王柏齡（1889年-1942年8月26日），字茂如，江蘇江都人。中國軍人，國民革命軍陸軍上將。曾為黃埔軍校教授部主任。

王柏齡出身江蘇名門，14歲入讀南京陸軍小學(xué)，畢業(yè)后轉(zhuǎn)往保定速成學(xué)堂，與蔣介石為同學(xué)。之后往日本留學(xué)，先進(jìn)入振武學(xué)堂，于同時加入同盟會。畢業(yè)后在日軍中實習(xí)，辛亥革命后回中國，參加南京、上海等地革命。二次革命后再往日本，進(jìn)入陸軍士官學(xué)校十期。1915年于陸軍士官畢業(yè)，次年回中國，繼續(xù)反袁活動。1923年往廣州，參予創(chuàng)建黃埔軍校，并任為軍校教授部主任，黃埔軍校第一任教育長。1924年黃埔學(xué)生成立黨軍兩團(tuán)，王柏齡任第二團(tuán)團(tuán)長（一團(tuán)團(tuán)長為何應(yīng)欽）。 1925年2月任校軍參謀長，統(tǒng)帥全軍。1925年成立國民革命軍，黨軍改為第一軍，軍長蔣介石。1926年1月第一軍增設(shè)教導(dǎo)師，由王柏齡為師長。之后與一軍第一師師長錢大均對調(diào)職務(wù)，王成為第一軍第一師師長，兼第一軍副軍長，代軍長。1926年6月開始北伐，初期一軍第一師及第二師為預(yù)備隊。后來第一師在9月進(jìn)攻江西，一度攻下南昌；但之后即被孫傳芳在10月調(diào)主力包圍。王柏齡再次于陣前逃脫由于指揮失誤，事后被免除職務(wù)。至1928年初南京成立中央軍校，王曾一度被任為教授部主任，至年底被調(diào)任江蘇省建設(shè)廳長。次年獲選為國民黨中央執(zhí)委，之后未曾再任重要公職。1942年病逝成都。

1889年，王柏齡出生于江蘇省江都縣。晚清時期，少讀家塾。

1903年（清光緒二十九年）14歲時考入南京陸軍小學(xué)。3年后畢業(yè)，成績優(yōu)良，保送保定陸軍速成學(xué)堂第一期，與蔣中正、張岳軍同學(xué)，同被選為保送赴日深造。

民主革命時期，1911年辛亥革命爆發(fā)后，回國參加革命，參與光復(fù)南京、上海的戰(zhàn)役。

1911（宣統(tǒng)三年）回國�；I劃東北起義，失敗后赴上海，參加陳其美攻打江南制造局的戰(zhàn)斗。

1913年，二次革命失敗后，在赴日本，入陸軍士官學(xué)校十期學(xué)習(xí)。袁世凱曾派人以4萬日元誘他回國供職，遭其拒絕。1915年畢業(yè)。

1916年回國繼續(xù)革命，任中華革命軍東北軍總司令部（總司令居正）中校參謀，第1混成旅旅長，云南陸軍講武堂科長、教育長，云南高等軍事學(xué)校炮兵科長、高級教官。

1923年4月應(yīng)蔣介石電邀到廣州，任孫中山大元帥大本營高級參謀，粵軍總司令部監(jiān)軍。

參加籌備黃埔軍校，后任教授部主任，教導(dǎo)第二團(tuán)團(tuán)長，參謀長，代理教育長。其間曾參與發(fā)起成立國民黨右派組織孫文主義學(xué)會，同以共產(chǎn)黨為骨干的中國青年軍人聯(lián)合會相抗衡。

大革命時期，1924年1月任黃埔軍�；I備委員會委員，歷任黃埔軍校教授部少將主任（副主任葉劍英）、入學(xué)試驗委員會委員、教導(dǎo)第2團(tuán)團(tuán)長。

1925年2月任黃埔軍校參謀長，主持籌建軍校孫文主義學(xué)會，7月任黃埔軍校教育長，國民黨黃埔軍校第3屆特別黨部執(zhí)委會組織委員。

1926年初調(diào)任黃埔軍校教導(dǎo)師中將師長，國民革命軍第1軍20師師長，第1軍第1師師長，第1軍副軍長，參與制造“中山艦事件”。7月北伐戰(zhàn)爭開始后，任北伐軍總預(yù)備隊指揮官，在南昌戰(zhàn)役中指揮失誤戰(zhàn)敗被撤職。

土地革命戰(zhàn)爭時期，1927年后任長江要塞司令。

1928年追隨印光大師皈依佛教，3月南京中央陸軍軍官學(xué)校成立，任教授部主任。11月，任江蘇省政府委員兼建設(shè)廳廳長，并連續(xù)當(dāng)選為中國國民黨第三、四、五屆中央執(zhí)行委員和中央政治會議候補(bǔ)委員。

1929年3月后當(dāng)選為國民黨第3至5屆中央執(zhí)行委員，國民黨中央政治會議委員，立法院立法委員，國民黨中央黨部民眾運(yùn)動指導(dǎo)委員會委員。

1936年7月獲國民政府頒發(fā)的“國民革命軍北伐誓師十周年紀(jì)念勛章”。

抗日戰(zhàn)爭時期，退出軍界，以國民黨中央委員身份僑寓昆明，有安定后方人心的作用。與國民黨、國民政府要人及地方縉紳如李根源、曾養(yǎng)甫、王竹村、黃衡秋、王禹柏、王申伍等，參加云南省佛教活動，親近太虛大師，對整理云南佛教，重建雞足山道場等，盡力頗多。

