何毓琦(Yu-Chi Ho)：祖籍浙江諸暨 楓橋 趙家 花明泉村，美籍自動(dòng)控制專家，為民國(guó)何競(jìng)武將軍之子，何毓璇之兄。1934年3月1日生于上海，1953和1955年分別獲得美國(guó)麻省理工學(xué)院電氣工程學(xué)士和碩士學(xué)位,1958～1961年在美國(guó)哈佛大學(xué)獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位。其后一直在哈佛大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系任教，哈佛大學(xué)終身教授、美國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院外籍院士，長(zhǎng)期從事系統(tǒng)控制科學(xué)及工程應(yīng)用研究。何毓琦教授四十多年來(lái)在系統(tǒng)控制科學(xué)及工程領(lǐng)域，包括最優(yōu)控制，微分對(duì)策，團(tuán)隊(duì)輪，離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)及智能系統(tǒng)等重要領(lǐng)域，做出了杰出貢獻(xiàn),是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)代控制理論的創(chuàng)導(dǎo)者之一，其中某些領(lǐng)域正是由何教授開(kāi)創(chuàng)的。

　　1958～1961年在美國(guó)哈佛大學(xué)獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位。其后一直在哈佛大學(xué)應(yīng)用科學(xué)系任教，1969年晉升為戈登·麥凱教授。1983年起他是哈佛大學(xué)一個(gè)跨系的決策科學(xué)博士方向的主席。

　　他在最優(yōu)控制和濾波、微分對(duì)策、信息結(jié)構(gòu)和組隊(duì)論、激勵(lì)控制理論、離散系統(tǒng)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)攝動(dòng)分析等方面，都做過(guò)領(lǐng)先的工作。著有《應(yīng)用最優(yōu)控制》（與布賴森合作，1969、1975年），《大規(guī)模系統(tǒng)的方向》（與密特共為主編，1976年）兩書(shū)。擁有四項(xiàng)專利。發(fā)表學(xué)術(shù)論文逾一百篇。他是控制、決策和最優(yōu)化方面的七個(gè)國(guó)際雜志的編委。電氣與電子工程師學(xué)會(huì)(IEEE)高級(jí)會(huì)員。他是控制系統(tǒng)分會(huì) (CSS)管理委員會(huì)和董事會(huì)的成員，并于1971～1973年任咨詢委員會(huì)主席。他是美國(guó)多個(gè)政府委員會(huì)和工業(yè)組織的顧問(wèn)，美國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金會(huì) (NSF)中決策與管理科學(xué)方面的成員，美國(guó)國(guó)家工程科學(xué)院院士。他還是中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化研究所的名譽(yù)教授。

　　何教授長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我國(guó)工程科學(xué)技術(shù)特別是自動(dòng)化理論及工程實(shí)踐的發(fā)展，以及人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。自1979年以來(lái)，他曾多次在國(guó)內(nèi)講學(xué)，開(kāi)設(shè)培訓(xùn)班，開(kāi)展合作研究。自1980年開(kāi)始，他已先后為我國(guó)培養(yǎng)了近十個(gè)博士生和多位訪問(wèn)學(xué)者，國(guó)內(nèi)對(duì)離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和制造系統(tǒng)的研究，在很大程度上是在他的系列演講及合作研究的推動(dòng)和影響下發(fā)展起來(lái)的。

　　為鼓勵(lì)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)研究創(chuàng)造，何毓琦教授還出資在國(guó)內(nèi)設(shè)立了“何潘清漪離散事件系統(tǒng)論文獎(jiǎng)”，并在清華大學(xué)自動(dòng)控制系設(shè)立了“何潘清漪獎(jiǎng)學(xué)金”。

　　2000年6月當(dāng)選為中國(guó)工程院外籍院士。

　　何教授科學(xué)工作的突出特色是理論與實(shí)際，廣度與深度，創(chuàng)造性與應(yīng)用性的緊密結(jié)合。他從分析大量的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)際中抽提并率先研究離散事件系統(tǒng)，開(kāi)拓出全新的研究領(lǐng)域。這個(gè)重要的研究方向現(xiàn)已導(dǎo)致生產(chǎn)自動(dòng)化和通信網(wǎng)絡(luò)等研究中一系列新的突破，成為控制理論最活躍的研究領(lǐng)域之一。

