郁秀 - 姓名
郁秀:新青春派
郁秀 - 介紹
郁秀,1974年生于福建,10歲來到深圳。1990年寫出長篇小說《花季·雨季》,1993年高中畢業(yè)后就讀深圳大學(xué),1995年赴美念商學(xué),1999年從加州州立大學(xué)畢業(yè)!痘尽び昙尽1996年由海天出版社出版,至今已銷售100多萬冊,盜版本據(jù)說達(dá)200萬冊。小說還被改編成電影、電視劇、連環(huán)畫。2000年8月完成新作《太陽鳥》,即將由江蘇文藝出版社出版。
《太陽鳥》中這一群年輕留學(xué)生的生活非常清新健康,不像有的作品把新新人類都描繪得頹廢、玩世不恭!痘尽び昙尽访鑼懙氖侵袑W(xué)生生活中張揚(yáng)、亮麗的一面;《太陽鳥》描寫的也是留學(xué)少年生活中張揚(yáng)、亮麗的一面!叭绻檬裁锤拍顏肀磉_(dá)我作品的特點(diǎn),我愿意用‘新青春派’這個(gè)詞。”郁秀說:“有的人熱衷于寫病態(tài)的青春,但青春并不是這樣的。從閱讀的角度來說,健康的青春也會(huì)寫得很精彩很好看!
見到郁秀,如此瘦小單薄、外表平常。我使勁想象那雙小手10年前如何在練習(xí)本上寫下一部長篇小說的字字句句,隨隨意意把一顆奇跡的種子扔在少女房間的墻角,然后漂洋過海去了異邦———一去就比一千零一夜還要長。1996年的某一天,那顆被遺下的種子突然放射奇異的光芒,打動(dòng)了百萬少男少女的心,這些她只在異鄉(xiāng)斷斷續(xù)續(xù)聽聞,那時(shí)她正在為商學(xué)功課的A奮斗。
那個(gè)奇跡叫《花季·雨季》,一部已銷售100多萬冊(不包括更多的盜版本)的中學(xué)生小說,一個(gè)天才少女的處女作,F(xiàn)在,制造奇跡的人回來了,16歲的花季不再來,似乎惟有那雙大眼睛透露著些與眾不同的氣息。
26歲的郁秀帶著自己的第二部長篇小說《太陽鳥》飛來,但我還沒有看到這部正在印刷中的小說。沒看到書而采訪作者,于我是頭一遭,我不知道《太陽鳥》能否成為又一個(gè)奇跡。
很長一段時(shí)間以來,70年代出生的作家引起文壇的爭議。
然而郁秀的作品使人眼前一亮。不像有的作品把新新人類都描繪得頹廢、玩世不恭,無論《花季·雨季》還是《太陽鳥》,描述生活中張揚(yáng)、亮麗的一面似乎已經(jīng)成為郁秀的特點(diǎn),打開書頁,青春的活力和氣息撲面而來。
“如果要用什么概念來表達(dá)我作品的特點(diǎn),我愿意用‘新青春派’這個(gè)詞!庇粜阏f:“有的人熱衷于寫病態(tài)的青春,但青春并不是這樣的。從閱讀的角度來說,健康的青春也會(huì)寫得很精彩很好看!
談?dòng)粜惝?dāng)然不可避免地談到《花季·雨季》。4年前,《花季·雨季》仿佛刮起一陣旋風(fēng),所到之處炙手可熱,創(chuàng)造了銷售百萬的“神話”。今天的郁秀回首“花季”時(shí)說:“當(dāng)今天我以一個(gè)成年人的目光回首《花季·雨季》,有一部分是滿意的,一部分不滿意。有一些片斷有極強(qiáng)的青春氣息,可過了那個(gè)年紀(jì),恐怕很難回到那種純真,很難再寫出那種文字了。由于年紀(jì)小在作品的思想和組織結(jié)構(gòu)上一定有缺憾,但也流露出那個(gè)年紀(jì)的特色。”
郁秀一直以感謝的心情看待今天的榮譽(yù)。“我的成長歷程中有不少的摸索與失誤,今天的榮譽(yù)和諒解對我無疑是巨大的肯定與鼓勵(lì),我知道自己做的不是一件嘩眾取寵的事,它是富有意義的,而這個(gè)意義是讀者賦予的。同時(shí)讓我有接著走下去的信心和勇氣!
