著名中國山水畫家，1939年3月生于青島，1963年山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)后，從事美術(shù)教育工作至今四十余年。原青島大學(xué)美術(shù)系主任、青島市美協(xié)副主席�，F(xiàn)為青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，兼任中國防衛(wèi)科技學(xué)院青島藝術(shù)校區(qū)教授，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任、碩士生導(dǎo)師，青島理工大學(xué)琴島學(xué)院客座教授，山東畫院高級(jí)畫師，青島市文聯(lián)委員，青島書畫院副院長。出版有《藍(lán)立克畫集》、《藍(lán)立克山水畫集》、《藍(lán)立克山水冊(cè)》、《藍(lán)立克山水專集》。1999年，中國文聯(lián)授予“中國百杰畫家”稱號(hào)。藝術(shù)與其它意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值，這是它的最主要、最基本的特征。藝術(shù)家通過藝術(shù)創(chuàng)作來表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想，欣賞者通過藝術(shù)欣賞來獲得美感，并滿足自己的審美需要。除審美價(jià)值外，藝術(shù)還具有其它社會(huì)功能，如認(rèn)識(shí)功能，教育和陶冶功能，娛樂功能等。其中藝術(shù)的社會(huì)功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)歷史、了解人生，它不同于科學(xué)的認(rèn)識(shí)功能。藝術(shù)的教育功能是人們通過藝術(shù)活動(dòng)，受到真、善、美的熏陶和感染，而潛移默化地引起思想感情、人生態(tài)度、價(jià)值觀念等的深刻變化，它不同于道德教育。藝術(shù)的娛樂觀念是人們通過藝術(shù)活動(dòng)而滿足審美需要，獲得精神享受和審美愉悅，它不同于生理快感。