1937年，隨國民政府西遷重慶，晚年耽于禪理，與高僧印光往還。

1942年8月26日，王柏齡在成都病故，終年54歲，國民黨黨政要人幾乎都寫挽聯(lián)、發(fā)唁電或參加追悼會。

1947年11月，王柏齡子女將其骨灰運(yùn)回?fù)P州，骨灰移葬于揚(yáng)州瘦西湖畔之熊園。著有《黃埔軍校創(chuàng)始之回憶》等。

王柏齡字茂如，皈依印光法師后，法名慧常，江蘇省江都縣人。王氏是江蘇望族，他的祖父仁壽公、父親宗彝公均為江都孝廉，舉人出身，世系名門，甚受地方人士尊敬。王柏齡生于清光緒十五年（一八八九年），少讀家塾，十四歲考入南京陸軍小學(xué)。三年畢業(yè)，成績優(yōu)良，保送保定陸軍速成學(xué)堂第一期，與蔣中正、張岳軍同學(xué)，且同被選為保送赴日深造的學(xué)生。到日本后，進(jìn)入振武學(xué)校，這是專為中國留日學(xué)生辦的進(jìn)入士官學(xué)校的預(yù)備學(xué)校，王柏齡在校時加入了同盟會。

王柏齡在振武三年畢業(yè)，分發(fā)到日本的野炮十九聯(lián)隊見習(xí)。十九聯(lián)隊駐扎在日本高田，氣候嚴(yán)寒，雪深沒脛，必須經(jīng)過這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練，才能成為士官學(xué)校的后補(bǔ)生。未久，辛亥革命爆發(fā)，王柏齡回國參加革命，參與光復(fù)南京、上海的戰(zhàn)役。

二次革命失敗后，王柏齡亡命日本，入士官學(xué)校中國學(xué)生隊第十期，一九一五年畢業(yè)。一九一六年，回國繼續(xù)革命，隨居正于山東濰縣舉事討袁。后應(yīng)唐繼堯之邀至云南，任云南講武堂教育長。一九二三年，應(yīng)召赴廣州，任大本營高級參謀，未幾被任為軍校籌備委員會委員，襄佐蔣中正先生創(chuàng)辦黃埔軍校。一九二四年三月，任軍校入學(xué)試驗委員。六月，任軍校教授部主任，黨軍成立，何應(yīng)欽與王柏齡分別任教導(dǎo)第一、二團(tuán)團(tuán)長。一九二五年二月，調(diào)軍校參謀長，七月代理軍校教育長。一九二六年初，調(diào)教導(dǎo)師師長，七月革命軍北伐，任總預(yù)備隊指揮官。一九二八年三月，中央陸軍軍官學(xué)校在南京成立，任教授部主任；十一月調(diào)江蘇省政府委員兼建設(shè)廳長。一九二九年三月，當(dāng)選國民黨中央執(zhí)行委員，連任數(shù)屆，直至逝世為止。

王柏齡于一九二八年皈依佛教。他信佛之后，喜歡研究文字高古、教理深奧的經(jīng)論，對于念佛法門認(rèn)為無甚高論，不大看得起。他尤喜在“念佛者是誰？”“萬法歸一，一歸何處？”中討生活。如此年余，覺得自己盲修瞎練不是辦法，乃詢諸緇友。眾人向他介紹蘇州的印光法師。他遂于一九三〇年冬季，到蘇州報國寺皈依了印光法師。他皈依印光法師之前，并不知道法師是何宗何派，皈依之后，法師送他一些蘇州弘化社出版的佛書。他親近法師日久之后，為法師德行所感召，始對法師佩服得五體投地。

揚(yáng)州是一個佛教隆盛的城市，大小寺院數(shù)以千計，前清時代賴鹽商巨富布施維持。民國（一九一二年）以后，鹽商沒落，寺院因之蕭條殘破。這時就有佛教敗類，吞沒寺產(chǎn)者有之，揮霍寺產(chǎn)收入者亦有之。王柏齡在江蘇省政府任職時，目睹傷心，他乃參加佛教會組織，擔(dān)任監(jiān)察委員，發(fā)起全體寺院住持，啟建念佛道場七日，使寺院住持首先精神振作起來。并開會討論，凡不守清規(guī)的住持予以革除。揚(yáng)州第二大寺重寧寺，擁有寺產(chǎn)地數(shù)千畝，以住持不稱職，使寺院殘敗不堪，王柏齡在會中力主革退住持，另聘德學(xué)俱佳的恒海法師接任。這對揚(yáng)州佛教注入了強(qiáng)心劑，使佛教有重興之望。

八年抗戰(zhàn)前期，王柏齡以中央委員身分，僑寓昆明，這有安定后方人心的作用在內(nèi)。他與黨國要人及地方縉紳如李根源、曾養(yǎng)甫、王竹村、黃衡秋、王禹柏、王申伍等，參加云南佛教活動，親近太虛大師，對整理云南佛教，重建雞足山道場等，盡力頗多。

王柏齡與蔣介石關(guān)系非同一般。兩人在保定軍校同時考取留日生，一同赴日，且同學(xué)炮科。1916年5月，居正在山東青島成立中華革命黨東北軍，蔣任總司令部參謀長，王柏齡任參謀；

王柏齡14歲即就讀陸軍小學(xué)，旋被保送入陸軍速成學(xué)校（保定軍校前身），后又與蔣介石一起考選赴日。先后就讀于振武學(xué)校、日本士官學(xué)校，并深入日本軍隊見習(xí)�；貒�后曾任云南講武堂教育長，更是為他后來在黃埔軍校大展身手提供了豐富經(jīng)驗。

孫中山在領(lǐng)導(dǎo)民主革命的長期斗爭中，逐步認(rèn)識到組建一支革命軍隊對取得革命勝利的極端重要性。于是他決心仿效蘇俄紅軍建軍經(jīng)驗創(chuàng)辦軍官學(xué)校，作為建立革命軍隊的基礎(chǔ)。1924年1月，國共合作正式形成。國共合作的成功，有力地推動了軍官學(xué)校的籌建。24日，孫中山宣布成立軍�；I備委員會，以蔣介石為委員長，李濟(jì)深（鄧演達(dá)代）、王柏齡、沈應(yīng)時、林振雄、俞飛鵬、張家瑞、宋榮昌等7人為籌備委員。擇定廣州近郊黃埔長洲島原水師學(xué)堂和陸軍小學(xué)舊址為校址，命名為中國國民黨陸軍軍官學(xué)校（簡稱黃埔軍校）。時任軍校辦公室秘書的王宗山曾告訴王文漪：“當(dāng)年黃埔，一切計劃，一切教程，一切規(guī)章，皆出自你父親之手��！”