在談到《太陽鳥》創(chuàng)作動(dòng)機(jī)時(shí),郁秀說,《花季·雨季》寫于1990年,6年后正式出版。而出版的前一年她赴美留學(xué)。
1999年8月,她首次回國,感受到強(qiáng)烈的文化沖擊。她的內(nèi)心充滿感嘆并開始產(chǎn)生創(chuàng)作沖動(dòng)!澳菚r(shí)對我是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),首先與《花季·雨季》出版相隔三四年,這時(shí)距讓我可以客觀冷靜地看待我的第一本小說及其給我?guī)淼挠绊;其次我剛剛畢業(yè),等于我把到美國最大的一件事情做完了,而且又沒有什么經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以在心態(tài)上比較從容。于是內(nèi)心創(chuàng)作的沖動(dòng)越來越強(qiáng)烈,決定重新坐到電腦前。我覺得許多時(shí)候,作者是跟著內(nèi)心的感覺走的。像當(dāng)年《花季·雨季》正紅的時(shí)候,許多人向我約稿,我沒有創(chuàng)作沖動(dòng),逼我也沒有用的。去年我回來,到了全國十多個(gè)城市簽名售書。所到之處讀者們都問我第二部小說何時(shí)出世。于是強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng)變成了創(chuàng)作決心!
對郁秀而言,四年留學(xué)生活的經(jīng)歷積累也使她覺得有話要說:“我覺得這一代留學(xué)生與以前的真不一樣。對他們來說,出國留學(xué)就像從一年級上二年級那么簡單,順理成章。他們不像稍早一點(diǎn)的留學(xué)生成天為打工賺錢而奔波,也沒有更早的留學(xué)生那種歷史責(zé)任感———這可能就是時(shí)代的烙印吧。以前的留學(xué)生文學(xué)好像浸在苦水里!
郁秀的創(chuàng)作可謂一氣呵成,只用了半年多的時(shí)間。這主要是有充足的素材積累。但她的創(chuàng)作并不輕松,曾經(jīng)整整有90天“脫離地球”,躲在公寓的三層樓上日夜奮戰(zhàn)。她說:“做事是講投入的。寫書的人要對得起出書的人,更要對得起讀書的人。”
如何看待《太陽鳥》呢?郁秀說,作品就像生產(chǎn)一個(gè)孩子,父母一定傾注了心血,并賦予期望。同樣,她對《太陽鳥》也抱有期望且滿懷信心。但孩子離開母體,便是獨(dú)立的個(gè)體,作品一旦出版,便有了自己的命運(yùn)!拔抑荒苷f,這個(gè)孩子長得比第一個(gè)好看!
依舊是樸實(shí)親切的文風(fēng)。甚至連敘述方式都如《花季·雨季》一般,讓一個(gè)個(gè)先后出場的人物,以第一人稱的角度,從容不迫地闡釋自己身邊發(fā)生的一切,直至內(nèi)心涌動(dòng)的思考,國度與種族之間的文化及經(jīng)濟(jì)反差,婚姻與愛情架構(gòu)起的兩個(gè)人的世界。郁秀用一支靈動(dòng)的筆,一雙敏銳的眼,觀察和發(fā)掘出留美學(xué)子們所面對的日常生活中的美,以及他們的苦辣酸甜。郁秀用幾分嚴(yán)峻的思考,力圖在輕松的筆觸下,讓人們理解這一代留學(xué)生真實(shí)的心路歷程和精神風(fēng)貌,從某種意義上說,她是成功的。
評論家李潔非說,《太陽鳥》是一本充滿年輕人朝氣的小說,較諸多國內(nèi)同齡作者的作品,它單純、富于向上的精神而比較不沾染醉生夢死的享樂主義氣息———這就是為何它讓我想到“青春”字眼的原因之一。
郁秀,女,1974年出生,1984年隨父母工作調(diào)動(dòng)移居深圳。1993年高中畢業(yè)后就讀深圳大學(xué)與美國西雅圖艾德蒙學(xué)院聯(lián)辦的學(xué)位課程。現(xiàn)在美國留學(xué)。
在深圳十年,以一個(gè)女中學(xué)生的獨(dú)有眼光,觀察特區(qū)的社會(huì)變化對教育及青少年的深刻影響,對特區(qū)少男少女的豐富生活有獨(dú)特的體驗(yàn),產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)作沖動(dòng)。高一起即在老師的鼓勵(lì)下開始創(chuàng)作,高三時(shí)草成,大二赴美前改出。作品幾乎是同步描寫同齡人的生活,具有濃郁的校園色彩、特區(qū)觀念與超前意識,為中學(xué)生寫中學(xué)生的小說揭開了新的一頁。