學習經歷

李國齊在學習上一帆風順：小學-初中-高中-大學；學業(yè)上一路飆升：小學生-中學生-大學生-研究生-博士生。他從1988年讀小學起，到讀博二，在校期間整整二十一個年頭了。二十一年的學習生涯，練就了他刻苦學習、認真鉆研、獨立思考的求學精神。在所有的學習階段，他的成績一直是相當優(yōu)秀的。記得1994年秋，他以總分195分的小學畢業(yè)成績升入初中，他的學業(yè)成績就一直名列前茅。初中階段，他就讀于周旺中學80班，我當任他的班主任。在班上，他學習扎實，一絲不茍，特別是善于思辨，能和同學一起探討，思維敏捷，再難的題他都要去鉆研，再堅硬的堡壘他都要去攻克，再陡峻的山峰他都要去攀登。中學開展的作文、英語、數學、物理、化學等科目的競賽，他每次都能取得最佳成績。他在小學、中學階段所獲得的獎狀，將他爸爸的辦公室的墻壁全貼滿了。1997年，他以優(yōu)秀成績考入了隆回一中。在高中階段，他的成績也一直冒尖，所有的任課教師都十分佩服他。2000年他開始就讀于西安理工大學。在這所大學的四年時間里，他比所有的同學都要勤奮刻苦，每年都獲得最高獎學金。在大二參加全國大學生數學競賽，他奪得了第二名，在大三他就順利過了英語六級。大學畢業(yè)那一期，他以395分的高分考入了西安交大研究生院自動化專業(yè)，并且是公費生。在西安交大，帶他的導師對他的鉆研精神也很佩服，都說他是一位可造之才。研究生畢業(yè)那年，他同時報考了清華大學、南洋大學的博士生院，并考上了最佳成績。兩所大學都給他來了信，鼓勵他到去那邊繼續(xù)深造。最后他選擇了去新加坡。

在南洋大學，他致力攻讀博士學位。再過兩年，他就博士畢業(yè)。