作為黃埔軍校及國民革命軍的雙重元老，又是蔣介石的同學(xué)至交，王柏齡照理是前途坦蕩官運(yùn)亨通。起初，蔣介石確實是對王柏齡委以重任的，除讓其籌辦黃埔軍校、擔(dān)任軍團(tuán)長之職外，還在北伐之時任命其為總預(yù)備隊指揮官。長江統(tǒng)一之后，更任長江要塞司令，并兩度奉中央之命宣撫云南。然1928年起，王柏齡出任江蘇省政府委員兼建設(shè)廳廳長，從此與軍事無緣，據(jù)說這與他屢吃敗仗、落下個“不能打仗的將軍”之名有關(guān)。

1929年3月后，王柏齡當(dāng)選為國民黨的若干種委員會委員。雖然王柏齡被冷落，1936年7月國民政府頒發(fā)的“國民革命軍北伐誓師十周年紀(jì)念勛章”，還是照樣發(fā)他一枚。退出軍界的王柏齡因失去實權(quán)，產(chǎn)生了失落感，為尋找精神寄托而皈依佛教，而修建憩園回歸揚(yáng)州，亦與此心態(tài)大有干系。 

上個世紀(jì)30年代，龍陽才子易君左寫的一本小冊子《閑話揚(yáng)州》，引起軒然大波。由揚(yáng)州極有聲望的婦女界領(lǐng)袖郭堅忍組織的“揚(yáng)州究易團(tuán)”，將易君左告上法庭。周佛海、薛篤弼、洪蘭友出面調(diào)解，都是無功而返。《閑話揚(yáng)州》的案情最終峰回路轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)乾坤的人就是王柏齡。

人們都知道，揚(yáng)州人造易君左反的后臺是上海的阮慕伯、揚(yáng)州的戴天球，其實后臺的后頭還有個一言九鼎、左右局勢的王柏齡。事實上，“閑話揚(yáng)州”事件一開始就得到了王柏齡的暗中支持，只不過由于自己的身份特殊，而且同時為蔣介石得力助手的陳果夫正是江蘇省政府的主席，因此他只能躲在背后出謀劃策。

起初，身為省主席的陳果夫，對易君左的《閑話揚(yáng)州》風(fēng)波并沒有引起足夠重視，一看事情鬧得滿城風(fēng)雨，全國皆知，連自己也丟了面子塌了臺。于是，他不得不親自出面到揚(yáng)州找到王柏齡，請他出來幫助熄火，不要把事再鬧下去。

陳果夫一出面，王柏齡不得不從幕后走到幕前來了。王柏齡清楚，要平息風(fēng)波，必須做好做通郭堅忍的工作。王柏齡親自登門拜訪郭堅忍，苦口婆心勸說郭堅忍不要再鬧下去。郭堅忍提出三點(diǎn)要求：一、省政府撤銷易君左職務(wù)。二、易君左必須向揚(yáng)州及蘇北人民登報道歉。三、中華書局必須銷毀《閑話揚(yáng)州》。王柏齡一見郭堅忍松了口，讓了步，當(dāng)即滿口答應(yīng)全部條件照辦。

最后，易君左辭去了江蘇省教育廳主任職務(wù)，在《新江蘇報》刊登了一則啟事，向揚(yáng)州人民作了道歉。易君左在啟事中提到，“荷蒙中委王茂如（柏齡）先生本息事寧人之善意，愛惜君左之苦心，不辭煩累，毅然出面斡旋�！� 

五亭橋是揚(yáng)州的標(biāo)志性建筑之一，歷經(jīng)多次重建修復(fù)，其中揚(yáng)州人王柏齡也曾組織五亭橋的重建工程，并親筆撰寫了《重建五亭橋記》。

1928年11月，擔(dān)任江蘇省政府委員兼建設(shè)廳廳長期間，王柏齡為家鄉(xiāng)揚(yáng)州修復(fù)風(fēng)景名勝做了不少有益的事情。其中，招募整修了五亭橋、史公祠、小金山、法海寺、平山堂等風(fēng)景名勝。還在長堤春柳東岸凈香園故址購地30畝，構(gòu)筑辛亥革命烈士熊成基紀(jì)念堂，即熊園。

文史專家顧一平說，1933年，王柏齡多方募集善款，重建五亭橋并撰《五亭橋記》，由陳含光楷書，王鈍泉勒石立于橋上。文中記載了重建五亭橋之經(jīng)過：“首由胡筠（字筆江，時任中南銀行總經(jīng)理）捐資二千元，次則汪詠沂（字魯門，揚(yáng)州鹽商）、賈沅（字頌平，揚(yáng)州鹽商）等或解義囊，或捐公款，由建設(shè)局長李楹主持工程，閱時六月，頓復(fù)舊觀，豈止湖山生色，今而后，民眾建設(shè)以此為嚆矢，后生美感由斯而作育則，捐資盡力之諸君子，其功誠足多也，鄙人等何與哉！”

1988年4月，旅居臺灣的王柏齡長女王文漪發(fā)表了題為《五亭橋》的散文。她在文中寫道：“猶記童年時，橋上一座亭子也沒有了。據(jù)說毀于兵燹，后來還是先父邀約鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)紳重整瘦西湖風(fēng)景時重建的，才恢復(fù)舊觀�！� 

1926年9月2日，唐生智、李宗仁、陳可鈺以及各部隊高級軍官舉行軍事會議，決定以第四軍、第七軍一部和第一軍第二師攻打武昌，第八軍攻打漢口、漢陽，截斷敵軍對武昌的增援。李宗仁為攻城司令，陳可鈺為副司令。

1926年9月3日凌晨，各部隊開始攻城，在武昌城門外發(fā)生激戰(zhàn)。吳佩孚軍在城垣及蛇山、鳳凰山以重炮、機(jī)關(guān)槍猛烈射擊，停泊在江面上的軍艦也發(fā)炮猛轟。至早晨6時，攻城部隊只得退回原來陣地，第一次攻打武昌城失利。

