人物生平

中共黨員，教育碩士，中學(xué)高級教師，全國優(yōu)秀教師，河北省中小學(xué)骨干教師，邢臺市勞動模范。曾任現(xiàn)任邢臺市第一中學(xué)校長，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心教學(xué)評價項目組成員，中國陶行知研究會理事，高中教學(xué)研究會理事，邢臺市少年兒童研究會理事，邢臺市科協(xié)委員，2010年被評為河北省突出貢獻中青年專家。

自1990年參加工作以來，一直堅持“做學(xué)生滿意的老師，做同志們滿意的領(lǐng)導(dǎo)，辦人民滿意的學(xué)�！�。在教學(xué)一線工作十年，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極參與教學(xué)改革，教學(xué)方法新穎，連年被學(xué)生評為最受歡迎的教師。2002年調(diào)任邢臺市教育局普教教研室主任，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，以培養(yǎng)教研室研究意識與服務(wù)意識為核心，創(chuàng)辦了《邢臺教育》，開通了邢臺教研網(wǎng)，開設(shè)了空中課堂，教研室被省教育廳授予“先進科研單位”稱號。2009年5月?lián)�任邢臺一中校長，團結(jié)帶領(lǐng)帶領(lǐng)廣大教職工以“建設(shè)高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、河北一流的歷史名校”為目標(biāo)，以探索創(chuàng)建“高效課堂”為核心，以“新課改”為契機，在加強教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)師資的基礎(chǔ)上，針對現(xiàn)代高中生的性格特點，提出了“科學(xué)施教、和諧育人”的新思想。學(xué)校不僅為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的成長提供服務(wù)，而且致力于把先進教育理念推廣到社會，積極籌劃建立家長委員會，舉辦家長學(xué)校，要把邢臺一中建成先進教育理念實踐的基地和精神文明建設(shè)的窗口。

李校長工作上做到“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”，學(xué)習(xí)上做到“博覽群書、學(xué)以致用”，通過讀書學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)。2001年考入河北師大攻讀碩士學(xué)位，撰寫的碩士學(xué)位論文《高中物理“雙自主”模式課堂教學(xué)設(shè)計理論與實踐研究》獲得答辯委員會的一致好評，于2004年1月被授予教育碩士學(xué)位。申報立項并主持研究的河北省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題“在高中物理課程中開展研究性學(xué)習(xí)的研究”，目前已經(jīng)結(jié)題。補充中國物理學(xué)會會長所著《電磁學(xué)》教材的論文《關(guān)于均勻各向同性電介質(zhì)表面為等勢面時D=εE的一種證明的討論》在《大學(xué)物理》公開發(fā)表，并獲得河北省優(yōu)秀教研成果二等獎。論文《運用多元智力化促進學(xué)生心理健康發(fā)展》獲得中央教育科學(xué)研究所主辦的“心理健康教育”征文活動一等獎。主編了光明日報出版社公開出版發(fā)行的《高考3+X》和《高考亮點》叢書的物理分冊。參與編寫的高中《綜合實踐與創(chuàng)新活動》教材獲省教研成果一等獎。但任《邢襄名師風(fēng)采錄》和《郭守敬實踐與創(chuàng)新活動》編委會副主任。

由于工作業(yè)績突出，他先后榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀自制教具先進個人”、“河北省骨干教師”、“河北省義務(wù)支教先進個人”、“邢臺市勞動模范”、“邢臺市拔尖人才”、“邢臺市跨世紀(jì)人才”、“邢臺市青年社科專家”、“邢臺市十大優(yōu)秀青年”等稱號，多次被邢臺市政府記功嘉獎。