謝明初，男，1964年8月出生，湖南常德人�，F(xiàn)任廣東教育學院教授、系副主任、應(yīng)用數(shù)學所副所長。

曾就讀于湖南文理學院數(shù)學系、湖南師范大學數(shù)學系、貴州師范大學數(shù)學系、南京大學哲學系，并先后獲得教育學碩士學位（貴州師范大學）和哲學博士學位（南京大學）。

主要社會工作：

北京西蒙教育研究中心學術(shù)顧問；廣東省課程改革指導(dǎo)委員會專家；中山大學教育科學研究所項目指導(dǎo)專家。

獲獎情況：

以第一完成人獲1998年“廣東省首屆基礎(chǔ)教育研究成果二等獎”、獲2002年度全國教育學院科研成果一等獎”、獲2007年 “廣東教育學院第三批中青年骨干教師優(yōu)秀獎”。

研究領(lǐng)域：

長期從事數(shù)學教育的科研與教學工作，主要致力于數(shù)學教育哲學、認知心理學與數(shù)學教育、數(shù)學教師教育、數(shù)學有效教學等領(lǐng)域的探討與研究。

科研項目：

曾主持或參與了6項縱向科研項目，包括教育部“九五、十五、十一五”課題、中美聯(lián)合攻關(guān)項目（西蒙H.A.Simon基金資助）。

科研成果：

已出版著作3部，主持或參與編寫教材3本，在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物上發(fā)表學術(shù)論文近40篇。

代表性論著：

1、數(shù)學教育中的建構(gòu)主義——一個哲學的審視，華東師范大學出版社2007年9月第1版。

2、后現(xiàn)代主義、數(shù)學觀與數(shù)學教育，《教育研究》2005/19。