1926年9月3日晚，蔣介石、白崇禧等到達(dá)武昌余家灣車站。1926年9月4日召開攻城會議，限48小時攻下武昌。并發(fā)布懸賞攻城令。9月5日凌晨，第四軍、第七軍對武昌再次發(fā)起總攻，至當(dāng)日中午，部隊傷亡過重停止進(jìn)攻。

1926年9月6日，漢陽守軍劉佐龍陣前起義。7日，第八軍第二師渡過漢水，攻占漢口。至此，武漢三鎮(zhèn)已有兩鎮(zhèn)被攻占，吳佩孚逃往河南信陽，留下2萬多部隊死守武昌。

因北伐軍在兩湖戰(zhàn)場上取得勝利，孫傳芳無法保持中立，遂火速調(diào)集主力14萬人，集中江西，準(zhǔn)備從側(cè)翼向已被北伐軍占領(lǐng)之兩湖進(jìn)攻。張作霖派孫的老上司王占元到南京見孫，表示北方勢力必須團(tuán)結(jié)起來，才能抵制南方。孫于1926年9月8日致張電說：“愿追隨左右，共挽頹局�！睆堄�9月9日回電：“玉帥新挫，武漢已失。東南半壁，全賴我兄支柱。弟以大局為重，微嫌小隙，早赴東流。倘有所需，敢不黽勉�！睂O傳芳對奉系的顧慮暫時消除，便集中全力于江西對付北伐軍。北伐戰(zhàn)爭的重心遂由兩湖轉(zhuǎn)移到江西。

北伐軍在江西戰(zhàn)場上的部隊有第二、第三、第六軍和第一軍的兩個師。從1926年9月6日起，先后攻克贛州、萍鄉(xiāng)、修水、高安等地，進(jìn)抵南昌附近。此時南昌之?dāng)持挥朽嚾缱恋囊粋�騎兵團(tuán)，守軍約600余人。1926年9月19日，北伐軍在南昌城內(nèi)的工人、學(xué)生及江西省警備隊的配合下，一舉攻占了南昌。

正在萍鄉(xiāng)的蔣介石聞訊大喜，興致勃勃地參觀了安源煤礦，當(dāng)晚出席了萍鄉(xiāng)各界歡迎會，并發(fā)表了演說。孫傳芳聞南昌失守，大為震驚。1926年9月21日，孫由南京趕到九江親自督戰(zhàn)。并迅即調(diào)遣精銳部隊第一、第二、第十三個方面軍從南北反攻，并明令鄧如琢于48小時內(nèi)收復(fù)南昌。

北伐軍進(jìn)攻南昌的主力，主要是第六軍萬余人，另有蔣介石的嫡系第一軍第一師。第一師師長王柏齡沒有執(zhí)行切斷南潯路的命令，使孫傳芳從容增援攻擊南昌及其附近的北伐軍。王柏齡進(jìn)入南昌后得意忘形、夜宿妓院尋歡作樂，敵軍突然進(jìn)攻，該師因軍中無主，與敵軍剛一接觸，幾乎全軍覆沒。王柏齡和黨代表繆斌只身逃脫。1926年9月21日，北伐軍退出南昌。1926年9月22日北伐軍再次攻入南昌，24日又退出。鄧如琢部于24日入城以后，閉城三日，開始大肆捕殺配合北伐軍入城者。 

本來黃埔黨軍是應(yīng)該稱為“蔣、王”、而不是“蔣、何”的。

王柏齡與蔣介石關(guān)系非同一般。兩人在保定軍校同時考取留日生，一同赴日，且同學(xué)炮科。1916年5月，居正在山東青島成立中華革命黨東北軍， 蔣任總司令部參謀長，王柏齡任參謀；后蔣出任孫中山大元帥府行營參謀長，便電邀王到廣州，任大元帥府行營高參；后來成立黃埔軍�；I備委員會、軍校入學(xué)試驗委員會，王柏齡的排名皆僅次于蔣。軍校正式開辦，他立即被委任為少將教授部主任。

當(dāng)時蔣苦于人手不夠，正在極力網(wǎng)羅日本士官同學(xué)協(xié)助。聽了王柏齡的介紹，便以軍�；I備委員會委員長身份，電召何應(yīng)欽赴廣州；何到后即委以重任，先是主持考選軍校干部，后出任軍�？偨坦伲�兼教練部主任，成為僅次于王柏齡的人物。

歷史偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。在挨過兩槍的何應(yīng)欽，在一番跌蕩起落之后，對歷史的機(jī)緣做好了充分準(zhǔn)備。

黃埔黨軍之所以未能稱為“蔣、王”，而被稱“蔣、何”，問題皆在王柏齡自身。

王是蔣介石在黃埔軍校依為心腹股肱的頭號人物。但他對教學(xué)興趣不大，成天不務(wù)正業(yè)，去廣州吃喝嫖賭，抽鴉片，每每有事找不著。他完全沒有意識到處在怎樣一個歷史關(guān)口，處于一個怎樣有利的地位；而在這個關(guān)口這個地位稍微謹(jǐn)慎一些、敬業(yè)一些、“每每有事”找得著一些，歷史將會向他提供多么豐厚的報償。

何應(yīng)欽與王柏齡的不一樣，恰恰集中在這里。他無不良嗜好，且以軍校為家，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無論上班下班，一找必到。于是蔣對何日加信任，開始把托付王柏齡的事交他去辦。何見蔣對自己如此信任，大為感激，帶領(lǐng)屬下劉峙、顧祝同、錢大鈞、陳繼承等一批軍事教官越干越出色。蔣則更欣慰地認(rèn)為總教官沒有選錯，兩人關(guān)系愈加密切。1924年底，黃埔組建黨軍，第一期畢業(yè)生編為兩個教導(dǎo)團(tuán)，蔣任命何為第一團(tuán)團(tuán)長，王為第二團(tuán)團(tuán)長，何之地位開始超過王。

