陳玉琨 - 人物簡介

陳玉琨，男，教授，博士生導(dǎo)師。現(xiàn)為華東師范大學(xué)教育科學(xué)院院長、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、教育部華東教育管理干部培訓(xùn)中心主任；全國中小學(xué)校長培訓(xùn)專家委員會主任；教育部普通高等學(xué)校本�？平虒W(xué)工作評估專家委員會委員；中國高等教育評估研究會副理事長、學(xué)術(shù)委員會主任、《中國高等教育評估》雜志編委會主任。 

陳玉琨 - 發(fā)展歷程

陳玉琨教授 1951 年 3 月出生于上海。 1977 年考入華東師范大學(xué)化學(xué)系， 1982 初考入華東師范大學(xué)教育科學(xué)研究所攻讀教育學(xué)碩士學(xué)位。 1988 年破格晉升為副教授， 1994 被晉升為教授、博士生導(dǎo)師。 1989 年 9 月－ 1990 年 8 月在荷蘭吐溫蒂大學(xué)作高級訪問學(xué)者、國際教育成就評價協(xié)會（ IEA ）項目研究成員。 1992 年 9 月－ 1993 年 6 月在美國哥侖比亞大學(xué)師范學(xué)院高級訪問學(xué)者。世界銀行援華項目 “ 加強(qiáng)中國師范�？茖W(xué)校 ” 專家咨詢組成員、聯(lián)合國開發(fā)計劃署 / 聯(lián)合國教科文組織援華項目 “ 大學(xué)管理研究與人員培訓(xùn) ” 項目主任助理、 “ 中國大學(xué)管理人員培訓(xùn) ” 研究項目主任、亞洲開發(fā)銀行項目 “ 加強(qiáng)中國國家高級教育行政學(xué)院建設(shè) ” 中方專家咨詢組組長。 

陳玉琨 - 榮譽稱號

1998年被評為全國模范教師；
1999年由國家人事部授予“有突出貢獻(xiàn)的中青年學(xué)者”稱號；
1999年被教育部確定為教育學(xué)“跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人”； 
 2000 年獲上海市 “ 我最喜愛的好老師 ” 金獎。

陳玉琨 - 代表著作

著作有《教育評估的理論和技術(shù)》（廣東高等教育出版社，1987年2月）、《教育學(xué)文集教育評價》（人民教育出版社，1989年版），《中國高等教育評價論》（廣東高等教育出版社，1993年版）、《現(xiàn)代教育管理技術(shù)》（上�？萍汲霭嫔�，1994年版）和《教育評價學(xué)》（人民教育出版社，1999年12月）等十余本，論文有《教育質(zhì)量本質(zhì)探析》等近百篇。

陳玉琨 - 代表文章

（97年以后發(fā)表的部分論文）：
論教育質(zhì)量觀與素質(zhì)教育 中國教育學(xué)刊 1997-03 
關(guān)于高等教育若干問題的哲學(xué)思考 教育發(fā)展研究 1997-07 
試論高等教育的公平與效率問題 教育發(fā)展研究 1998-12 
論以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育及其要求 教育理論與實踐 1999-06 
論我國高校內(nèi)部管理的權(quán)力機(jī)制 高等教育研究 1999-03 
論素質(zhì)教育目標(biāo)體系框架的構(gòu)建 教育研究 2000-01 
教育評價理論的突破與創(chuàng)新──陳玉琨教授訪談 學(xué)術(shù)月刊 2000-05 
課程價值論 學(xué)術(shù)月刊 2000-05 
高校辦學(xué)效益研究 高等教育研究 2001-02 
經(jīng)濟(jì)全球化與我國高等教育的改革 中國高等教育 2001-01 
教學(xué)與科研相統(tǒng)一的原則——歷史與現(xiàn)狀的比較研究 高等師范教育研究 2003-02
教育：引領(lǐng)社會文化、提升市民素質(zhì) 環(huán)境導(dǎo)報 2003-14 
運用評價手段保障高校教學(xué)質(zhì)量 中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2002-04