過增元，1936年生于江蘇無錫。中國科學院院士，工程熱物理學家，現(xiàn)任清華大學工程力學系工程熱物理教研室主任、研究生院副院長。是《國際熱和流體科學》、《國際微尺度熱物理工程》和《國際多相流》等學術刊物的編委。長期從事熱科學與技術研究，獲國家自然科學三等獎、國家科技進步三等獎、教委科技進步一等獎等多項獎勵。

　　過增元，無錫人，中國科學院院士，工程熱物理學家。

　　1936年，出生于江蘇省無錫市。

　　1959年，畢業(yè)于清華大學動力機械系畢業(yè)。

　　1959-1979 助教、講師，清華大學數(shù)學與力學系。

　　1997年，當選為中國科學院院士。

　　清華大學工程力學系工程熱物理教研室主任、研究生院副院長。

　　1984-現(xiàn)在，清華大學工程力學系教授，機械工程學院院長。清華大學學位評定委員會副主席，熱能工程與工程熱物理研究所副所長，

　　中國工程熱物理學會理事；

　　中國力學學會理事和等離子體專業(yè)委員會副主任；

　　國務院學位委員會動力工程和工程熱物理學科評審組召集人；

　　航天863空間站技術　專家組顧問；

　　《國際熱和流體科學》、《國際微尺度熱物理工程》和《國際多相流》等學術刊物編委；

　　美國密西根州立大學兼職教授；　

　　2003.2-2003.4 ，訪問教授，臺灣成功大學（Cheng Kung University）；

　　2001.2-2001.4 ，訪問教授，日本京都大學（University of Kyoto）；

　　1997.4-1997.6 ，訪問教授，德國斯圖加特大學（University of Stuttgart）；

　　1995.5-1995.7 ，訪問教授，日本東京大學（University of Tokyo）和索菲亞大學（Sophia Univ.）；

　　1993.7-1993.12 ，訪問教授，美國密西根州立大學（Michigan State University）；

　　1989.8-1989.12 ，訪問教授，德國斯圖加特大學（University of Stuttgart）；

　　1988.9-1988.10， 訪問教授，法國Ecole Centrale de Paris；

　　1979-1981， 洪堡學者，德國慕尼黑工業(yè)大學（Munich Technique University）；

　　1993-現(xiàn)在，兼職教授，美國密西根州立大學機械工程系（Dept of Mechanical Engineering, Michigan State University）。

　　長期從事熱科學與技術研究。

　　在熱流體方面，提出了熱可壓流體的概念，發(fā)現(xiàn)了熱繞流等現(xiàn)象，并建立了熱阻力和熱繞流的定量關系式。

　　在熱等離子體方面，提出了電弧堵塞的概念，發(fā)展了一種熱力學非平衡等離子體參數(shù)計算的新方法，對熱等離子體加工有重要意義。

　　在微重力條件下的流動與傳熱方面，提出了載人艙內流場、溫度場和濕度場地面模擬的新方法，建立了相應的模擬裝置，可大量節(jié)省實驗時間和經費，促進了航天事業(yè)的發(fā)展。

　　在微尺度傳熱和傳熱強化方面，提出了溫差場均勻性原則等傳熱強化新思路，它可使換熱效率提高的同時不帶來附加的阻力損失。

　　在傳熱學的基礎理論方面，提出了熱的動質二象性說，即熱具有能量和質量的雙重屬性，在熱學中引入熱質、熱質勢、熱質能（火積）等熱學新概念，以建立熱量傳遞的普適定律和優(yōu)化熱量傳遞過程的普遍原理。通過建立熱量傳遞的動力學控制方程，探討傅立葉導熱定律的物理本質，建立亦適用于極端條件（納米、超快速、極低溫傳熱等）的普適傳熱規(guī)律；基于變分原理建立傳熱過程的最小作用量原理，即熱質能（火積））耗散極值原理，應用于傳遞過程和熱功轉換過程的優(yōu)化，以提高能量利用效率。

　　多年來從事傳熱學、熱流體學和熱等離子體等方面的研究工作�！�

　　出版專著《電弧和熱等離子體》、《熱流體學》兩本，發(fā)表論文140余篇。

　　微尺度流動和傳熱、微重力條件下的流動和傳熱、微光機電系統(tǒng)中的流動和傳熱、傳熱強化技術、換熱器和熱網優(yōu)化技術、相變過程的分子動力學模擬等，近年來開辟了新概念熱學的研究方向，為熱科學的基礎理論研究作出了開創(chuàng)新的工作。

        我國的原始創(chuàng)新不足已是共識，但在各種科技項目申請或成果驗收報告中，類似“重大創(chuàng)新”、“填補空白”、“國際一流”等詞匯屢見不鮮。究竟應該如何衡量創(chuàng)新？能否對創(chuàng)新程度進行一定程度的量化分析？

清華大學教授、中科院院士過增元日前在接受《科學時報》記者采訪時介紹了一套三維創(chuàng)新評價方法和指標，可半定量地衡量創(chuàng)新程度。

        按照目前的主流分析方法，創(chuàng)新主要分為引進消化再創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和原始創(chuàng)新三類�！爸煌ㄟ^分類我個人覺得不夠，不能完全反映我國科技工作的創(chuàng)新程度和與先進國家的差距。”過增元認為在分類之外，還應刻從創(chuàng)新的層次來衡量科技創(chuàng)新的程度。

        第一個層次是某個具體問題的創(chuàng)新，第二個層次是研究方向和路線創(chuàng)新，最高層次是整個研究領域的創(chuàng)新。創(chuàng)新的性質分為改進型、填補空白型和顛覆型。由此，可建立一個三維評價方法和指標，來判斷研究項目或研究成果的創(chuàng)新程度。

        若將這個三維評價系統(tǒng)落實到坐標軸上，類型、層次、性質分別為X、Y、Z軸，每條軸上分為3個檔次，最高3分。如在類型（X）軸上，引進創(chuàng)新1分、集成創(chuàng)新2分，原始創(chuàng)新3分，在層次（Y）軸上，問題創(chuàng)新1分、方向創(chuàng)新2分、領域創(chuàng)新3分，在性質（Z）軸上，改進創(chuàng)新1分，填空創(chuàng)新2分，顛覆創(chuàng)新3分。如果對某個項目的創(chuàng)新性很難確定處在某個檔次，也可取兩個檔次的中間值，如1.5分，2.5分等。

        根據(jù)這個方法，某一創(chuàng)新成果按照分類落在這個坐標系內，其創(chuàng)新分=xx+yy+zz，最高分為27分，可以定義創(chuàng)新指數(shù)=創(chuàng)新分/27, 創(chuàng)新指數(shù)的最大值為1.0。

        通過該方法能基本反映創(chuàng)新水平，創(chuàng)新指數(shù)小于0.33的為初等創(chuàng)新，在0.33和0.67之間的為中等創(chuàng)新，在0.67和1之間的屬于重大創(chuàng)新。

        “當然，一個項目的創(chuàng)新程度很難用分數(shù)來定量判斷，例如創(chuàng)新指數(shù)0.5不一定比0.4好，但肯定比0.2的創(chuàng)新程度高�！边^增元表示，該評價方法雖然不能完全定量地評價創(chuàng)新程度，但至少提出了一個半定量的標準，能夠更為準確、客觀地反映一項科研成果的創(chuàng)新程度。

        “由于我國有領域創(chuàng)新的不多，顛覆型創(chuàng)新的也很少，因此按這個方法衡量屬于重大創(chuàng)新的并不多，還需要進一步努力�！边^增元說。