蔣的視線由王轉(zhuǎn)向何的關(guān)鍵，還是通過實戰(zhàn)。

1925年1月，陳炯明分兵三路進(jìn)攻廣州，大元帥府成立東征聯(lián)軍， 分路迎擊叛軍。何應(yīng)欽率領(lǐng)教導(dǎo)第一團(tuán)沿廣九鐵路開進(jìn)，擔(dān)任攻擊淡水城之主力，王柏齡率領(lǐng)教導(dǎo)第二團(tuán)作為預(yù)備隊。這是黃埔學(xué)生軍成立以來首次投入實戰(zhàn)。何應(yīng)欽為消除官兵緊張心理，率部一面行軍，一面搞野外演習(xí)，每天只走一、二十里，部隊還以為是實彈演習(xí)。結(jié)果攻擊淡水城第一團(tuán)打得勇猛又放松。攻擊拂曉發(fā)起，正午突入城內(nèi)，全殲守軍一個旅，繳槍千余支。

第一團(tuán)城內(nèi)告捷，第二團(tuán)卻城外敗北。王柏齡率領(lǐng)第二團(tuán)沒用上攻城，卻與后續(xù)增援之?dāng)吃庥�。�?zhàn)斗一展開，王柏齡臨陣脫逃，第二團(tuán)部隊立即敗退。何應(yīng)欽得知城外戰(zhàn)況危殆，立即命令本團(tuán)第二營營長劉峙率全營出城反攻。此時已是黃昏，敵軍在昏暗中以為出城部隊是逃出來的自己人，及至跟前才看清是黃埔學(xué)生軍端著雪亮的刺刀沖鋒，措手不及，紛紛潰退。第一團(tuán)完成了攻城任務(wù)又挽回第二團(tuán)的頹勢，何應(yīng)欽首戰(zhàn)告捷，名聲大振。

淡水一仗，蔣介石看出來，領(lǐng)兵打仗，靠王柏齡是不行的。于是以教導(dǎo)一團(tuán)一營長錢大鈞接替王柏齡，出任教導(dǎo)二團(tuán)團(tuán)長職務(wù)。何應(yīng)欽漂亮地完成了事業(yè)開局。但真正奠定何應(yīng)欽在蔣介石心目中的地位的，是棉湖之役。

此役是黃埔軍生死存亡的關(guān)鍵。何應(yīng)欽率領(lǐng)教導(dǎo)一團(tuán)為決戰(zhàn)主力，于3月12 日在棉湖西北山地與陳炯明部林虎之主力相遇。戰(zhàn)斗從拂曉直到下午4時。第二團(tuán)由于行動遲緩，未能及時攻擊敵人側(cè)背，結(jié)果敵軍全力對付第一團(tuán)。第一團(tuán)迎擊十倍于己之?dāng)常瑝毫�巨大。雙方不顧一切，都將總預(yù)備隊全部投入戰(zhàn)場。至午后，何部官兵傷亡1/3以上，整個戰(zhàn)線開始動搖。一位營長見官兵傷亡將盡，失聲痛哭。幾股敵人沖到了指揮所附近。何應(yīng)欽當(dāng)年的司書回憶說：

“此次戰(zhàn)役，存亡之機(jī)，間不容發(fā)！ 假如何先生，不決心犧牲自己，則陣線動搖，教導(dǎo)第一團(tuán)，勢必全被敵人消滅；敵人便乘勢進(jìn)攻我孤立無助的第二團(tuán)，第二團(tuán)亦被各個擊破，無法幸存。于是黃埔訓(xùn)練數(shù)年的成績，殆不免同歸于盡，革命的前途，也就不可得而知了�！�

何也認(rèn)識到不是魚死就是網(wǎng)被，只有拚死一戰(zhàn)。他一面嚴(yán)令部隊不論傷亡多大，都須堅持，不容稍退；一面親率衛(wèi)士隊機(jī)槍排反擊突入的敵軍。雙方犬牙交錯，險像橫生；戰(zhàn)況至為慘烈。幸而錢大鈞的第二團(tuán)于下午5時繞過敵后，攻入敵司令部，直入夜幕，敵軍終于漸漸不支而退。

當(dāng)然，關(guān)鍵還是黃埔軍能打，教導(dǎo)一團(tuán)能打。作預(yù)備隊的粵軍許濟(jì)旅中午趕到，一個團(tuán)用上去，才不到半小時就被敵人打癱了。教導(dǎo)一團(tuán)卻連打帶頂帶反擊，任傷亡再大也堅如磐石。而黃埔學(xué)生軍的英勇善戰(zhàn)，從此威名遠(yuǎn)播。

棉湖之役當(dāng)天，蔣介石和蘇聯(lián)顧問加倫將軍皆在何應(yīng)欽的指揮所。蔣事后云 : “棉湖一役，以教導(dǎo)第一團(tuán)千余之眾，御萬余精干之?dāng)常�其危實甚。萬一慘敗，不惟總理手創(chuàng)之黨軍盡殲，革命策源地亦不可復(fù)保。此戰(zhàn)適當(dāng)總理逝世之翌日，蓋在天之靈有以默相其成也。”

此戰(zhàn)若敗，黨軍盡殲，那么也就絕對沒有了后來的蔣介石。于是蔣將3月12 日作為紀(jì)念他與何應(yīng)欽同生死、共患難的紀(jì)念日。

黨軍的“蔣、何”之稱，由此役后廣泛傳開。 

1926年7月，廣東國民政府開始北伐。葉劍英隨軍由湖南來到江西。

北伐軍攻占南昌后，敵人迅速組織優(yōu)勢兵力進(jìn)行反撲，北伐軍被迫退出南昌。這時蘇聯(lián)軍事顧問加侖將軍建議，停止進(jìn)攻兩周，觀察一下形勢再打。但是第一軍總指揮王柏齡不聽加侖的勸告，為爭奪攻占南昌的頭功趕到前線，急于攻城。