　　何教授指導(dǎo)了48名博士生和大量的博士后，分布在十多個(gè)國(guó)家，其中不少已成為知名學(xué)者和學(xué)術(shù)帶頭人。

　　   背景

　　何毓琦博士以敢于針砭時(shí)弊聞名科學(xué)界，2007年4月25日入駐科學(xué)網(wǎng)博客以來(lái)，受到網(wǎng)民的熱烈歡迎。其中《一個(gè)大學(xué)教授在美國(guó)的生活》（Life of an Academic in the US）一文備受關(guān)注。

　　   論文全文

　　除了在工業(yè)界全職工作了三年，我的整個(gè)學(xué)術(shù)生涯都是在美國(guó)渡過(guò)的。盡管我一直只供職于一所大學(xué)，我在伯克利、得克薩斯大學(xué)奧斯丁分校、倫敦帝國(guó)學(xué)院做過(guò)整學(xué)期的訪問(wèn)學(xué)者，而且還對(duì)全世界無(wú)數(shù)學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)短期訪問(wèn)。因此，將我40余年的經(jīng)歷與科學(xué)網(wǎng)的中國(guó)讀者分享大概是一件有意義的事情。此外，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我愿意將這些在美國(guó)的經(jīng)歷與中國(guó)的情況相對(duì)照。當(dāng)然了，美國(guó)大學(xué)的種類很多，我將主要討論研究型大學(xué)。一些非常優(yōu)秀的純教學(xué)院校則不在我的討論范圍之內(nèi)，如馬薩諸塞州威廉姆鎮(zhèn)的威廉姆斯學(xué)院（Williams College）和賓夕法尼亞州費(fèi)城的斯沃特穆?tīng)枌W(xué)院（Swarthmore College）。最后，下面寫(xiě)的都是我的個(gè)人經(jīng)歷，請(qǐng)不要當(dāng)作典型或者真理。

　　在一流大學(xué)晉升主要通過(guò)兩種途徑。第一，成為一名偉大的教師（僅僅優(yōu)秀是不夠的）。也就是說(shuō)，你能夠在教授常見(jiàn)本科課程，比如基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)物理、計(jì)算機(jī)入門(mén)等課程的時(shí)候發(fā)揮創(chuàng)造性和組織能力。這說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。因?yàn)閺膶W(xué)術(shù)水平上講，一個(gè)系里能夠教這種課的老師很多，你必須表現(xiàn)出超常的教學(xué)和創(chuàng)造力。另外，學(xué)校里選課人數(shù)眾多的本科課程其實(shí)很少。我在哈佛待了40多年，經(jīng)常看到非常優(yōu)秀甚至近乎偉大的老師沒(méi)有拿到終身職位，不得不離開(kāi)哈佛。（注：美國(guó)大學(xué)盛行一種制度，即所謂的“七年試用期”，在這七年里，你要么拿到終身職位，要么走人。不遵守這“七年試用期”的學(xué)校會(huì)被列入美國(guó)大學(xué)教授聯(lián)合會(huì)的黑名單。）

　　另外一個(gè)晉級(jí)的途徑當(dāng)然就是搞研究了。教學(xué)基本上只是一個(gè)本地行為，而研究則是世界性的。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，一流的研究工作的性能價(jià)格比比教學(xué)要高的多，因此學(xué)校更看重研究。然而在一流大學(xué)里，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是全世界的研究人員。比如在哈佛，在決定你是否能夠拿到終身教職的時(shí)候，學(xué)校會(huì)特意把你與世界上同領(lǐng)域的權(quán)威放在一起比較。

　　我是在1965年拿到哈佛的終身教授職位的，那之后的30年里，我們系沒(méi)有授予任何一位系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域的年輕教授終身職位。盡管哈佛校長(zhǎng)和各系主任絕對(duì)不敢承認(rèn)，我早早就意識(shí)到而且不斷地教導(dǎo)年輕同事們：“哈佛付你錢(qián)是為了讓你維護(hù)并不斷提高它的世界聲譽(yù)的，別的都是次要的�！� 因此黃金法則一：盡早建立你的國(guó)際學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

