［近現(xiàn)代］一九一五年生。南京人。擅繪畫。浙江美術學院。1933年上海美專畢業(yè)。1934年與他人成立“上海國難宣傳團”以抗日宣傳畫為主在滬、寧、華北、內(nèi)蒙古展出，1936年油畫《逃亡》、《紅頂屋》、《琴師》參加全國美展�？谷諔�(zhàn)爭后，先后在大別山、《抗敵報》、華中魯藝美術系、延安魯藝任美編或任教。其間創(chuàng)作的主要作品有《魯迅》、《百團大戰(zhàn)》、《我們戰(zhàn)斗在蘇北》、木刻連環(huán)畫《鐵佛寺》、年畫《平型關大戰(zhàn)》、《火燒陽明堡機場》及素描《毛主席會見農(nóng)民詩人孫萬�！返�。解放后任中央美院華東分院副院長、教授及浙江美院院長。許多作品在國內(nèi)外展出或被中國美術館等單位收藏。如油畫《清算》、《宣誓》、《魯迅和祥林嫂》、《南昌起義》等。曾任中國文聯(lián)委員、中國美協(xié)常務理事、浙江文聯(lián)副主席、浙江美協(xié)主席。出版有《莫樸畫集》、《莫樸之路》。藝術與其它意識形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術家通過藝術創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術欣賞來獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價值外，藝術還具有其它社會功能，如認識功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術的社會功能是人們通過藝術活動而認識自然、認識社會、認識歷史、了解人生，它不同于科學的認識功能。藝術的教育功能是人們通過藝術活動，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。