教材1992年被評(píng)為全國(guó)第二屆普通高校國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材。他還結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐，在國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表教學(xué)研究論文10篇，其中有3篇分別收入《當(dāng)代教育文庫(kù)》、《中國(guó)教育管理精覽》、中國(guó)人民大學(xué)信息中心等大型叢書(shū)或資料庫(kù)。
王融初還主持或參與完成兩項(xiàng)教學(xué)研究成果，其中參與的全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)研究課題《職業(yè)高師（農(nóng)科類）課程體系優(yōu)化方案研究》，通過(guò)全國(guó)教育教學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織鑒定。主持的《農(nóng)科院校創(chuàng)辦職工技術(shù)師范教育研究與實(shí)踐》研究成果，1993年獲湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

王融初 - 主要論著

1 王融初.赤霉素萘乙酸對(duì)茶樹(shù)新梢生育的影響.茶葉通訊，1962（1）：10～18

2 王融初.微量元素對(duì)茶樹(shù)經(jīng)濟(jì)性狀及生理生化變化的試驗(yàn).茶葉通訊，1962（4）：23～30

3 王融初.茶樹(shù)新梢生長(zhǎng)與氣溫變化的關(guān)系.茶葉科學(xué)，1965（3）：44～46

4 王融初.茶樹(shù)在庇蔭下生態(tài)條件及其對(duì)茶樹(shù)的影響.中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)，1966 （3）：47～50

5 王融初.武岡洞口引種云南大葉種調(diào)查報(bào)告.湖南茶葉1975（1）：21～23

6 王融初.加速茶樹(shù)品種資源調(diào)查研究工作建立茶樹(shù)品種選育與良種繁殖體系.湖南農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1979（4）：53～58

7 王融初.茶樹(shù)新品種東湖早選育研究.湖南農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1985（3）：38～41

8 王融初.不同種植密度對(duì)茶樹(shù)生長(zhǎng)生態(tài)及產(chǎn)量影響的研究.湖南農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1989（4）：51～59

9 王融初.茶園間種葡萄生態(tài)效益的初步研究.生態(tài)學(xué)雜志，1987（1）：1～5
10 王融初.湖南名優(yōu)茶的剖析及發(fā)展思路.湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，1996（6）：547～551

11 王融初.推進(jìn)新的農(nóng)業(yè)科技革命，進(jìn)一步更新優(yōu)化利用農(nóng)作物品種.湖南農(nóng)業(yè)，1999（1）：9～12

王融初 - 技術(shù)成就

王融初平時(shí)注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，善于觀察發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開(kāi)展與茶有關(guān)的應(yīng)用研究。從1978年到1996年，他主持的茶業(yè)科研項(xiàng)目取得研究成果的有獲湖南省教委科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，郴州市（地）科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，四等獎(jiǎng)2項(xiàng)。主持的《茶樹(shù)新品種東湖早選育研究》項(xiàng)目，所選育的東湖早茶樹(shù)新品種，1990年經(jīng)湖南省農(nóng)作物品種審定委員會(huì)審定通過(guò)，系湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)首選的茶樹(shù)新品種，已在生產(chǎn)上推廣應(yīng)用。主持《茶樹(shù)密植速成高產(chǎn)栽培研究與推廣》研究成果，對(duì)促進(jìn)湖南茶園種植，由傳統(tǒng)稀植改合理密植，在生產(chǎn)推廣中起到了良好的指導(dǎo)和示范作用。該成果已編入《中國(guó)“八五”科學(xué)技術(shù)成果選》、香港新華通訊出版社的《世界優(yōu)秀專利科技精選》和《中國(guó)實(shí)用科技成果大辭典》。這些成果的應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。20世紀(jì)50年代末，湖南一些茶區(qū)盲目引進(jìn)云南大葉種茶籽，未獲成功，造成人力財(cái)力的損失。王融初通過(guò)引種調(diào)查，提出茶樹(shù)在引種適應(yīng)方面有窄應(yīng)型和廣應(yīng)型兩類，云南、海南和粵、桂南部低緯度原產(chǎn)茶種引種后適應(yīng)性很窄，這類茶樹(shù)品種在湖南省境內(nèi)的某些局部生態(tài)型種類中也有存在，如汝城白毛茶，城步峒茶，即使在湖南省內(nèi)引種，也難以形成理想的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量；大多數(shù)中、小種，特別是高緯度的原生茶種均屬?gòu)V應(yīng)型，引種適應(yīng)范圍較廣，如福鼎大白茶在云南勐海，表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量高。所撰寫(xiě)的研究報(bào)告發(fā)表在《湖南茶葉》刊物上，對(duì)當(dāng)時(shí)茶樹(shù)科學(xué)引種起到很大的指導(dǎo)作用。