　　為了搞研究，你必須有經(jīng)費(fèi)、有學(xué)生。實(shí)際上，如果沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，你根本不可能供得起學(xué)生。在美國(guó)，盡管有各類獎(jiǎng)學(xué)金，大多數(shù)研究生還都依靠導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)支持著。一般一個(gè)研究生一年要花掉導(dǎo)師五萬(wàn)美元。如果你的組里一直保持五到六個(gè)研究生的話，你每年最低必須保證25萬(wàn)美元左右的預(yù)算，而你必須和全美國(guó)的同領(lǐng)域科學(xué)家們競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取這些經(jīng)費(fèi)。你不用指望研究生的頭兩年能有什么回報(bào)，博士生只有到了第三年第四年才開(kāi)始出成績(jī)，所以導(dǎo)師在錄取研究生的時(shí)候是做出了很大投資的。我認(rèn)識(shí)不少同事，跟我發(fā)誓賭咒再也不招中國(guó)學(xué)生了，因?yàn)樗麄儊?lái)一兩年就跑掉了，要么轉(zhuǎn)去一個(gè)更好的學(xué)校，要么有了別的什么機(jī)會(huì)。不錯(cuò)，美國(guó)是一個(gè)自由的國(guó)家，從法律角度看，學(xué)生沒(méi)有義務(wù)必須讀完博士，但是從道德角度講，導(dǎo)師在你身上花了那么多錢(qián)，你應(yīng)該肩負(fù)起你的責(zé)任。然而，并不是所有中國(guó)學(xué)生都意識(shí)到這一點(diǎn)，這種行為對(duì)于后來(lái)想來(lái)美國(guó)讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)等于是過(guò)河拆橋。

　　還有，一個(gè)一線大學(xué)教授至少要花25%的工作時(shí)間在編寫(xiě)基金申請(qǐng)書(shū)、準(zhǔn)備研究報(bào)告和撰寫(xiě)論文上。因此黃金法則二：擅長(zhǎng)寫(xiě)作和演講，了解什么是最前沿的課題，也就是所謂的“時(shí)勢(shì)造英雄”。（當(dāng)然了，如果你能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的研究領(lǐng)域，而且能夠說(shuō)服全世界這就是最前沿的，那就更棒了，所謂“英雄造時(shí)事”。）

　　黃金法則一和黃金法則二意味著你必須讓全世界知道你是誰(shuí)。怎么才能做到這一點(diǎn)呢？在優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章，在學(xué)術(shù)會(huì)議上好好介紹你的研究。很多科學(xué)家以為搞科研是最最重要的，相比之下，寫(xiě)論文和做報(bào)告不那么重要。但是實(shí)際上，除非你提出了相對(duì)論或者搞定了人類基因圖譜，你的研究要跟成千上萬(wàn)和你一樣聰明的人競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)際上，我個(gè)人認(rèn)為，有個(gè)好想法，寫(xiě)篇好文章和給個(gè)好報(bào)告是三項(xiàng)獨(dú)立的而且同等重要的工作。每一項(xiàng)工作要付出的艱苦努力都是完全不同的。要想做個(gè)好報(bào)告，僅僅從論文里復(fù)制拷貝制作一套PPT是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，對(duì)著論文照本宣科也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們經(jīng)�？吹揭恍┍緛�(lái)才華橫溢的科學(xué)家做的報(bào)告慘不忍睹，令人不忍卒聽(tīng)。實(shí)際上，一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該能夠讓一般聽(tīng)眾聽(tīng)懂，同時(shí)又給專家同行留下非常深刻的印象。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，一篇普通的發(fā)表了的科技論文的讀者只有5位，其中還包括了論文的編輯和審稿人。但是，一次優(yōu)秀的講座的聽(tīng)眾可能多達(dá)數(shù)十人、數(shù)百人甚至數(shù)千人。大多數(shù)聽(tīng)眾一個(gè)月后大概都不記得你講座的具體內(nèi)容了，但是多年以后他們可能還會(huì)記得，你的那次講座非常成功。這種針對(duì)聽(tīng)眾的講座能給你帶來(lái)許多意想不到的好處。目前，各種政府基金管理機(jī)構(gòu)的官員參加大大小小的會(huì)議，主要就是為了了解最熱門(mén)的研究領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)那些值得資助的人。你給報(bào)告的時(shí)候他們很可能就坐在聽(tīng)眾中間。那么，讓你的報(bào)告清晰易懂的重要性就顯而易見(jiàn)了。然而，我還是不斷地碰到很多研究出色的科學(xué)家在做報(bào)告的時(shí)候完全無(wú)視聽(tīng)眾的存在，報(bào)告晦澀難懂，讓人覺(jué)得他非常傲慢無(wú)禮。我年輕的時(shí)候，如果聽(tīng)不懂別人的報(bào)告，就怪自己無(wú)知；現(xiàn)在，如果我聽(tīng)不懂一個(gè)人在說(shuō)些什么，我就怪那個(gè)作報(bào)告的人。讓報(bào)告清楚明白、不浪費(fèi)我的時(shí)間是他的責(zé)任。我的座右銘是“完全可以讓任何人在任何特定時(shí)間內(nèi)適當(dāng)?shù)孛靼兹魏问虑�。�?/p>

