林來梵 - 簡介

 原我國80年代出國留學人員，留日約達8年，先后就讀于大阪外國語大學及立命館大學等，獲法學碩士、法學博士學位，其間獲日本文部省獎學金；1996年10月學成后，曾供職于香港城市大學法律學院；2001年11月起加盟浙江大學法學院；曾任浙江大學法學院教授、博士生導師，中國法學會比較法學研究會常務(wù)理事，中國法學會憲法學研究會副會長,中國政協(xié)浙江省委員會委員。2003年被授予“浙江省有突出貢獻的中青年專家”稱號。 2009年9月起任清華大學法學院教授、博士生導師。開設(shè)憲法學（本科生課程）、憲法學專題研究（碩士、博士研究生課程）等。 

林來梵 - 學術(shù)成就

[01] “規(guī)范憲法學”是什么？ 
[02] 伯爾曼在臺上說 
[03] 超實在法的法 
[04] 錯位與暗合 
[05] 錯位與暗合——試論我國當下有關(guān)憲法與民法關(guān)系的四種思維傾向 
[06] 法律可以撲滅腐敗嗎？ 
[07] 法律實證主義方法的故事——以拉班德的國法學為焦點 
[08] 關(guān)于“法律學方法論”——為了一個概念的辯說 
[09] 關(guān)于中日兩國憲法學研究特色的比較探討 
[10] 關(guān)于中日兩國憲法學研究特色的比較探討——以《現(xiàn)代中國憲法論》（日文版）為素材 
[11] 規(guī)范憲法的條件和憲法規(guī)范的變動 
[12] 何謂“嚴肅”？ 
[13] 基于法教義學概念的質(zhì)疑 
[14] 剪不斷、理還亂 
[15] 教授可以絕望嗎？ 
[16] 陋規(guī)與腐敗 
[17] 論法律原則的司法適用 
[18] 論法律原則的司法適用（上） 
[19] 論法律原則的司法適用（下） 
[20] 論法律原則的司法適用（中） 
[21] 論權(quán)利沖突中的權(quán)利位階 
[22] 論憲法學的根本方法——兼從法理學方面的追究 
[23] 美國憲法判例中的財產(chǎn)權(quán)保護 
[24] 民主與愛情的六個共同點 
[25] 人類文明史中的法治 
[26] 人權(quán)保障：作為原則的意義 
[27] 司法上的創(chuàng)舉與謬誤——也評“馬伯里訴麥迪遜案” 
[28] 蘇格拉底與李斯之死 
[29] 違憲審查：嚆矢與正的——就法規(guī)審查備案室的設(shè)立訪談林來梵教授 
[30] 我們不配鄙薄法律 
[31] 臥室里的憲法權(quán)利—— 簡評“延安黃碟案” 
[32] 憲法學的方法與謀略 
[33] 燕子飛走了，冬天還會遠嗎？ 
[34] 一個座談會上的笑聲 
[35] 有關(guān)社會科學方法論的反思 （二） 
[36] 有關(guān)社會科學方法論的反思（三） 
[37] 有關(guān)社會科學方法論的反思（一） 
[38] 有關(guān)社會科學方法論的反思——來自法學立場的發(fā)言 
[39] 有神論的政治憲法學（上） 
[40] 有神論的政治憲法學（下） 
[41] 有神論的政治憲法學（中） 
[42] 有一種裂口 
[43] 在社會科學方法論上的三點省悟 
[44] 在社會科學方法論上的三點省悟——來自法學立場的發(fā)言 
[45] 針對國家享有的財產(chǎn)權(quán)——從比較法角度的一個考察 

林來梵 - 榮譽獎勵 　　

浙江省第十屆（2002年）哲學社會科學優(yōu)秀科研成果一等獎； 　　浙江省有突出貢獻的中青年專家稱號； 　　浙江省優(yōu)秀回國人員； 　　浙江省新世紀151人才工程第一層次培養(yǎng)人員； 　　國務(wù)院特殊津貼獲得者； 　　教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者。