葉劍英分析當(dāng)時的敵我態(tài)勢，認(rèn)為孫傳芳部據(jù)守的人數(shù)比中路軍多；地形條件也于我不利，故力主不打。他向王柏齡建議：

“南昌三面環(huán)水，如果敵人斷了我們的退路，進(jìn)去了也出不來；我軍剛退，城內(nèi)局勢不穩(wěn)，暫不進(jìn)去為好�！�

王柏齡拒不采納他的意見，孤軍突進(jìn)，結(jié)果孫傳芳來了個兩邊包圍，部隊損失慘重，倉皇撤出，王柏齡自己也只身逃跑，險些當(dāng)了俘虜。

在最后攻占南昌戰(zhàn)役中，葉劍英和一師師長王俊援助李宗仁的第七軍攻打江西武寧縣昆侖山下的王家鋪。

葉劍英隨師到達(dá)，觀察戰(zhàn)場，看到孫傳芳部下陳調(diào)元的三個師據(jù)守鋪南一列高地，頑強(qiáng)抵抗。第七軍全線向各山仰攻，很是吃力。這時，雙方都打得精疲力竭，戰(zhàn)斗已近尾聲。

葉劍英看后便向代師長王俊說：

“他們已經(jīng)打了三天三夜了，我們稍加點(diǎn)砝碼，敵人就退�！�

他建議將部隊主力迂回到敵人側(cè)后去，用一小部隊佯攻，命炮兵上山開炮，迫使敵人退卻，在運(yùn)動中殲滅之，戰(zhàn)果必大。

王俊不聽，說：

“那不行，我不能分兵！”結(jié)果將部隊全部拉到山上去，剛打幾槍，敵人就逃跑了。

王俊得意地喊道：

“敵人退了，我們追吧！”

看到這個不講戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的打法，葉劍英氣壞了，他強(qiáng)忍著憤怒說：

“還追個屁！等你下了山，人家已經(jīng)跑到幾十里路外了，什么也繳不到�！�

王俊不聽葉劍英的意見，在江西已打過一次敗仗，這次又打了個消耗戰(zhàn)，只繳到一個破炮筒。參戰(zhàn)的官兵都?xì)庹�了肺。大家埋怨王俊的指揮無能，越發(fā)欽佩葉劍英的軍事才干。

后來，蔣介石聽到王柏齡逃跑和王俊作戰(zhàn)無能的事，立即將王俊、葉劍英和團(tuán)長薛岳叫了去，大發(fā)雷霆，罵王柏齡不是帶兵人才，并要撤王俊的職。蔣介石對葉劍英的才能很欣賞，想要拉攏他為自己效力，只可惜打錯了如意算盤。 王柏齡與黃埔軍校  黃埔軍校作為初級軍官學(xué)校，軍事學(xué)術(shù)、教材、操典、授課與訓(xùn)練，皆為軍校辦學(xué)頭等要務(wù)，關(guān)乎師資積累及學(xué)員素養(yǎng)之形成與完備。過去因為偏重黨人辦校突出政治訓(xùn)練，往往忽略軍事學(xué)術(shù)及其軍人素養(yǎng)之重要性。王柏齡將軍畢業(yè)于日本陸軍士官學(xué)校，在云南講武堂有著七年教學(xué)經(jīng)驗，是那個時代中國國民黨中少有軍事人才，他參與并主持了黃埔軍校最初籌備與建校過程之所有重要事項，是黃埔軍校軍事學(xué)科創(chuàng)始人和奠基者，同時又是黃埔軍校之學(xué)科教材、兵科操典、課程設(shè)置與授課編制主持人和推行者，對于黃埔軍校早期軍事學(xué)科建樹有著特殊功勛。今年是王柏齡將軍逝世70周年，特此撰文以示追念。

一、云南辦學(xué)，

王柏齡（1889—1942）別字茂如，江蘇江都人。江蘇陸軍小學(xué)堂、保定陸軍速成學(xué)堂留東預(yù)備班、日本陸軍振武學(xué)校、保定陸軍速成學(xué)堂第一期步兵科、日本陸軍士官學(xué)校第十期騎兵科畢業(yè)。王柏齡于1889年4月25日生于江都縣城一個貧民家庭，12歲時父親因病去世，全靠母親程婉平氏含辛茹苦撫養(yǎng)成長。得鄉(xiāng)人資助，他14歲考入南京陸軍小學(xué)堂就讀，因成績優(yōu)異，未及畢業(yè)即保送北洋保定陸軍速成學(xué)堂學(xué)習(xí)，1908年12月從保定陸軍速成學(xué)堂畢業(yè)。再因成績優(yōu)良，考取留學(xué)日本陸軍公費(fèi)生，先入日本陸軍振武學(xué)校完成預(yù)科學(xué)業(yè)，后入高田第十三野戰(zhàn)炮兵聯(lián)隊實習(xí)。其間王柏齡秘密加入同盟會，1911年武昌起義爆發(fā)時，他與蔣介石、張群等回國參加光復(fù)寧滬之役，曾任民軍連長、團(tuán)長、副官長等職。1913年“二次革命”失敗后亡命日本，繼入日本陸軍士官學(xué)校第十期學(xué)習(xí)，1914年12月畢業(yè)回國。奉派赴山東參加護(hù)國軍，進(jìn)行討袁（世凱）軍事行動。1916年3月，王柏齡任中華革命軍東北軍司令（居正）部參謀，代行參謀長職務(wù)，后任第一混成旅代理旅長。1917年1月應(yīng)唐繼堯邀請赴昆明，任云南陸軍講武堂戰(zhàn)術(shù)教官、騎兵科科長。參與籌辦云南陸軍講武堂高等軍事學(xué)校，1919年9月任云南陸軍高等軍事學(xué)校炮兵科科長、高級教官。1922年任云南陸軍講武堂第十六期、十七期教育長，在云南講武堂擔(dān)負(fù)教務(wù)職責(zé)近7年，積累了豐富的軍校辦學(xué)經(jīng)驗。