　　多年以來(lái)，投身學(xué)術(shù)研究意味著接受一種較為貧窮的生活方式，因?yàn)閷W(xué)校的工資低于工商業(yè)界，但是至少在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，情況已經(jīng)大為改觀。為工業(yè)界做咨詢可以大大增加你的收入，但是做咨詢的真正好處在于你處理的是一些實(shí)際問(wèn)題，你經(jīng)常會(huì)受到這些實(shí)際問(wèn)題的啟發(fā)，轉(zhuǎn)向新的研究方向。而且你取得任何一點(diǎn)成績(jī)都會(huì)有一支“拉拉隊(duì)”自動(dòng)為你歡呼加油。你根本不需要付出額外的努力，說(shuō)服別人你的工作很重要。你也不會(huì)鉆牛角尖，在一些沒(méi)人感興趣的問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間。幾乎所有的美國(guó)大學(xué)都意識(shí)到咨詢的這一好處，允許教授每周一天時(shí)間用于咨詢工作。就我而言，我在整個(gè)學(xué)術(shù)生涯中都不斷地從事咨詢工作，而且我敢說(shuō)我所有絕妙的研究想法都來(lái)源于某項(xiàng)咨詢工作，盡管一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這項(xiàng)咨詢項(xiàng)目所知甚少。合適的咨詢工作會(huì)創(chuàng)造“三贏”的局面：客戶贏、學(xué)校贏、你也贏。

　　投身科研的另外一個(gè)次要好處是你可以借參加國(guó)際會(huì)議的機(jī)會(huì)周游五湖四海。商業(yè)界的人出差，時(shí)間都很緊，基本上來(lái)去匆匆，沒(méi)什么休閑的機(jī)會(huì)。但是研究人員出差，會(huì)前會(huì)后都能找出觀光的時(shí)間來(lái)（比方說(shuō)王鴻飛博士的博客里寫(xiě)到的）。比起旅行的全部費(fèi)用，你自費(fèi)的部分是很少的。有本旅游手冊(cè)叫做《有生之年必去的1000個(gè)地方》，我在40余年的學(xué)術(shù)生涯里，已經(jīng)和我太太去了這1000個(gè)地方中的230個(gè)，還不算很多這本書(shū)沒(méi)有列出來(lái)的地方。中國(guó)有句古話叫做“走千里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！甭眯心軌蜃屇阍鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且在學(xué)術(shù)界你會(huì)和很多第一次見(jiàn)面的國(guó)際同行交上朋友，因?yàn)槟銈兊难芯颗d趣相投，所以能夠一見(jiàn)如故。他們是你最好的導(dǎo)游。（注：有一次，我讓我的一個(gè)中國(guó)研究生招待一位南美同行，她回來(lái)以后非常興奮，告訴我說(shuō)這個(gè)陌生人竟然能夠理解她的博士論文研究中的種種精妙之處，盡管他們來(lái)自兩個(gè)隔著千山萬(wàn)水的不同國(guó)家，年齡相差很多而且以前從未謀面。）

　　至于研究的樂(lè)趣嘛，當(dāng)你在數(shù)個(gè)月的艱苦工作后第一次有了不錯(cuò)的發(fā)現(xiàn)，你會(huì)陷入幾秒鐘的狂喜——全世界你是唯一一個(gè)認(rèn)識(shí)這個(gè)真理的人。這樣的感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳。你坐立不安，來(lái)回踱步，徹夜難眠，有時(shí)候甚至?xí)�高興到胃疼的地步。我沒(méi)有在商業(yè)界待過(guò)，不能百分之百肯定，但是我想這種發(fā)現(xiàn)的喜悅大概不亞于贏得一個(gè)大訂單或者在股市大有斬獲。要是我一年能享受一次這樣的喜悅，我就很滿足了。一個(gè)人回顧他的學(xué)術(shù)生涯，審查他一生撰寫(xiě)發(fā)表的所有文章，也許只有10%能夠經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。這和旅行很相似。你很高興去過(guò)很多地方，但是只有幾個(gè)地方讓你終身難忘。