王融初 - 主要貢獻(xiàn)

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)原是一所專業(yè)性高等農(nóng)業(yè)教育院校。為適應(yīng)農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育的迅速發(fā)展，1986年學(xué)校受湖南省教委的委托，正式承擔(dān)全省職業(yè)高中農(nóng)科類專業(yè)課教師的培養(yǎng)任務(wù)。1986年7月，校黨委決定以王融初任組長(zhǎng)組建職業(yè)技術(shù)師范部籌備小組，經(jīng)過(guò)約一年的籌建，用房、師資、設(shè)備等從無(wú)到有，并初具規(guī)模。

1987年，正式建立職業(yè)技術(shù)師范部，王融初任主任，全面負(fù)責(zé)職業(yè)技術(shù)師范教學(xué)和學(xué)生工作。在邊招生邊辦學(xué)的條件下，他一方面深入農(nóng)村職業(yè)中學(xué)調(diào)查研究；另一方面研究國(guó)內(nèi)外職業(yè)技術(shù)師范教育的情況和特點(diǎn)。他通過(guò)對(duì)南方12省、市、區(qū)131所農(nóng)村職業(yè)高中師資現(xiàn)狀的書(shū)面調(diào)查，發(fā)現(xiàn)1988年在校的專業(yè)課教師學(xué)歷合格的（本科）只占16.5%，教師在很大程度上不能適應(yīng)農(nóng)村職業(yè)高中的教學(xué)。不少學(xué)校由于專業(yè)課教師不足，專業(yè)課無(wú)法開(kāi)課，即使勉強(qiáng)開(kāi)課，教學(xué)質(zhì)量也難以保證。另外調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課教師中兼職比例很高。此外，各類課程專業(yè)課教師的比例也不合理，種植類的大大多于養(yǎng)殖類、加工類和機(jī)械類；會(huì)計(jì)管理類的極缺。針對(duì)調(diào)查結(jié)果，為適應(yīng)農(nóng)村教育體制改革和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展的需要，王融初對(duì)職業(yè)高師的辦學(xué)指導(dǎo)思想，人才培養(yǎng)基本要求，教學(xué)管理體系，專業(yè)設(shè)置，課程教學(xué)和教學(xué)方法等方面進(jìn)行了調(diào)整和改革。在任職時(shí)，每年招生180人，四年共700多人，均按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，保證了職業(yè)高中對(duì)師資質(zhì)量的要求，為普通農(nóng)業(yè)院校辦好職業(yè)技術(shù)師范教育，取得了經(jīng)驗(yàn)。不僅超額完成了“八五”職業(yè)技術(shù)師范人才培養(yǎng)任務(wù)，還為“九五”師資培養(yǎng)打下了牢固的基礎(chǔ)。特別是在明確辦學(xué)目的和端正辦學(xué)思想；拓寬專業(yè)面，增強(qiáng)適應(yīng)性；合理設(shè)置專業(yè)和優(yōu)化課程及教學(xué)內(nèi)容；因材施教，學(xué)以致用等方面做了大量的工作，從而達(dá)到職業(yè)高中師資合格要求，為全國(guó)農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)辦農(nóng)科職業(yè)技術(shù)師范教育樹(shù)立了典范，得到國(guó)家教委職業(yè)技術(shù)教育司的好評(píng)等。

王融初 - 參考資料

[1] 中國(guó)數(shù)字科技館 http://www.cdstm.cn/zhuanlue/persondetails.jsp?personid=170728