二、籌建黃埔，

1923年4月應(yīng)蔣介石電邀到廣州，任孫中山大元帥府大本營高級參謀，粵軍總司令（許崇智）部（參謀長蔣介石）參謀處監(jiān)軍。1924年1月24日任廣州黃埔中國國民黨陸軍軍官學(xué)�；I備委員會（委員長蔣介石）委員，輔佐校長在廣州長堤辦事處籌備軍校辦學(xué)事宜。此辦事處遂成為黃埔（軍校）的發(fā)祥之地，因為此后的第一至五期多數(shù)學(xué)生皆由此出發(fā)赴長洲島。其間蔣介石因故辭職離校，返回原籍奉化，并來信召喚其與沈應(yīng)時返回浙江。王柏齡正欲起程時逢黨代表廖仲愷到軍校巡視，被勸告留下來繼續(xù)籌備軍校，并遵命給蔣介石去信請其回軍校。同年3月21日，王柏齡任中國國民黨陸軍軍官學(xué)校入學(xué)試驗委員會（委員長蔣介石）委員，兼任黃埔軍校教授部臨時主任，參與黃埔軍校各項籌備事宜，實際主持籌劃創(chuàng)校，擬訂教育綱領(lǐng)、教學(xué)計劃，編制操典課程，編撰術(shù)科教材。其間還與沈應(yīng)時、王登云處理軍校文案事宜。在云南講武堂即受王柏齡器重的葉劍英，亦由其舉薦任教授部副主任。對于軍校干部的遴選，經(jīng)過登報征召，于同年3月24日舉行考試，大部分系由王柏齡引薦的云南講武堂畢業(yè)的學(xué)生，還有從保定陸軍軍官學(xué)校、陸軍大學(xué)、日本陸軍士官學(xué)校和廣東陸軍速成學(xué)堂出身的軍人。經(jīng)戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)、交通、兵器、筑城、國文等科測驗，最后由王柏齡與何應(yīng)欽面試評分，遴選40－50名第一期隊官，再交校長蔣介石敲定，這批軍官成為黃埔軍校最初的教學(xué)訓(xùn)練師資骨干。同年3月27日，王柏齡奉命主持以廣州市文明路廣東高等師范學(xué)校為考試地點(diǎn)、舉行為期兩天的入學(xué)試驗，計有1200余名考生投考，4月28日以考試成績擇優(yōu)放榜，錄取正取生350名，備取生120名，后又增加20名，累計考取496名，號稱500學(xué)生。

面對籌備軍校千頭萬緒，王柏齡首當(dāng)其事，因他既是中山先生委派的首席籌備委員（時人稱籌備主任），又于第一次校務(wù)籌備會議上，被推選為教授部臨時主任；再被委為入學(xué)試驗首席試驗委員，各種職責(zé)系于一身，只能日夜兼程辛苦勞作。時任戰(zhàn)術(shù)總教官的何應(yīng)欽，因后王柏齡一期于日本陸軍士官學(xué)校畢業(yè)，沒有擔(dān)負(fù)“籌備”與“試驗”兩委職責(zé)�？偨坦僖嗍羌榷ń逃�綱領(lǐng)與訓(xùn)練操典的具體實施者，因此在當(dāng)時軍校之地位與作用，王柏齡所承擔(dān)的教育訓(xùn)練責(zé)任比較何應(yīng)欽更為重要，遂被時人稱譽(yù)黃埔建校功勛卓著者。

王柏齡后受命設(shè)計軍官與學(xué)員新軍服，以端莊、便利、經(jīng)濟(jì)為原則，參照日本、法國、德國軍服，畫出樣式草圖。特點(diǎn)有七方面：一是翻領(lǐng)風(fēng)紀(jì)扣子只有一個，對于喉管既衛(wèi)生且俯仰自由；二是軍衣四個外袋，既可多裝物件又便利戰(zhàn)場需要；三是軍衣七扣，有別于日軍軍衣五扣；四是外皮帶，可掛刀袋和手槍袋；五是腳絆，采用黃色軍鞋和腳絆；六是軍服顏色，軍官采用黃綠色，學(xué)員為灰色；七是軍帽，設(shè)計樣式前高后低，配有帽徽位置，被稱為“軒昂的軍帽”。初期批量軍服皆由廣州沙面的日本洋服店依圖縫制。其次是配置的器具與槍械，學(xué)生的床，上課兼自習(xí)的桌椅，食用器具，被褥布袋，文書辦公用品等等，一切都是白手起家，事無巨細(xì)都由王柏齡親自設(shè)計，得出樣式再交軍需經(jīng)理部門承辦。至于教材選編，更是由王柏齡編制，原先設(shè)計學(xué)制一年，后以戰(zhàn)時需要制訂教學(xué)綱領(lǐng)，設(shè)計六個月學(xué)期培養(yǎng)出火線急需初級軍官，隨之配備的戰(zhàn)術(shù)教程、兵器教程，初稿方案皆由其撰寫。

諸事敲定后，校址選擇迫在眉睫，在廣州城內(nèi)巡視幾處，不是房舍不行，就是環(huán)境不好，校長蔣介石向眾人提議：“還有黃埔一處，明日坐船去看�！�1924年4月中旬某天，王柏齡隨蔣介石、嚴(yán)重、鄧演達(dá)、王登云等乘船一小時到達(dá)長洲島，環(huán)視舊校址房屋四進(jìn)院落。房舍雖舊但大而多，王柏齡認(rèn)為：“這里辦學(xué)校好”，蔣亦以此地為然，返回辦事處后下令“十天遷進(jìn)”，黃埔軍校選址遂確定于長洲島原廣東陸軍速成學(xué)堂舊址，并在1924年4月25日左右，租用若干“大紫洞船”，浩浩蕩蕩馳向長洲島。