　　最好的一點(diǎn)是，搞研究的人時(shí)間比較自由，基本上你可以自行安排。你是你自己的老板。和普通商業(yè)界人士比起來(lái)，除了申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，你不得不做的無(wú)聊重復(fù)的工作要少很多。你可以在你真心喜歡的工作上投入差不多50%的時(shí)間和精力。我一直告誡我的學(xué)生，如果你50%的時(shí)間喜歡你正在做的工作，那么這就是一個(gè)非常棒的工作！因?yàn)槟阆矚g你的工作，所以你會(huì)格外刻苦。節(jié)假日和平時(shí)沒(méi)有區(qū)別。一天工作20個(gè)小時(shí)、一周工作100個(gè)小時(shí)更是家常便飯。我已經(jīng)這把年紀(jì)了，而且正式退休了，每天醒著的一半以上的時(shí)間還花在學(xué)術(shù)上。

　　通過(guò)在中國(guó)的所見(jiàn)所聞，還有我在科學(xué)網(wǎng)博客上讀到的，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的學(xué)術(shù)生活正在變得越來(lái)越國(guó)際化，和世界其它地方越來(lái)越像了。我期待著將來(lái)與科學(xué)網(wǎng)和其它地方的同行們更多地交換意見(jiàn)。

　　   中科院外籍院士名單

       哈佛大學(xué)終身教授、美國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院外籍院士何毓琦博士長(zhǎng)期從事系統(tǒng)控制科學(xué)及工程應(yīng)用研究，在最優(yōu)控制、微分對(duì)策、團(tuán)隊(duì)論、離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和智能系統(tǒng)等方面做出了重大貢獻(xiàn)。是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)代控制理論的創(chuàng)導(dǎo)者之一。何毓琦博士長(zhǎng)期致力于祖國(guó)大陸的科研發(fā)展，不但培養(yǎng)了多名中國(guó)學(xué)生，更在2001年受聘清華講座教授。何毓琦博士以敢于針砭時(shí)弊聞名科學(xué)界，2007年4月25日入駐科學(xué)網(wǎng)博客以來(lái)，受到網(wǎng)民的熱烈歡迎�，F(xiàn)根據(jù)部分網(wǎng)民的要求，全文翻譯“怎樣才能到國(guó)外做博士后”（"How to get a postdoc position abroad"）一文，希望對(duì)中國(guó)讀者有所幫助。

　　一些人看了我上一篇關(guān)于中國(guó)與美國(guó)博士學(xué)位對(duì)比的文章后，詢問(wèn)到國(guó)外做博士后的問(wèn)題。我現(xiàn)在把自己的經(jīng)驗(yàn)和建議寫(xiě)在這里。

　　對(duì)于中國(guó)博士生來(lái)說(shuō)，獲得到國(guó)外做博士后的機(jī)會(huì)只是在學(xué)術(shù)階梯上更上一層樓而已。這和申請(qǐng)到美國(guó)讀博士非常相似，只不過(guò)賭注更大。以下是國(guó)外教授在收到申請(qǐng)的時(shí)候主要會(huì)考慮的一些問(wèn)題：

　　1. 如果錄取的是博士生，那么該教授有四到五年的時(shí)間可以獲得投資回報(bào)。而且判斷申請(qǐng)人的水平相對(duì)比較容易，比方說(shuō)畢業(yè)學(xué)校的聲譽(yù)、碰巧認(rèn)識(shí)的推薦人、還有一大堆標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)可以參考，比如在班級(jí)上的排名、托福成績(jī)、GRE成績(jī)等。

　　2. 然而如果錄取的是博士后，那么該教授能夠獲得回報(bào)的時(shí)間只有一到兩年。因此申請(qǐng)做博士后的人必須能夠證明，他們已經(jīng)有能力在該教授感興趣的題目和研究課題中做出貢獻(xiàn)。也就是說(shuō)，博士后必須上手很快。（原文是一邊登陸海灘一邊沖鋒，這是二戰(zhàn)中的一個(gè)軍事用語(yǔ)�！�—譯者注。）

　　由此可見(jiàn)，你必須在博士論文完成之前很早的時(shí)候就開(kāi)始動(dòng)手申請(qǐng)博士后。你必須說(shuō)服你潛在的雇主你真的會(huì)很快上手。因?yàn)椴恍业氖�，�?guó)外大學(xué)已經(jīng)逐漸意識(shí)到中國(guó)學(xué)術(shù)界存在種種學(xué)術(shù)不端行為。所以，我建議早早開(kāi)始與你感興趣的教授建立聯(lián)系，向他們證明你的能力和資歷。我以前介紹的申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生的一些規(guī)則和經(jīng)驗(yàn)也適用于申請(qǐng)博士后。（博文請(qǐng)見(jiàn)http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=9164）

　　3. 參加那些你有意申請(qǐng)的教授會(huì)出席的會(huì)議。有經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)家通過(guò)直接交談，可以很輕易地判斷你的水平高低、基礎(chǔ)扎實(shí)不扎實(shí)、你對(duì)他或者她是否有用等等問(wèn)題。如果你有機(jī)會(huì)在這些會(huì)議上演講或者展示你的論文結(jié)果，千萬(wàn)千萬(wàn)要精心準(zhǔn)備。大家可以參考我寫(xiě)的一本小冊(cè)子《科壇新學(xué)者指南》（清華大學(xué)出版社，定價(jià)9.00元）。

　　4. 學(xué)術(shù)界非�？粗赝�行評(píng)議和同行的意見(jiàn)。每位教授身邊都會(huì)有自己特別相信和看重的一小群同行，這些人給你寫(xiě)的推薦信比金子還寶貴。如果你的博士生導(dǎo)師恰好是這一群人中的一員，那恭喜你，你運(yùn)氣實(shí)在是太好了。否則的話，你可以努力爭(zhēng)取其他這個(gè)圈子里的人的贊許，讓他們給你寫(xiě)推薦信。要記住，學(xué)術(shù)界的唯一硬通貨是聲譽(yù)，如果你渴望成功，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)在學(xué)術(shù)生涯的各個(gè)階段建立你的聲譽(yù)，并且?jiàn)^力維護(hù)你的聲譽(yù)。遺憾的是，目前在中國(guó)，“名”和“利”結(jié)合得太緊密了。這已經(jīng)導(dǎo)致了一系列名利交易的丑聞。希望這個(gè)現(xiàn)象只是暫時(shí)的，隨著中國(guó)與世界全面接軌，會(huì)逐漸消失。

　　5. 最重要的是，如果你拿的是中國(guó)的博士學(xué)位而希望去國(guó)外做博士后，那么一定要很早開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就按照我上面建議的去做。畢竟，不管你能否成功地獲得做博士后的機(jī)會(huì)，你只要想在學(xué)術(shù)生涯上取得成功，總是要做這些事情的。

       應(yīng)寧夏大學(xué)副校長(zhǎng)李星教授的邀請(qǐng)，美國(guó)哈佛大學(xué)終身教授、清華大學(xué)客座教授、美國(guó)工程院院士、中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院外籍院士何毓琦（Yu-Chi Ho）教授蒞臨寧夏大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)，并為寧夏大學(xué)師生作了一場(chǎng)題為“決策和控制理論的基礎(chǔ)及其在日常生活中應(yīng)用”的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由李星副校長(zhǎng)主持。相關(guān)學(xué)科教師代表和研究生參加了報(bào)告會(huì)。

       報(bào)告中，何毓琦教授結(jié)合自身經(jīng)歷，深入淺出地講述了普通人日常生活中所要面對(duì)和使用的決策和控制理論的若干原則，加深了同學(xué)們對(duì)決策和控制基礎(chǔ)理論及應(yīng)用的認(rèn)識(shí)和理解，也激發(fā)了同學(xué)們用決策和控制理論解決日常生活中相關(guān)問(wèn)題的思考和興趣。其間，何教授運(yùn)用了短小精悍的事例，配合科學(xué)性理論的闡述，闡發(fā)了決策與控制的基本原理和方法。何先生生動(dòng)的語(yǔ)言、縝密的思維、精彩的報(bào)告使在場(chǎng)師生受益匪淺。

       報(bào)告會(huì)后，何教授和同學(xué)們還就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論和交流，達(dá)到了場(chǎng)上和場(chǎng)下的良好互動(dòng)。

       何毓琦教授長(zhǎng)期從事系統(tǒng)控制科學(xué)及工程應(yīng)用研究，主要研究興趣包括最優(yōu)控制和濾波、微分對(duì)策、信息結(jié)構(gòu)和組隊(duì)論、激勵(lì)控制理論、離散系統(tǒng)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)攝動(dòng)分析等方面，并在系統(tǒng)控制科學(xué)及工程領(lǐng)域，包括最優(yōu)控制，微分對(duì)策，團(tuán)隊(duì)輪，離散事件動(dòng)態(tài)系統(tǒng)及智能系統(tǒng)等重要領(lǐng)域，做出了杰出貢獻(xiàn)，是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)現(xiàn)代控制理論的創(chuàng)導(dǎo)者之一。