1924年5月5日第一期學(xué)員入學(xué)訓(xùn)練，教職官佐無帶家眷，以軍校為家，學(xué)員則八小時課業(yè)，八小時勞作，八小時睡眠。同年5月10日，王柏齡被廣州大元帥府大本營軍政部任命為中國國民黨陸軍軍官學(xué)校第一期教授部少將主任；6月16日黃埔軍校正式成立時，他任教授部主任，主持全校教務(wù)工作。正如他在回憶錄所述：“從開學(xué)這一天，就決定了三民主義的新生命，當(dāng)時總理對黃埔的期望何等重大，要把革命的事業(yè)從新創(chuàng)造，當(dāng)作我們的責(zé)任，尤其我們第一期的同學(xué)及當(dāng)時的官長，親聞總理訓(xùn)教，能不刻骨銘心？挑起中國的擔(dān)子，依著總理開學(xué)當(dāng)日指示的方向前進(jìn)”。他主持的教授部，“在任務(wù)繁多的復(fù)雜情形下，不能放松的是教育，教育和教授二字意義不同，教授是側(cè)重學(xué)識的教育，教育不僅是教學(xué)，不要訓(xùn)育學(xué)生成為革命斗士�！苯逃�綱領(lǐng)與計劃制定實施了，另一個問題又來了，哪里去找能使學(xué)生六個月畢業(yè)的軍校教科書呢？在他的謀劃下，將一般軍校兩年三載的教材，擇其精典濃縮于六個月，集重點(diǎn)于戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)斗的要領(lǐng)上。準(zhǔn)備六個月內(nèi)教育訓(xùn)練好一支以一當(dāng)百、克敵致勝的真正革命軍，真是一分鐘也不能浪費(fèi)！為后來歷史所證明，黃埔軍校真的做到了“造就五百人的革命軍”！開啟了黃埔建軍（國共兩支軍隊）、國民革命北伐之歷史新篇章。

王柏齡在其間還撰寫了教授部承擔(dān)的兵器教程、軍校章程和服務(wù)細(xì)則，開啟黃埔軍校最初之建章立制。從籌備到建校半年來，他每日工作17、8小時，辦校與治學(xué)更是“夙夜匪懈，勤教嚴(yán)繩，以身作則，以身示范”。1924年11月，王柏齡任黃埔中國國民黨陸軍軍官學(xué)校（第二期）教育長，因其辦學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)訓(xùn)練有條不紊，時有稱譽(yù)“南王北蔣（百里）”。

黃埔軍校決定組建教導(dǎo)第二團(tuán)，1924年12年2日，王柏齡被任命為黃埔軍校教導(dǎo)第二團(tuán)團(tuán)長。1925年1月率部參加第一次東征作戰(zhàn)。1925年1月，他任中國國民黨陸軍軍官學(xué)校（第三期）校長辦公廳教育長。1925年1月被推選為中國國民黨陸軍軍官學(xué)校（第三期）特別黨部組織委員。1925年2月15日任命為黃埔軍校（第二期）校本部參謀長。1925年4月主持籌組以中國國民黨人為主的黃埔軍校“中山主義學(xué)會”（后改為孫文主義學(xué)會），與中共領(lǐng)導(dǎo)的“青年軍人聯(lián)合會”分庭抗禮而對峙。

因胡謙請病假，1925年7月9日，王柏齡被任命為代理黃埔軍校教育長。同年9月13日被推選為中國國民黨黃埔軍校特別區(qū)黨部第三屆執(zhí)行委員，同時兼任組織委員。1925年9月13日被任命黃埔軍�；I備校史編纂會審查員。1926年1月任黨軍教導(dǎo)師師長，同年3月“中山艦事件”后，任國民革命軍第一軍第一師師長，后任第一軍副軍長，一度代理軍長職。

三、指揮失利，

1926年7月，王柏齡任國民革命軍北伐總預(yù)備隊總指揮部指揮官，率部先后參加湖南汨羅江會戰(zhàn)、鄂南戰(zhàn)役、江西戰(zhàn)役等，在南昌戰(zhàn)役因指揮失誤被撤職。唐繼堯去世后，其部下四位軍長爭奪滇省軍政首席，1927年4月，王柏齡受蔣介石委派赴云南宣撫，以中央代表身份說服其他三位軍長，推崇龍云主持云南軍政事務(wù)。1927年8月1日龍云宣誓就職時，王柏齡代表國民政府監(jiān)誓。

1928年3月中央陸軍軍官學(xué)校遷移南京，王柏齡再任南京中央陸軍軍官學(xué)校教授部主任。同年11月任江蘇省政府委員，兼任省政府建設(shè)廳廳長。1929年3月當(dāng)選為中國國民黨第三屆中央執(zhí)行委員。1931年11月當(dāng)選為中國國民黨第四屆中央執(zhí)行委員會執(zhí)行委員及中央政治會議候補(bǔ)執(zhí)行委員。1932年1月當(dāng)選為南京國民政府立法院立法委員，兼任國民黨中央黨部民眾運(yùn)動指導(dǎo)委員會委員，1935年11月當(dāng)選為中國國民黨第五屆中央執(zhí)行委員會執(zhí)行委員。1936年7月9日獲國民革命軍誓師十周年紀(jì)念勛章。

王柏齡平生喜好翰墨詩文，原江都縣黨部“中山紀(jì)念堂”為其手書。他為鄉(xiāng)間倡募修建：史公祠、五亭橋、熊園、法海寺、平山堂等處�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，王柏齡發(fā)起倡議集款購買飛機(jī)捐獻(xiàn)國家，由江蘇各界組成獻(xiàn)機(jī)團(tuán)體，他被推選為團(tuán)長，很短時間內(nèi)籌募款項可購買7架戰(zhàn)機(jī)。

1938年12月，王柏齡應(yīng)中央陸軍軍官學(xué)校邀請撰寫《黃埔開創(chuàng)之回憶》，刊載于《黃埔季刊》，為黃埔軍校研究留下珍貴資料。他晚年寓居賦閑，淡泊名利，信奉佛教。其潛心研究佛學(xué)，具有高深佛學(xué)修持。

1942年8月26日（農(nóng)歷七月十五日），王柏齡因病在成都逝世。其辭世前三天，預(yù)知大歸之日將至，特叮囑其學(xué)生方超（字仲文，時任成都市警察局長）和黃仲翔（時任四川省政府社會處長）為之準(zhǔn)備后事，并囑屆時邀請高僧誦經(jīng)，以僧衣入殮，果然到了預(yù)定時間，其在誦經(jīng)念佛聲中含笑坐化，時人莫不為之稱奇�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，江蘇各界人士在南京發(fā)起恭迎其靈骨返鄉(xiāng)公葬，并舉行追悼會，遺骨暫存祀于揚(yáng)州城內(nèi)旌忠寺，1947年春安葬于揚(yáng)州瘦西湖畔之熊園。“文革”中墓園被毀。